內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學九年級物理全冊 探究串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律學案（無答案） 新人教版

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1、科目 物理 班級： 學生姓名 課題 §16.2串、并聯(lián)電路中 電壓的規(guī)律 課 型 新授 課時 1 主備教師 備課組長簽字 學習目標： 1．會正確使用電壓表測量串聯(lián)和并聯(lián)電路兩端的電壓 2．通過實驗得出量串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 3．理解并初步應(yīng)用串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，會進行簡單判斷和計算 4．逐步熟悉實驗探究的步驟，學習設(shè)計實驗驗證猜想 學習重點 會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電路的電壓 學習難點 理解并初步應(yīng)用串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，會進行簡單判斷和計算 探究串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律

2、 一、課前準備 1．電源的作用是提供________，電壓是產(chǎn)生_________的原因。 2．常見的電壓值： 干電池：________；照明電路：_______；對人體安全的電壓：_______。 3．右圖電壓表的讀數(shù)為_____________。 4.如圖1所示，電壓表V1測 燈兩端的電壓，V2測的是 兩端的電壓，若電源電壓U=6V，電壓表V1的示數(shù)U1=1V，則電壓表V2的示數(shù)U2= 。 二、課堂學習 （一）、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系 1．提出問題 串聯(lián)電路中，各用電器兩端電壓與電

3、源兩端電壓有什么關(guān)系呢？ 2．猜想或假設(shè) _______________________________________________________ 3．設(shè)計實驗 將所設(shè)計電路圖分別畫在下面的三個方框內(nèi)，按要求分別用電壓表將燈L1兩端、L2兩端及L1和L2總的兩端電壓測出，填入表格。（說明：測AB間電壓時用大量程進行試觸然后改接小量程，測BC間電壓時電壓表直接接小量程，測AC間電壓時電壓表直接接大量程） L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1和L2總的兩端電壓 4．進行實驗 L1兩端電壓\U1 L2兩端電壓\U

4、2 總電壓\U 字母表達式： 5.改變兩個小燈泡的規(guī)格重做上述實驗的目的是：_______________________ 6．分析和論證 結(jié)論：______________________________________________ 7．交流和評估 實驗設(shè)計有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？測量數(shù)據(jù)和所得結(jié)論是否可靠？ 閱讀課本61頁“想想做做”并親自動手做一下。 （二）、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系 1．提出問題 并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓有什么關(guān)系呢？ 2．猜想或假設(shè) _____________

5、__________________________________________ 3．設(shè)計實驗 將所設(shè)計電路圖分別畫在下面的三個方框內(nèi)，按要求分別用電壓表將燈L1支路兩端、L2支路兩端及電源兩端電壓測出，填入表格。(說明：電壓表選0~3V量程) 測L1支路兩端電壓 測L2支路兩端電壓 測電路電源電壓 4．進行實驗 L1兩端電壓\U1 L2兩端電壓\U2 總電壓\U 字母表達式： 5．分析和論證 結(jié)論：______________________________________________ 6．交流和評估

6、 實驗設(shè)計有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？測量數(shù)據(jù)和所得結(jié)論是否可靠？ 【練一練】完成課本62頁“動手動腦學物理”1.2.3題 三、隨堂檢測 1． 如右圖1所示的電路中，V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為3.8V，V的示數(shù)應(yīng)為_______V。 2. 若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為__________V。 3． 右圖2所示的電路中，V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)應(yīng)為________V，V的示數(shù)應(yīng)為_______V。 4. 如圖3是小明同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏

7、轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（ ） A. L1燈絲斷了 B. L1燈座兩接線柱直接接通了 C. L2燈絲斷了 D. L2燈座兩接線柱直接接通了 5. 如圖4所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ） A．整理器材，結(jié)束實驗 B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值 D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值 6．若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為? ? ? ? ?

8、??V。 四、拓展延伸 1．用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是（ ） A．一定是串聯(lián)? ? ? ? ? ? ? ? ? B．一定是并聯(lián) C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能? ? ? ? ? D．無法判斷 2．如圖所示，有兩只燈泡L1和L2，還有電池、開關(guān)和電壓表，電池的電壓為2V?，F(xiàn)要求將燈泡L1和L2并聯(lián)起來，并用電壓表測量燈L1兩端的電壓。請將圖中的實物元件連接起來，并在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。 五、小結(jié)反思 總結(jié)：比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流和電壓的不同規(guī)律 電壓 電流 串聯(lián) 電路 文字 公式 電壓 電流 并聯(lián) 電路 文字 公式