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1、中考古詩詞鑒賞實(shí)戰(zhàn)演練
一、王勃《送杜少府之任蜀川》(人教版《語文》第二冊)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
對這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A、這是一首五言律詩,作者被人們稱為“初唐四杰”之一。
B、第一句點(diǎn)明送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C、頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。
D、尾聯(lián)緊承頷聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府不要在臨別之時像小兒女一樣哭鼻子。
二、陶淵明《飲酒》(人教版《語文》第五冊)
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,
2、悠然見南山。山氣日夕佳 ,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
對該詩賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A、本詩是詩人棄官歸隱之前寫的一首詩。
B、“心遠(yuǎn)地自偏”句用得極好,它巧妙地道出作者此時的心境,想要離開喧鬧的塵世,追求一種寧靜恬淡的氛圍。
C、“采菊東籬下”寫作者酷愛菊,常常在住處周圍種上菊花,頗為后人稱道。
D、全詩語言樸實(shí)含蓄,寫得很有特色,敘事、議論、抒情相結(jié)合。
三、《關(guān)睢》(人教版《語文》第六冊)
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差
3、荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法,說明淑女、君子在河灘相會,營造出一種幽靜的氣氛。
B、“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)運(yùn)用,增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代詩歌的特色。
C、“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映主人公的深深思戀,十分生動形象。
D、“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”從這兩句來看,這首詩很可能是婚禮上唱的贊歌。
四、李煜《相見歡》(人教版《語文》第二冊)
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(
4、 )
A、詞中“無言”“寂寞”“清秋”等詞語營造的凄婉、哀愁的情調(diào),甚是感人。
B、“絲”與“思”諧音,以麻絲喻秋思,生動貼切,深刻感人。
C、作者身經(jīng)亡國之痛,故而發(fā)出“別是一般滋味在心頭”的痛徹心扉的凄婉之聲。
D、“剪不斷,理還亂”之所以成為千古傳誦的名句,不但因?yàn)樾蜗蟮谋扔鳎驗(yàn)樗磉_(dá)了作者對愛情的忠貞。
五、李白《渡荊門送別》(人教版《語文》第三冊)
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
對該詩的賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A、這是一首五言律詩,中間兩聯(lián)不僅對仗工整,而且寫得逼真如畫,有如一幅長江
5、出峽渡荊門長軸山水圖。
B、頷聯(lián)兩句,寫出了江水奔騰直瀉的氣勢,景中也蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
C、尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行,既點(diǎn)明了題目,又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。
D、全詩情景交融,想象奇特,顯露了詩人豪邁的意氣和浪漫的情懷。
六、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》(人教版《語文》第四冊)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了士。興,百姓苦;亡,百姓苦。
對這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是( )
A、“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。
B、“山河表里潼關(guān)路”逐句勾畫出潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山
6、河雄偉,地勢險要特點(diǎn)。
C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感,“想”字則生動地表現(xiàn)出波濤光涌澎湃的情懷。
D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情,他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。
七、李商隱《夜雨寄北》(人教版《語文》第二冊)
君問歸期末有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A、這首詩像用詩寫的回信,通過歸期的問詢和回答,抒寫詩人羈旅他鄉(xiāng)對友人思念的深情。
B、一、二句詩人將自己與友人的深情厚意和異鄉(xiāng)的夜雨景色貼切地融合在一起,綿綿雨中,更見兩地相思情重。
C、三、四句寫在巴山秋雨之夜,與久別重逢
7、的親人徹夜暢談的歡聚場面。
D、詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。
八、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(人教版《語文》第三冊)
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
選出對這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
A、首句寫景兼點(diǎn)時令。取漂泊無定的楊花和“不如歸去”的子規(guī)入詩,含飄零、離別之恨在內(nèi),渲染出凄苦哀愁的意境。
B、次句直抒胸臆?!奥劦馈北硎倔@異惋惜意;“五溪”,用以指出遷謫地之荒遠(yuǎn),道路之艱難。在敘事中抒情,不著悲痛之語,而悲痛之意自見。
C、后兩句抒情。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,所以要將自己的
8、愁心寄與明月,飄向老友所去的遙遠(yuǎn)的龍標(biāo)。
