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1、第六單元第27課 短文兩篇 學(xué)案
班級____________ 姓名__________ 學(xué)號________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、文言字詞的梳理；
2、根據(jù)注釋翻譯課文，并能背誦默寫課文；
3、了解文章中的三峽的山水景色，體味其優(yōu)美意境和凝練的語言。
書寫3分
一．為下列加粗字注音（5分）
欲頹（ ） 遂至（ ） 與其奇者（ ）
鱗（??? ）? 水中藻、荇（??? ）
二．解釋加線的字詞（30分）
(1)五色交輝： ?? ? (2)曉霧將歇：
(3)夕日欲頹：
2、 (4)沉鱗競躍： (5)念無與為樂者： ? (6)未復(fù)有能與其奇者：
(7)相與步于中庭： ? (8)庭下如積水空明：
(9)夕日欲頹： ?? (10)遂至承天寺：
(11)但少閑人： (12)四時俱備：
(13) 蓋竹柏影也： (14)月色入戶:
三．翻譯句子（21分）
（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。
3、
（3）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
（4）懷民亦未寢，相與步于中庭。
（5）庭下如積水空明，水中藻、荇文橫，蓋竹柏影也。
（6）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
（7）但少閑人如吾兩人耳。
四．文學(xué)常識（9分）
1.《答謝中書書》的作者是南北朝時南朝的________，題目中的第二個“書”字的意思是________。
2.《記承天寺夜游》作者是________，字子瞻，號________，是_____
4、___朝的________家。他與父親________、弟弟________合稱為“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。
五．按要求回答問題（32分）
《答謝中書書》（16分）
1.總領(lǐng)全文的語句是（2分）： 。
2.全文抓住哪一個字去寫？這些景物有哪些特點？（5分）
3.全文表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
4.“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”試用形象的語言描繪其畫面，并說說這幾句描寫取得怎樣的表達效果?？（6分）
畫面描繪：
表達效果：
《記承天寺夜游》（16分）
1.文章“記”的要素是（4分）：時間： 地點：
人物： 事件：
2.文中描寫月色的句子是哪句？并加以賞析。（4分）
句子：
賞析：
3. 文中沒有直接寫友情，但可以從字里行間看出。請你找出相關(guān)句子，并作簡要說明。（4分）
4.蘇軾自稱“閑人”，表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境（結(jié)合蘇軾被貶的情況）？（4分）
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