《【優(yōu)化方案】2020浙江高考物理總復(fù)習(xí) 第5章第一節(jié) 功和功率知能優(yōu)化演練 大綱人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【優(yōu)化方案】2020浙江高考物理總復(fù)習(xí) 第5章第一節(jié) 功和功率知能優(yōu)化演練 大綱人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、功和功率 1下列關(guān)于作用力、反作用力的做功問題中,說法正確的是()A作用力做功,反作用力也必定做功B作用力做正功,反作用力一定做負(fù)功C作用力的做功數(shù)值一定等于反作用力的做功數(shù)值D單純根據(jù)作用力的做功情況不能判斷反作用力的做功情況答案:D2如圖5111所示,輕繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴一小球,拉起小球使繩水平伸直,然后無初速度釋放,小球從開始運(yùn)動(dòng)到繩豎直的過程中,下列說法中正確的是()圖5111A重力先做正功后做負(fù)功B重力做的功大于重力勢(shì)能的減少量C重力的功率一直增大D重力的功率先增大后減小解析:選D.此過程中重力一直做正功,開始功率為零,最后的功率也為零,故功率先增大后減小3如圖5112所示,
2、小物體A沿高為h、傾角為的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端,而相同的物體B以同樣大小的初速度從等高處豎直上拋,則()圖5112A兩物體落地時(shí)速度的大小相同B兩物體落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同C從開始運(yùn)動(dòng)至落地過程中,重力對(duì)它們做功相同D從開始運(yùn)動(dòng)至落地過程中,重力對(duì)它們做功的平均功率相同解析:選AC.由于豎直高度的變化是相同的,所以相同質(zhì)量的物體重力做功是一樣的,再根據(jù)動(dòng)能定理可計(jì)算出末速度的大小相等,選項(xiàng)A、C正確根據(jù)功率的定義,由兩物體落地時(shí)豎直方向上的速度不同,可知選項(xiàng)B錯(cuò)誤由于兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不一定相同,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤4(2020年溫州中學(xué)質(zhì)量檢測(cè))起重機(jī)以1 m/s2的加速度將質(zhì)量為
3、1000 kg的貨物由靜止開始勻加速向上提升,若g取10 m/s2,則在1 s內(nèi)起重機(jī)對(duì)貨物所做的功是()A500 J B4500 JC5000 J D5500 J解析:選D.貨物的加速度向上,由牛頓第二定律有Fmgma,起重機(jī)的拉力Fmgma11000 N,貨物的位移是xat20.5 m,做功為5500 J.5(2020年江蘇鹽城調(diào)研)質(zhì)量為3106 kg的列車,在恒定的額定功率下,沿平直的軌道由靜止出發(fā),在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力恒定,經(jīng)1103 s后達(dá)到最大行駛速度72 km/h.此時(shí)司機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車?yán)^續(xù)滑行4 km停下來求:(1)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后列車加速度的大??;(2)列車在行駛過程中所受阻力的大??;(3)列車的額定功率;(4)列車在加速過程中通過的距離解析:(1)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后列車在阻力的作用下,滑行了一段距離后才停下來,列車做勻減速運(yùn)動(dòng)av2/(2l)202/(24000) m/s20.05 m/s2.(2)所受阻力Ffma31060.05 N1.5105 N.(3)達(dá)到最大速度時(shí),牽引力等于阻力,則P額Ffv1.510520 W3106 W.(4)對(duì)加速過程應(yīng)用動(dòng)能定理P額tFfl1mv2/2,代入數(shù)據(jù)解得l116 km.答案:(1)0.05 m/s2(2)1.5105 N(3)3106 W(4)16 km