D、后兩句詩所表現(xiàn)的藝術(shù)境界和張若虛的《春江花月夜》中的“此時相望不相聞,愿逐月華流照君”句相似。
九、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(人教版《語文》第五冊)
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A、由于“僵臥孤村”,而且風(fēng)雨大作,所以詩人情不自禁的哀嘆連連。
B、“風(fēng)吹雨”既是實(shí)寫,扣題“風(fēng)雨大作”,又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。
C、詩中兩次寫到北疆戰(zhàn)事,但都是詩人的臆想,并非身臨疆場。
D、全詩奔放雄渾而又略帶蒼涼,愛國之情,感人肺腑。
十、王灣《次北固山下》
9、(人教版《語文》第一冊)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。
對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、詩以對偶句開頭,既顯工麗,又覺跳脫。先寫“客路”而后寫“行舟”,那種人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情已流露于字里行間。
B、第二聯(lián)的“風(fēng)正一帆懸”寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景,呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。
C、第三聯(lián)寫得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情,令人想象詩人已被江南的美景所陶醉了。
D、尾聯(lián)寫詩人正放舟于
10、綠水之上,正向著青山之外的客路進(jìn)發(fā),看到北歸的大雁正掠過晴空,想托雁兒捎信給在洛陽的家人,訴說自己內(nèi)心深深的鄉(xiāng)愁。
十一、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》(人教版《語文》第四冊)
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
下面說法錯誤的一項(xiàng)是( )
A、詞人神游月宮的幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的,而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團(tuán)聚有關(guān)。
B、
11、“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“轉(zhuǎn)”、“低”表示夜已深,而詞人無眠,故小序說“歡飲達(dá)旦”。
C、“但愿人長久,千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“無我之境”。
D、“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實(shí),想逃避現(xiàn)實(shí),又不能決絕的心理。
十二、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》(人教版《語文》第五冊)
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
對這首詩的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、前四句寫景,扣“望洞庭湖”之題,后四句抒情,表“贈張丞相”之意。
12、
B、二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“波撼”顯氣勢。
C、三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平之意。
D、這首詩意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦,但在語言運(yùn)用上卻十分委婉含蓄。
十三、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(人教版《語文》第六冊)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A、這首詞分上下兩闋。上闋為前九句,下闋為最后一句。
B、全詞共62字,描寫了看劍、聞角、分炙、
13、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等軍中生活情景。
C、全詞共62字,還展現(xiàn)出醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層境界。
D、最后一句是點(diǎn)睛之筆,作者為現(xiàn)實(shí)而悲嘆,對人生而感嘆。
十四、辛棄疾《西江月》(人教版《語文》第一冊)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外, 兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
對這首詩評析有誤的一項(xiàng)是( )
A、這首小令是宋代愛國詞人辛棄疾的作品,是他寓居江西上饒時寫的。
B、下闋開頭兩句的停頓應(yīng)該是:七八個/星天外,兩三點(diǎn)/雨山前。
C、“別枝”,這里指樹枝;“聽取”,是聽的意思;“忽見”的“見”通“現(xiàn)”出現(xiàn)的意思。
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D、這首詞寫農(nóng)村夏夜的幽美景色,反映詞人對于豐收在望的喜悅心情。
十五、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》(人教版《語文》第四冊)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下。
斷腸人在天涯。
對這首曲評析有誤的一項(xiàng)是( )
A、“枯藤”、“老樹”、“西風(fēng)”,寫的均是秋末之景。
B、“夕陽”與“昏鴉”中的“昏”字照應(yīng),點(diǎn)出特定的時間。
C、這首元曲直抒胸臆,道出了天涯游子之悲,曾被后人譽(yù)為“秋思之祖”。
D、這首元曲寓情于景,情景交融,反映了天涯游子的漂泊情懷。
十六、李清照《如夢令》(人教版《語文》第一冊)
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、全詞追敘一次酒醉乘船回家、誤入藕花深處的情景,表現(xiàn)出熱愛生活與自然的歡樂情趣。
B、“沉醉”既指與友人盡興暢飲而大醉,又暗示因飽覽溪邊美景而陶醉。
C、“不知?dú)w路”、“誤入藕花深處”既寫醉意之深,又寫出了一種懊悔的心情。
D、最后一句最有情趣,人驚鷗鷺,鷗鷺驚人,相互映襯,印象難忘。
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