山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級中學八年級語文上冊 老山界學案（無答案） 蘇教版

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1、老山界 教學過程（收獲）二合作探究。（抓住重要的景物描寫片段理解文章主題。）（一） 讀1319段完成1“一步一步”包含什么意思？“奇觀”指什么？ 2文段在寫景時有兩個觀察點，它們分別是和。景物描寫，暗示了老山界山路的特點是 ；老山界山勢的特點是 。3“這真是我生平沒見過的奇觀”這一句表達了作者什么心情？4作者在寫景中穿插語言描寫，起到了什么作用？5選文兩次提到了“火把”，說說它們在文中各自的作用是什么？第一次：第二次：6.選文中人物的心理活動寫得很傳神，試舉例分析心理活動的作用。（二）讀23段完成1用四個字概括這一自然段的主要內容。2、這段文字先寫凍醒后的寒冷的感覺，次寫所見，再寫所聞。請你完

2、成：A“見”寫了哪些景物？給人什么感受？以什么為序？用了哪些修辭？B“聞”突出了夜晚山中“寂靜”，可作者描寫的卻是各種聲響，這樣的描寫是否自相矛盾？這是用了什么手法？寫“聞”用了哪些修辭？學習目標：理文章思路，把握思想內容，感受紅軍的革命傳統(tǒng)。學習重點： 1生動的描寫對表達中心意思的作用。2長征的革命傳統(tǒng)及紅軍的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。一、自主學習：（整體感知內容）1.字詞預習（注意劃線字的注音和寫法） 蜷縮（）嗚咽（）點綴（）澎湃（）咀嚼（）籬笆（）酣然入夢（）苛捐雜稅（）2初讀課文，完成下列兩小題。課文記敘了什么事情。查閱資料，了解長征。3再讀課文，完成下列兩小題。完成下表，梳理記敘的六要素，弄清本文的結構。時間地點人物事情第一天下午傍晚天黑夜里半夜第二天黎明以后下午根據上表，思考：本文是以什么為順序來敘事的4三讀課文，完成下列兩小題。文末說“老山界是我們長征中所過的第一座難走的山”，其“難”表現在哪些方面，從文中找出相關的詞句填表。困難情況戰(zhàn)士的態(tài)度走路難睡覺難吃飯難處境難表現了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？教學反思（疑惑）