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1、《紫藤蘿瀑布》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.有感情的誦讀課文,理解內(nèi)容,感悟中心。
2.揣摩詞語(yǔ)和句子,理解作者感情變化的線索。
3.體會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):
1. 能歸納紫藤蘿的形象美,通過(guò)品讀語(yǔ)言說(shuō)出其內(nèi)在美。
2.體會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。
【資料庫(kù)】
1作者簡(jiǎn)介:
宗璞,1928年生,女,原名馮鐘璞,筆名有任小哲、豐非等,著名哲學(xué)家馮友蘭之女。自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化精華,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。1994年出版的《宗璞散文選集》(百花文藝出版社)是她最具代表性的一部散文集。她的散文情深意長(zhǎng),雋永如
2、水。其小說(shuō),語(yǔ)言明麗而含蓄,流暢而有余韻,頗具特色。
2紫藤蘿的相關(guān)知識(shí)
紫藤蘿,又稱(chēng)藤蘿、朱藤。蔓左旋纏繞。奇數(shù)羽狀復(fù)葉,互生,小葉長(zhǎng)圓形至卵狀披針形??偁罨ㄐ蛳麓埂;ǖ?,紫色,有芳香。莢果扁平呈刀形,表面密生銀灰色短絨毛。莢果含種子1~3粒。較耐寒、性喜光,略耐蔭。主根深,側(cè)根少,不耐移栽。喜深厚肥沃的沙壤土,有一定耐干旱、瘠薄和水濕的能力。實(shí)生苗最初幾年呈灌木狀,長(zhǎng)出纏繞枝后,能自行纏繞。壽命長(zhǎng)。大多用播種繁殖,也可行分蘗、壓條、扦插或嫁接。
3寫(xiě)作背景:
宗璞家人在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直在作者的心頭。在撥亂反正后的1982年5月,作者的小弟身患絕癥,作者
3、異常悲痛,徘徊于庭院中,見(jiàn)一株盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)?,由花兒的由衰及盛,感悟到生命的永恒。于是在其弟逝世前?xiě)成此文。
一、預(yù)習(xí)感知
1.寫(xiě)出下列詞中加點(diǎn)字的讀音。
佇立( ?。?????依傍( ?。???? 伶仃( ) 虬( )
釀酒( ?。????忍俊不禁( ?。??仙露瓊漿( )
2、結(jié)合課下注釋解釋下列詞語(yǔ)
忍俊不禁: 迸濺:
佇立:
4、 仙露瓊漿:
二、合作探究
1、文章題目運(yùn)用了 的修辭手法,文題寫(xiě)出了紫藤蘿的什么特點(diǎn)?
2.提問(wèn):請(qǐng)給課文分段,看看各段寫(xiě)什么內(nèi)容?請(qǐng)按賞花—— —— 的感情變化分為三部分。
3、紫藤蘿有過(guò)怎樣的變遷?文中插入一段寫(xiě)十多年前家門(mén)外的一大株紫藤蘿起什么作用?
4、作者不僅寫(xiě)了眼前的花,還寫(xiě)十多年前的花,這是運(yùn)用什么樣的手法,有什么作用?
5、作者是怎樣由紫藤蘿的形象感悟出人生意義的?找出相關(guān)的句子讀一讀,議一議。
6、怎樣理解“花和人都有各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”?
5、
7、本文的最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
三、精讀課文,品析鑒賞
要求:小組選讀文章精彩的段落或語(yǔ)句,然后對(duì)該句或該段進(jìn)行賞析。
教師示例:從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極
賞析:運(yùn)用比喻的修辭方法,將一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿比作瀑布,顯得氣勢(shì)非凡,燦爛輝煌。
四、鞏固提高
1.寫(xiě)出下列詞中加點(diǎn)字的讀音。
佇立( ?。? 迸濺( )? 伶仃( ?。? 沉淀( )
忍俊不禁( )???仙露瓊漿( ?。? 盤(pán)虬( )
2、【精讀精練】
①這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣
6、似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
②過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
③花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿(mǎn)裝生命的酒釀,它張滿(mǎn)了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
④在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。
1.第①段首句有什么作用?結(jié)尾句又該怎樣理解?
2.仔細(xì)揣摩第②段的含義。
3.找出點(diǎn)明全文主旨的句子。
4.結(jié)合全文意思品味最后一段的含義。五、課后反思