《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級語文下冊 第四單元 第17課《范進中舉》(第1課時)教學案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級語文下冊 第四單元 第17課《范進中舉》(第1課時)教學案(無答案) 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、范進中舉
一、【學習目標】
1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害。
2、理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。
3、欣賞本文的諷刺藝術,學習通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。
二、【學習重難點】
1、范進、胡屠戶的形象對比
2、認識封建科舉制度對知識分子的嚴重毒害
三、【自主學習】
1、本文作者是 清 (朝代) 小說家 家 吳敬梓 。
2、根據(jù)拼音寫出漢字。
星xiù ( 宿 ) wǎn( 綰 )了頭發(fā) zuàn( 攥 )緊 避huì(諱 )
tiǎn( 腆 )著 Sān
2、gzǐ(桑梓 ) 帶qiè(挈 ) jiè( 解 )元
3、課文圍繞“中舉”這一中心事件,按時間順序,小說可分成哪兩個部分?
A: 中舉前 B: 中舉后
4、說說中舉前,中舉后各寫了哪些事件,用四字短語概括。
范進進學 丈人賀喜 喜極而泣 屠夫治瘋 鄉(xiāng)紳拜會
5、這篇小說,你覺得哪個人物最可笑又可厭?簡要的談談你的看法。
胡屠夫 對范進的前倨后恭。對范進的稱呼:“現(xiàn)世寶”一一“賢婿老爺”。
對范進外貌的描述:“尖嘴猴腮”一一“才學又高,品貌又好”
賀禮:“一副大腸和一瓶酒”一一“七八斤肉,
3、四五千錢?!?
動作:“腆著肚子去了”,“一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭”一一“連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽”,“那手早顫起來”,“干思萬謝,低著頭,笑迷迷的去了”
對女兒婚姻的態(tài)度:“倒運”,“累了我多少”,“可憐可憐”—女兒像有些福氣
四、【合作探究】
1、根據(jù)你對課文的了解,小說用了什么表現(xiàn)手法來描寫胡屠戶?表現(xiàn)出胡屠戶怎樣的性格?
通過對比,表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛富、嗜錢如命、趨炎附勢、貪財虛偽的市儈性格。
2、 鄉(xiāng)鄰的變化說明了他們是一群什么樣的人?表現(xiàn)了什么樣的社會風氣?
嫌貧攀富,冷漠勢利,整個社會都彌漫著冷漠炎涼的氣息。
3、張鄉(xiāng)紳是個怎樣的人?他這么做的目的是什么?
4、
道貌岸然老奸巨滑他和范進稱兄道弟,為的是攀附范進宗師周學道和楊知縣,來鞏固和擴大自己的權勢,好為將來仕途發(fā)展作鋪墊。
4、張鄉(xiāng)紳對待范進發(fā)態(tài)度變化反映了什么?
反映了當時官場結黨營私、官官勾結、相互舞弊的事實
五、【達標鞏固】
范進不看便罷,看了一遍,有念一遍……“老太太不要心慌。我們而今且派兩個跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌?!?
1、用“∥”將文段分為兩個層次,并說明理由。
一細節(jié)描寫 二側面烘托
2、用精煉詞語概括出范進發(fā)瘋的過程。
昏厥;瘋跑;跌倒;瘋走集上
5、
3、表現(xiàn)范進瘋態(tài)的動作有哪些?
拍、笑、拍著手大笑、拍著笑著
4、品析“噫!好了!我中了!”的表達效果。
寫出了范進驚喜過望的心情
5、對文中加點的語句評點不符合文意的一項是( C )
A“看了一遍,又念一遍”(信疑參半,如在夢中,又看又念方才確信)
B“自己把兩手拍了一下,笑了一聲”(喜不自禁,得意忘形,不由自主,失態(tài)變態(tài))
C“不由分說,就往門外飛跑”(昏厥初醒,驚魂未定,奪門而出,喜傳捷報)
D“一腳揣在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了”(瘋走狂奔,不辨東西,狼狽不堪,丑態(tài)畢出)
6、描寫范進喜極而瘋的過程,作者巧妙地運用了側面烘托的手法,按要求找出相應的語句。
A
6、:烘托范進昏厥是嚇人情景的是: 老太太的慌
B烘托范進瘋走狂奔的是: 報錄人 鄰居
7、下面對文中刻畫人物的方法與表達效果的說法,不正確的是( C )
A通過對范進動作、語言、細節(jié)等方面的描寫,嘲諷了那種如癡如狂追求功名的讀書人。
B通過對眾人的動作、語言、神態(tài)等描寫,反映了社會上各色人等趨炎附勢的心態(tài)。
C用正面描寫和側面描寫相結合的方法,表達了改革不完善的科舉制度的愿望。
D用正面描寫和側面描寫相結合的方法,揭露了科舉制度對讀書人心靈的摧殘乃至對社會的毒害。
8、請用一句話概括本段文字的中心意思:
歡喜瘋了
9、文段寫范進喜極發(fā)瘋的目的是什么?
抨擊封建科舉制度對讀書人的毒害之深
10結合本文,思考范進中舉而“發(fā)瘋”,其原因是什么?
表面原因:“他只因歡喜狠了,痰涌上來,迷了心竅”
根本原因:范進中了舉,喜極生悲,跟他所處的社會環(huán)境、社會地位,跟他一生參加考試的遭遇有密切的關系。范進中了舉,意味著他幾十年所過的貧困、屈辱、凄愴、辛酸的生活即將結束,多年夢寐以求的功名富貴已出現(xiàn)在眼前隨之而來的是政治、經(jīng)濟、和社會地位的全部改變,這才是范進看了中舉的喜貼后喜極發(fā)瘋的根本原因。