河南省淮陽縣西城中學(xué)七年級地理上冊 2.2 眾多的人口學(xué)案（無答案） 中圖版

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1、2.2 眾多的人口 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國的人口現(xiàn)狀、人口問題及人口和少數(shù)民族的分布狀況。 2、合作探究我國人口增長過快的原因及解決措施和民俗風(fēng)情及我國采取的民族政策。 3、樹立正確的人口觀和民族觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 我國人口增長過快的原因及解決措施和民俗風(fēng)情及我國采取的民族政策 【學(xué)習(xí)步驟】 步驟一：通讀教材P41—53，并在課本上勾畫：人口自然增長率和人口密度兩個概念；知道我國的人口政策的基本內(nèi)容、人口地理界限、人口較多的少數(shù)民族及少數(shù)民族分布特點(diǎn)和民族政策等相關(guān)知識要點(diǎn)，找出疑難點(diǎn)并做好基礎(chǔ)知識的識記和小組特點(diǎn)內(nèi)的互幫互學(xué)活動。 步驟二：教師用課件出示預(yù)習(xí)檢測內(nèi)容，

2、根據(jù)要求學(xué)生用小白板或口頭展示。 步驟三：教師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)再次梳理知識，小組合作提升探究，根據(jù)分工進(jìn)行展示、講解、質(zhì)疑，要注重課堂效率。 步驟四：該環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師用課件出示當(dāng)堂檢測內(nèi)容，根據(jù)要求學(xué)生用小白板或口頭展示。 步驟五：最后五分鐘梳理本節(jié)知識要點(diǎn)，整理完善導(dǎo)學(xué)案。 【探究案】 展示單元一：讀我國人口增長折線圖完成下列各題： （1）1949~1995年，人口增長了 億，平均每年增長 億 人。 （2）1949年以前，我國人口增長速度 （快、慢） ，其

3、主要原因是 。 （3）1949年~1982年期間，我國人口增長速度 （快、慢），其主要原因是 。 （4）1982年以來，我國人口增長速度 （加快、放慢），其主要原因是 。

4、 觀展示后總結(jié)： 我國人口最突出的特點(diǎn)是: . 我國人口政策的基本內(nèi)容: . 展示單元二、讀圖完成下列各題。 （1）我國各民族都有自己的

5、風(fēng)俗習(xí)慣、豐富多彩的文化藝術(shù)和傳統(tǒng)的體育活動。右面三幅圖中分別代表的少數(shù)民族是：A__________，B_________，C___________ （2） “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是對_________族聚集的草原景觀的描述。 （3） 2020年10月1日56個民族的“金花”匯聚上海，共慶共和國56華誕。她們同聲高唱“56個民族56朵花”演繹了全國各民族大團(tuán)結(jié)的動人場景。我國能實現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的最主要原因是（ ） A．56個民族是一家 B。各族人民關(guān)系密切 A B C C．堅持民族區(qū)域自治制度和民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則。 觀展示后總結(jié)： 1.我國民族的分布特點(diǎn)是: . 2．我國民族政策是：在我國，各民族不論大小，都 ，要尊重各民族的 、 、 和 等。并在各少數(shù)民族聚居的地方，實行民族 。 探究點(diǎn)撥：1、結(jié)合課本及圖片完成此探究題。 2、要有時間觀念，組長分配好任務(wù)。 【我的收獲】