內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育

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1、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 2. 學(xué)生的知識與學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度（?）。 3. “探究訓(xùn)練”策略提出者是（?）。 A、薩奇曼 B、布魯納 C、赫爾巴特 D、多爾 【參考答案】A 4. A、70% B、50% C、30% D、20% 【參考答案】B 5. 由《學(xué)記》提出的教育主張是（?）。 A、有教無類 B、兼愛 C、復(fù)歸人的自然本性 D、化民成俗，其必由學(xué) 【參考答案】D 6. 教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了

2、教師勞動的哪一特點（?）。 A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性 B、連續(xù)性、廣延性 C、長期性、間接性 D、主體性、示范性 【參考答案】D 7. 學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（?）。 A、信號學(xué)習(xí) B、連鎖學(xué)習(xí) C、辨別學(xué)習(xí) D、語言聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) 【參考答案】B 8. 作為知識獲得的首先環(huán)節(jié)，理解科學(xué)知識的起點是（?）。 A、抽象 B、概括 C、直觀 D、比較 【參考答案】C 9. 教學(xué)活動的中心環(huán)節(jié)是（?）。 A、上課 B、備課 C、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定 D、作業(yè)的布置 【參考答案】A 10. 在杜威看來，教學(xué)過程的實質(zhì)在于（?）。 A、將教材上的學(xué)科知識

3、內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu) B、從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進(jìn)和發(fā)展 C、將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來 D、教師的教和學(xué)生的學(xué)的矛盾運(yùn)動 【參考答案】B 11. （?）標(biāo)志著課前的準(zhǔn)備，也是上課時的備忘錄。 12. 會講英語的入學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這是屬于（?）。 A、正遷移 B、負(fù)遷移 C、縱向遷移 D、逆向遷移 【參考答案】A 13. 我國當(dāng)前是由誰來負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、教師資格認(rèn)證等事務(wù)（?）。 A、教師專業(yè)自治團(tuán)體 B、教育行政部門 C、教師所在的學(xué)校 D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機(jī)構(gòu) 【參考答案】B

4、 14. 行政復(fù)議期間的計算和行政復(fù)議文書的送達(dá)，依照（?）關(guān)于期間、送達(dá)的規(guī)定執(zhí)行。 A、民法 B、民事訴訟法 C、行政法 D、行政訴訟法 【參考答案】B 15. 60 年代初，（?）發(fā)起課程改革運(yùn)動，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。 A、布魯納 B、桑代克 C、皮亞杰 D、廖世承 【參考答案】A 16. 百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的（?）特點。 A、延續(xù)性 B、多變性 C、穩(wěn)定性 D、可變性 【參考答案】C 17.

5、我國古代性惡論的代表人物（?）認(rèn)為對于人自身的因素，是需要改造的。 A、孔子 B、老子 C、荀子 D、孟子 【參考答案】C 18. 斯賓塞認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)解剖學(xué)、生理學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等課程，這是（?）的活動做準(zhǔn)備。 A、為直接維持自己生存 B、為獲得生活生活上必需品（間接保全自己） C、為撫養(yǎng)子女 D、為更好履行社會義務(wù)、維持正常社會關(guān)系 【參考答案】A 19. 社會主義教育事業(yè)的（?）主要表現(xiàn)在教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和教育目的的制定上。 A、公平性 B、民主性 C、階級性 D、社會性 【參考答案】C 20. 閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（?）。 A、操

6、作技能 B、心智技能 C、應(yīng)用技能 D、學(xué)習(xí)技能 【參考答案】B 21. 形式運(yùn)算階段的兒童，其思維特征是（?）。 A、單維思維 B、多維思維 C、思維的木可逆性 D、以命題形式進(jìn)行 【參考答案】D 22. 學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的對象是（?）。 A、學(xué)生 B、人和動物 C、動物 D、兒童 【參考答案】B 23. 在教學(xué)工作中，主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是（?）。 24. 課外活動要防止為活動而活動的傾向，應(yīng)要求（?）。 25. 課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（?）。 A、課程內(nèi)容 B、課程目標(biāo) C、課程結(jié)構(gòu) D、課程理念

7、 【參考答案】B 26. 對個別學(xué)生的教育（?）。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集體活動來教育 C、是同集體教育相輔相成的 D、主要是對較差學(xué)生的教育工作 【參考答案】C 27. 循序漸進(jìn)原則要求教師在教學(xué)過程中貫徹這一原則時，要（?）。 A、教學(xué)必須由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡到繁 B、在理解的基礎(chǔ)上鞏固 C、建立民主平等的師生關(guān)系 D、了解學(xué)生發(fā)展的具體特點 【參考答案】A 28. 下列認(rèn)為人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量的教育者是（?）。 29. 在教育史上，兩種不同的師生關(guān)系模式是（?）。 A、教師中心與兒童中心 B、內(nèi)發(fā)論與外鑠論 C、社會本位論與個人

