《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級語文下冊 24 真正的英雄導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級語文下冊 24 真正的英雄導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、真正的英雄
【學(xué)習(xí)目標】
課標要求:
1.知識與能力目標:了解有關(guān)作者及演說詞的一些特點;了解有關(guān)的背景資料;整體把握課文內(nèi)容,品味一些關(guān)鍵語句的含義。
2.過程與方法目標:反復(fù)朗讀課文,感受其中的思想感情。
3.情感態(tài)度價值觀:學(xué)習(xí)一些航天知識,培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神。
目標達成:
1、學(xué)生加強朗讀
2、主動探究,把握演講詞的思想感情,感悟主題。
學(xué)習(xí)流程:
【課前展示】
1.給加粗字注音。
余暇(??? )?????陰霾(??? )?????疆域(??? ) ???孜孜不倦(??? )
夢寐以求(??? )???? 迫不及待(????? )???? 剛毅
2、不屈(?????? )
2.你對課文了解嗎?
(1)演講者在演講中表達的感情包含幾個方面?
(2)本文的寫作思路是什么?從寫作思路來看,本文可分幾部分,每部分內(nèi)容是什么?
3.仿寫句子。
例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。
仿寫:選擇了________________,你也就選擇了________________。
4.想一想
①全文可分前后兩大部分,前后兩部分各抒發(fā)了怎樣的情感?
②里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?
③里根總統(tǒng)是如何在演講中給自己定位的?
【創(chuàng)境激趣】
同學(xué)們查閱了有關(guān)航天飛機和載人宇宙飛船的
3、資料,請你給大家介紹一下查閱的資料。
(學(xué)生交流,相互補充,教師參與引出美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機)
【自學(xué)導(dǎo)航】
1.快速瀏覽課文。
2.思考下列問題。
演講詞的主題是什么?
表達了怎樣的感情?
學(xué)生小組討論,全班交流。
【合作探究】
1、從文中畫出讓你感動的句子,并說說這些句子為什么感動了你。
2、據(jù)此,你能理解第12段中為什么說在麥考莉芙身上“凝聚了整個國家的想象力”?
如何理解“她不僅是她的學(xué)生們的教師,而且是全國人民的教師”?
【展示提升】
典例分析 知識遷移
【強化訓(xùn)練】
1、宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲,但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?
2、教師引導(dǎo)學(xué)生進一步思考:里根總統(tǒng)宣揚的美國精神的內(nèi)涵是什么?你怎樣看待這種精神?
學(xué)生小組討論,全班交流。
【歸納總結(jié) 】
1.摘抄好句子并學(xué)會運用。
2.有興趣的同學(xué)繼續(xù)搜集有關(guān)航天飛機和載人宇宙飛船的資料,感受人類的偉大和科技的進步。
【板書設(shè)計】
真正的英雄 里根
【教學(xué)反思】