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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大版) 暑假作業(yè) 08
一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(1×15=15分)
13+13=26 6―0=6 14―12=2 7+8=15
56―12=44 8―1=7 2+5=7 13+15=28
22―11=11 35+4=39 34+6=40 21―1=20
5+1+9=15 16―15―1=0 77+11-22=66
2、
二、填空(每空2分,共40 分)。
1、19=7+(12) 5+8=(8)+5 13-(3)=10。
2、在括號(hào)里填上“〉”、“〈”、“=”
11(〈)6+17 17(= )8+9 , 7+6(〈 )14 , 7-2(〉)4
3、看圖列式。
(5)-(1)=(4) (2)+(2)=(4)
5、98里面有(9)個(gè)十(8)個(gè)一;32個(gè)位數(shù)是(2)。
6、桌上有16個(gè)皮球,拿走了9個(gè),還剩幾個(gè)?
16(- )( 9)=( 7)(個(gè))
口答:還剩__7_個(gè)。
三、選擇題(每題5分,共15 分 )
3、
1、河里原來(lái)沒有金魚,小紅放入12條紅色的大金魚,問河里現(xiàn)在有金魚( C )只。
A.0 B.10 C.12
2、 下面的一些符號(hào)中,屬同類的符號(hào),且數(shù)量是4個(gè)的是( A)。
3、 小方排在小明后面,小明是第1個(gè),小方是第( B )。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè)
四、奧數(shù)專區(qū)(每題5分,共15分)
1、三位同學(xué)分別具有長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)和無(wú)發(fā)的特征,園園說她每天都要編辮子,強(qiáng)強(qiáng)說我永遠(yuǎn)不用洗頭,則娟娟是( B )
A.長(zhǎng)發(fā) B.短發(fā) C.
4、無(wú)發(fā)
解題思路:由園園可知她是長(zhǎng)發(fā),由強(qiáng)強(qiáng)可知他是無(wú)發(fā),所以娟娟是短發(fā)。
2、小明做了10朵紙花,晶晶做了6朵紙花,芳芳給晶晶( B )朵紙花,兩人的紙花就一樣多。
A.1朵 B.2朵 C. 3朵
解題思路:芳芳做了10朵紙花,晶晶做了6朵紙花,芳芳比晶晶多10-6=4(朵),4里面有2個(gè)2,所以兩個(gè)人要一樣多的話,芳芳就要給晶晶2朵紙花。
3、媽媽買回一些鴨蛋和32個(gè)雞蛋,吃了8個(gè)雞蛋后,剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多,問媽媽一共買回雞蛋和鴨蛋( C )。
A.24個(gè) B.40個(gè) C.56個(gè)
解題思路:媽媽買回鴨蛋:32
5、-8=24(個(gè)),媽媽一共買回雞蛋和鴨蛋:32+24=56(個(gè)),所以,正確答案為C。
五、趣味數(shù)學(xué)(每題5分,共15 分)
1、☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
第一行給第二行( 2 )個(gè),他們就同樣多。
2、小明和小紅有同樣多的蘋果,小明吃了2個(gè),小紅吃了3個(gè),( 小明 )剩下的多。
3、請(qǐng)把1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)填入圖中ABC,使橫行、豎行相加的結(jié)果一樣。
3
A
B
4
C
A=( 1 ) B=( 5 ) C=( 2 )
六、輕松一刻
小老鼠最喜歡吃奶酪了,今天它忙著整理自己的奶酪:把優(yōu)質(zhì)的奶酪挑選出來(lái),裝入框中,劣質(zhì)的當(dāng)然就要扔到垃圾筒里!操作方法很簡(jiǎn)單,只要用鼠標(biāo)點(diǎn)選正確的答案就行了。