8、本位論 D、形式教育論與實質(zhì)教育論 【參考答案】A 30. 就動作技能的學(xué)習(xí)而言，“見者易，學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（?）對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。 A、言語指導(dǎo) B、示范 C、練習(xí) D、反饋 【參考答案】C 31. 世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作的作者是（?）。 A、桑代克 B、卡普杰列夫 C、維果斯基 D、布隆斯基 【參考答案】B 32. 能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（?）。 A、成熟 B、遺傳素質(zhì) C、環(huán)境 D、教育 【參考答案】B 33. 課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動一致。這是一種（?）。 A、吸引的人際

9、關(guān)系 B、合作的人際關(guān)系 C、溝通的人際關(guān)系 D、平等的人際關(guān)系 【參考答案】A 34. 以下屬于元認(rèn)知計劃策略的是（?）。 35. 由兩門或兩門以上的學(xué)科知識交叉、滲透、融合而成的課程是（?）。 A、學(xué)科課程 B、顯性課程 C、選修課程 D、綜合課程 【參考答案】D 36. （?）是教育科學(xué)研究中廣泛使用的、基本的研究方法。 A、調(diào)查法 B、問卷法 C、觀察法 D、實驗法 【參考答案】C 37. 以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（?）。 A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B、自我提高內(nèi)驅(qū)力 C、附屬內(nèi)驅(qū)力 D、社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力 【參考

10、答案】B 38. 從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是（?）。 39. 畫線是閱讀時常用的一種（?）。 A、精細(xì)加工策略 B、復(fù)述策略 C、組織策略 D、資源管理策略 【參考答案】B 40. 進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了（?）。 A、《中華人民共和國教師法》。 B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。 C、《中華人民共和國勞動法》。 D、《中華人民共和國計劃生育法》。 【參考答案】B 41. 提出道德的教育必須走在性成熟之

11、前這一主張的是（?）。 A、馬卡連柯 B、蘇霍姆林斯基 C、科爾伯格 D、皮亞杰 【參考答案】B 42. 新民主主義革命的性質(zhì)是（?）。 A、新式的特殊的資產(chǎn)階級革命 B、無產(chǎn)階級革命 C、農(nóng)民革命 D、社會主義革命 【參考答案】A 43. “時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”出自于（?）。 A、《論語》 B、《孟子》 C、《學(xué)記》 D、《老子》 【參考答案】C 44. 兒童記憶容量的增加，主要在于（?）。 A、記憶范圍的擴(kuò)大 B、記憶廣度的擴(kuò)大 C、工作記憶的出現(xiàn) D、把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展 【參考答案】D 45. 在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)

12、者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（?）。 A、元認(rèn)知策略 B、精加工策略 C、資源管理策略 D、認(rèn)知策略 【參考答案】D 46. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于學(xué)習(xí)物理，鋼筆字寫的好有利于寫毛筆字，這些都屬于（?）。 A、正遷移 B、負(fù)遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 【參考答案】A 47. 馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現(xiàn)的德育原則是（?）。 A、尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則 B、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則 C、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則 D、從學(xué)生實際出發(fā)的原則 【參考答案】A 48. 教師對所有的對象

13、都抱有較高的期望和肯定以提高教育效果，其運(yùn)用的是（?）。 49. 中國近代第一個正式實施的學(xué)制是（?）。 A、壬寅學(xué)制 B、壬子癸丑學(xué)制 C、癸卯學(xué)制 D、壬戌學(xué)制 【參考答案】C 50. 美國生物社會學(xué)家威爾遜認(rèn)為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是（?）。 A、基因復(fù)制 B、自然本能 C、種群回歸 D、直接環(huán)境 【參考答案】A 二、多選題 51. 列寧說：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤?！边@說明（?）。 A、真理和謬誤沒有確定的界線 B、真理和謬誤的對立只有在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對的意義 C、真理和謬誤在一定條件下可以轉(zhuǎn)化 D

