江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文下冊 30 狼學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110661949 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?5.50KB
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1、30 狼 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、熟練朗讀文本。 2、梳理文意,積累文言文基礎(chǔ)知識。 3、理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會其中蘊含的道理。 4、講述故事,了解狼陰險狡詐的本質(zhì),學(xué)習(xí)屠戶運用智慧與狼搏斗的精神 。 【學(xué)習(xí)重點】 1、梳理文意,積累文言文基礎(chǔ)知識。 2、理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會其中蘊含的道理。 【學(xué)習(xí)難點】 講述故事,了解狼陰險狡詐的本質(zhì),學(xué)習(xí)屠戶智慧與狼搏斗的精神?。 【學(xué)習(xí)時間】 2課時 【知識鏈接】 走近作者: 蒲松齡,字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人,著有短篇小說集《聊齋志異》。據(jù)說,蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時,文思枯竭,難以下筆。他知道自己缺

2、乏寫作素材,便變賣家產(chǎn),在路口擺下席子,煮綠豆湯、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文,只求路人講一則故事。之后,他把這些路人口述的故事,整理成篇,寫成小說。   第一課時 主要任務(wù):理解重點字詞,把握課文大意。 一、給下列字注音?。 綴行( )????大窘?( )?????苫蔽??( )????眈眈?( )?? 瞑目( )? 隧入( )?????尻尾?( )????狡黠 二、識記文學(xué)常識。 (1)蒲松齡。字 ,一字 ,別號 ,世稱

3、 ,清代文學(xué)家、小說家。一生熱衷科舉,卻始終不得志,他畢生精力完成《 》,該書被譽為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。 三、朗讀課文,解決下列詞語意思。  止:   綴: 投以骨: 從: 并: 故: 窘: 敵: 顧: 積薪: 苫蔽: 乃: 弛: 眈眈: 少時: 犬: 坐: 久之: 瞑: 意: 暇: 暴: 斃: 洞:

4、 其: 隧: 尻: 股: 寐: 假寐: 蓋: 黠: 頃刻: 幾何哉: 四、翻譯下列文句。 原文:一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 原文:屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。 原文:復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 原文:屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。 原文:屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 原文:少時,一狼徑去,一狼犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 原文:屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之

5、。 原文:方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。 原文:身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。 原文:乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 原文:狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 第二課時 主要任務(wù): 1.梳理文言知識。 2.分析課文,明確狼的性格,把握文章主旨。 一、文言知識。 ⑴ 一詞多義: 止有剩骨; 狼得骨止( )( ) 意暇甚 ; 意將隧入以攻其后也( )( ) 恐前后受其敵; 蓋以誘敵 ( )( ) 恐前后受其敵; 狼不敢

6、前( ) ( ) ⑵ 詞類活用: 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 其一犬坐于前 恐前后受其敵 ⑶ 通假字: ⑷ 虛詞用法: 之: 數(shù)刀斃之( ) 禽獸之變詐幾何哉( ) 久之( ) 兩狼之并驅(qū)如故( ) 以: 投以骨( ) 以刀劈狼首( ) 意將隧入以攻其后也(

7、 ) 蓋以誘敵( ) 其: 恐前后受其敵( ) 場主積薪其中( ) 屠乃奔倚其下( ) 一狼洞其中( ) 意將隧入以攻其后也( ) 屠自后斷其股( )(5)一詞多義 顧:顧野有麥場?????(? ?)?????顧不如蜀鄙之僧哉??(? ?????) 敵:恐前后受其敵????(? ???)?????蓋以誘敵??????(? ?) 意:意暇甚???????(? ?)?????意將隧入??????(

8、? ???) 前:狼不敢前??????(? )?????犬坐于前??????(? ?????) 去:一狼徑去??????(? ??)?????西蜀之去南海????(? ????) 止:一狼得骨止?????(? ???)?????止露尻尾??????(? ??)?????止增笑耳??????(? ????) 故:并驅(qū)如故??????(? )?????問其故???????(? ???) 二、 討論研究: 1.結(jié)合具體的語句說說屠戶殺狼的過程。 2.分析屠戶的性格特點。 3.找出文中描寫狼的句子,說說狼有著怎樣的性格特點。 4. 狼的本性是要吃人,但是為什么只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著,不敢靠近? 5. 課文第2段是全文的畫龍點睛之筆,它點明了什么主題? 6. 學(xué)習(xí)這篇課文以后,你得到什么教益? 7.還存在的疑惑:

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