14、、沿著真理的方向繼續(xù)前行會使真理變成謬誤 【參考答案】BC 52. 現(xiàn)代教育所獨(dú)有的教育功能有（?）。 A、政治功能 B、人口功能 C、文化功能 D、生態(tài)功能 E、科技功能 【參考答案】BCDE 53. 行政機(jī)關(guān)成為行政許可實施主體需要具備的條件是（?）。 55. 地方各級法院根據(jù)行政區(qū)劃設(shè)置，可分為（?）。 A、基層法院 B、中級法院 C、高級法院 D、最高法院 【參考答案】ABC 56. 課程要素一般包括（?）。 A、目的 B、教材 C、教與學(xué)的方法 D、教學(xué)評估 E、內(nèi)容 【參考答案】ABCE 57. 下列屬于影響自我效能感形成的因素的

15、是（?）。 A、個人經(jīng)驗 B、替代經(jīng)驗 C、言語暗示 D、情緒喚醒 E、態(tài)度 【參考答案】ABCD 58. 要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)（?）。 A、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度 B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系 C、轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟(jì)的職能 D、建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先，兼顧公平的收入分配制度 【參考答案】ABCD 59. 在一份保險合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，

16、法官對該條款的解釋，做法不正確的是（?）。 60. 下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是（?）。 62. 按照“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，必須明確（?）。 A、合乎“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的，就是社會主義所需要的和允許的 B、違背“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的，絕不是社會主義所需要的 C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資” D、不能離開這個標(biāo)準(zhǔn)抽象的談?wù)撋鐣髁x 【參考答案】ABD 63. 德育過程的規(guī)律主要包括（?）。 A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律 B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律 C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律 D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律 E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)

17、性規(guī)律 【參考答案】ABCDE 64. 根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（?）A、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣 B、法律規(guī)定 C、明示表示不充分 D、當(dāng)事人約定 【參考答案】ABD 65. 教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（?）。 A、說服 B、榜樣示范 C、群體約定 D、價值辨析 E、獎勵與懲罰 【參考答案】ABCDE 66. 教育要素之間的關(guān)系可以表述為（ABD）。 A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介 B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁 C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征 D、學(xué)生是教

18、師選擇和使用教育影響的依據(jù) E、教師要提倡因材施教和課外教育 【參考答案】ABD 67. 行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)依法履行下列（?）職責(zé)。 A、受理行政復(fù)議申請 B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證 C、審查申請行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng) D、擬訂行政復(fù)議決定 【參考答案】ABCD 68. 教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（?）。 A、專業(yè)態(tài)度 B、專業(yè)精神 C、專業(yè)素質(zhì) D、專業(yè)知識 E、專業(yè)技能 【參考答案】BDE 69. 根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，父母正確未成年子女負(fù)有（?）的義務(wù)。 A、教育 B、撫養(yǎng) C、監(jiān)護(hù) D、保護(hù) 【參考答案】AB

19、CD 70. 學(xué)校組織和制度文化包括（?）。 A、組織形態(tài) B、組織體系 C、規(guī)章制度 D、角色規(guī)范 E、班級管理 【參考答案】ABCD 71. 教學(xué)策略的基本特征有（?）。 A、靈活性 B、可操作性 C、計劃性 D、綜合性 E、層次性 【參考答案】ABD 72. 在我國教育目的的精神實質(zhì)中（?）。 73. 某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經(jīng)常被人貼上小廣告，影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀，為了治理這種現(xiàn)象，城管部門加大了查處力度。一日，某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告，被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現(xiàn)，該隊員當(dāng)即對他進(jìn)行批評，并處以罰款。下列說法正確的是（?）。 A、該區(qū)城管

20、大隊有權(quán)罰款 B、如果區(qū)城管大隊隊員處以?50 元罰款，甲可以拒絕繳納 C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書，可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據(jù) D、在上述種情況下，甲有權(quán)當(dāng)場拒絕繳納罰款 【參考答案】AD 74. 我國義務(wù)教育教學(xué)計劃的基本特征是（?）。 75. 行政賠償方式有（?）。 A、金錢賠償 B、返還財產(chǎn) C、恢復(fù)原狀 D、恢復(fù)名譽(yù) 【參考答案】ABC 76. 貫徹直觀性原則的要求是（?）。 A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段 B、直觀要與講解相結(jié)合 C、重視運(yùn)用語言直觀 D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 E、重視組織各種復(fù)習(xí) 【參考答案】A

21、BC 77. 各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型，其中有（?）。 A、雙軌制學(xué)制 B、六三三學(xué)制 C、單軌制學(xué)制 D、分支制學(xué)制 E、壬寅學(xué)制 【參考答案】ACD 78. 凍結(jié)決定書應(yīng)當(dāng)載明（?）?。 A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址 B、凍結(jié)的理由、依據(jù)和期限 C、行政機(jī)關(guān)的名稱、印章和日期 D、行政機(jī)關(guān)的地址 【參考答案】ABC 79. 測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（?）。 A、信度 B、難度 C、效度 D、準(zhǔn)確度 E、區(qū)分度 【參考答案】ABCE 80. 問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（?）。 A、手段—目的分析法 B、逆推法 C、算法

22、 D、一一檢驗法 E、爬山法 【參考答案】ABE 81. 由理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大，因為（?）。 A、理性認(rèn)識只有回到實踐中才能得到檢驗、補(bǔ)充、豐富，修正和發(fā)展 B、理性認(rèn)識重要，感性認(rèn)識不重要 C、理性認(rèn)識只有回到實踐中，才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，達(dá)到無產(chǎn)階級改造世界的目的 D、實踐比理論重要 【參考答案】AC 82. 交換證據(jù)的時間（?）。 A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可 B、可以由人民法院指定 C、須經(jīng)人民法院指定 D、當(dāng)事人雙方直接約定 【參考答案】AB 84. 環(huán)境決定論的典型代表是（?）。 85. 教育的具體而實在的規(guī)定性主要

23、體現(xiàn)在（?）。 A、教育是人類所特有的一種有意識的社會活動 B、教育具有經(jīng)濟(jì)功能 C、教育具有政治功能 D、教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動 E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動 【參考答案】ADE 86. 行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗、檢測、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)書面說明不予行政許可所依據(jù)的（?）A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) B、技術(shù)條件 C、技術(shù)規(guī)范 D、技術(shù)人員 【參考答案】AC 87. 班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（?）。 A、難以因材施教 B、不能大面積培養(yǎng)人才 C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 D、缺乏靈活性 E、難以形成學(xué)生的探

24、索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力 【參考答案】ADE 88. 行政機(jī)關(guān)解除查封、扣押后對查封、扣押的財物應(yīng)該怎么處理（?）。 89. 二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(?)。 A、教師成為教育改革的重要因素 B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變 C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè) D、教師的終身教育得以實施E．教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式 【參考答案】ABCDE 90. 教育目的制定的客觀依據(jù)是（?）。 A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律 B、生產(chǎn)力和科技水平 C、一定社會的政治經(jīng)濟(jì)制度 D、社會歷史進(jìn)程 E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格 【參考答案】ABCD 91. 下列不屬于古代學(xué)校教育的

25、特征有（?）。 A、功利性 B、刻板性 C、階級性 D、世俗性 E、道德性 【參考答案】AD 92. 市場的基本功能有（?）。 A、配置資源功能 B、激勵功能 C、調(diào)節(jié)功能 D、評估功能 【參考答案】ABCD 93. 某市環(huán)保局一主任科員因不服環(huán)保局機(jī)關(guān)對其作出的處分決定,它應(yīng)當(dāng)向哪個部門或機(jī)關(guān)進(jìn)行申訴（?）。 A、該市人事局 B、該市人事局公務(wù)員管理處 C、環(huán)保局 D、該省環(huán)保局 【參考答案】BD 94. 班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在（?）。 A、師生關(guān)系 B、學(xué)生之間的關(guān)系 C、小群體與小群體的關(guān)系 D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系 E、小

26、群體與個別學(xué)生的關(guān)系 【參考答案】ABC 95. 文明時代包括（?）。 96. 行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照（?）規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。 A、法律 B、法規(guī) C、規(guī)章 D、其他規(guī)范性文件 【參考答案】ABC 97. 德育原則有（?）。 98. 被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄，應(yīng)當(dāng)有（?）簽名或者蓋章。 A、行政執(zhí)法人員 B、被詢問人 C、陳述人 D、談話人 【參考答案】ABCD 99. 宣告判決時，必須告知當(dāng)事人（?）。 A、上訴期限 B、上訴權(quán)利 C、上訴的人民法院 D、上訴的法官 【參考答案】ABC 100. 下列

27、教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（?）。 A、夸美紐斯 B、盧梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齊 【參考答案】ABDE 三、 判斷題 101. 義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（?） 【參考答案】錯誤 102. 委托是一種法律行為，產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。（?） 【參考答案】正確 104. 良好的法，是法充分發(fā)揮其預(yù)測作用的充分且必要的條件。（?） 【參考答案】正確 105. 學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。（?） 【參考答案】正確 106. 提出道德的教

28、育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（?） 【參考答案】錯誤 107. 實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（?） 【參考答案】錯誤 108. 學(xué)校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才，就必須以學(xué)生為主。（?） 【參考答案】錯誤 109. 地方立法設(shè)定的許可，不得限制其他地區(qū)的個人或者企業(yè)到本地區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營和提供服務(wù)。（?） 【參考答案】正確 110. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到?2020 年教育具體目標(biāo)和要求。（?） 【參考答案】正確 111. 中國近代早期改良思想家主張“中體西用”。（?） 【參考答案】錯誤 112. 綱要信號

29、圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。（?） 【參考答案】正確 113. 按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞，例如，“這個學(xué)生的成績處在中等水平”，“他考了第一名”，此類型的測驗為常模參照性測驗。（?） 【參考答案】正確 114. 愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。（?） 【參考答案】正確 115. 現(xiàn)代教育評價具有以下特點：（1）注重評價的形成性功能。（2）注重定性和定量相結(jié)合的評價方法。（3）倡導(dǎo)自我評價。（4）尊重評價對象的感受。（?） 【參考答案】正確 116. 地方各級人民政府對本級人民代表大會、上一級國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。（?） 【參考答案】正

30、確 117. 創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。（?） 【參考答案】正確 118. 人民法院審查行政訴訟案件原則上不得進(jìn)行調(diào)解，但行政賠償、補(bǔ)償以及行政機(jī)關(guān)行使法律、法規(guī)規(guī)定的自由裁量權(quán)的案件可以調(diào)解。（?） 【參考答案】正確 119. 教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（?） 【參考答案】正確 120. 世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。（?） 【參考答案】正確 121. 教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種實質(zhì)上是交往。（?） 【參考答案】正確 122. 規(guī)范性文件備案審查工作，要做到有件必備、有錯必糾，切實維護(hù)法制統(tǒng)一和政令暢通

31、。（?） 【參考答案】正確 123. 社會意識都屬于思想上層建筑。（?） 【參考答案】錯誤 124. 教育目的是教育方針的政策性表達(dá)，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強(qiáng)制性。（?） 【參考答案】錯誤 125. 成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。（?） 【參考答案】錯誤 126. 能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的唯一因素。（?） 【參考答案】錯誤 127. 古代斯巴達(dá)教育的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。（?） 【參考答案】錯誤 128. 依法治國是依法行政的核心和關(guān)

32、鍵。（?） 【參考答案】錯誤 129. 創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實說的就是發(fā)散思維。（?） 【參考答案】錯誤 130. 根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，居住在中國境內(nèi)的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。（?） 【參考答案】正確 131. 應(yīng)試教育的核心點是教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。（?） 【參考答案】錯誤 132. 綜合實踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。（?） 【參考答案】正確 133. 教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（?） 【參考答案】正確 134. 罰金是行政處罰的種類之一。（?） 【參考答案】錯誤 135. 從抑制不良行為的

33、角度看，懲罰不利于良好的態(tài)度與品德的形成。（?） 【參考答案】錯誤 137. 教學(xué)認(rèn)識的主要方式是社會實踐。（?） 【參考答案】錯誤 138. 衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個：年齡和智力狀況。（?） 【參考答案】正確 139. 流動資本是指在生產(chǎn)過程中價值發(fā)生增殖的資本。（?） 【參考答案】錯誤 140. 分組教學(xué)制就是按照學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績把他們分為水平不同的組進(jìn)行教學(xué)。（?） 【參考答案】正確 141. 西方的規(guī)范法學(xué)派強(qiáng)調(diào)法律規(guī)則的確定性，美國的現(xiàn)實主義法學(xué)和批判法學(xué)則否定、懷疑規(guī)則的確定性。（?） 【參考答案】正確 142. 在集體初步形成階段

34、，集體就開始成為真正的教育手段，集體本身作為主體，向每個成員提出自己的奮斗目標(biāo)和要求，并團(tuán)結(jié)全體成員為達(dá)到共同的目標(biāo)而進(jìn)行的有組織的頑強(qiáng)努力。（?） 【參考答案】錯誤 143. 在學(xué)校教育中，學(xué)校課程是對國家課程的補(bǔ)充。（?） 【參考答案】錯誤 144. 復(fù)式教學(xué)是我國教學(xué)組織形式的特殊形式。（?） 【參考答案】正確 145. 廣義的課程就是指某一學(xué)科。（?） 【參考答案】錯誤 146. 公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的，應(yīng)當(dāng)主動改正。（?） 【參考答案】正確 147. 與成熟的分稅制相比，我們的分稅制還存在很多問題。（?） 【參考答案】正確 148. 簡答式試題的最簡單的形式是填充題。（?） 【參考答案】正確 149. 學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（?） 【參考答案】正確 150. 班級管理的主要對象是學(xué)生。（?） 【參考答案】正確