【聚焦中考】（浙江專(zhuān)版）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 九年級(jí)上冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破（無(wú)答案）

《【聚焦中考】（浙江專(zhuān)版）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 九年級(jí)上冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【聚焦中考】（浙江專(zhuān)版）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 九年級(jí)上冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破（無(wú)答案）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破 一、知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)。 1．給加點(diǎn)的字注音。 沁園春（　　） 妖嬈（　?。?留滯（　　） 蓑衣（　?。?襁褓（　　） 教誨（　?。? 佝僂（　　） 褻瀆（　?。?駢進(jìn)（　　） 強(qiáng)聒（　?。?頹廢（　　） 諛詞（　?。? 扶掖（　　） 祭祀（　?。?秕谷（　　） 愕然（　?。?鄙夷（　?。?嗤笑（　　） 瓦楞（　?。?恣睢（　　） 拮據(jù)（　?。? 棧橋（　　） 別墅（　?。?襤褸（　　） 磕頭（　?。?惘然（　　） 佯攻（　?。? 2．給多音字注音。 分外（　??） 成吉思汗（　??） 數(shù)風(fēng)流人物（　??） 今朝（　??） 斗笠（　??） 品行（　??

2、） 樸刀（　??） 折了本（　??） ?變更（　??） 廓然無(wú)累（??　） 省得（　??） 3．改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 洸惚（　　） 多嗦（　?。?潮迅（　　） 庸祿（　?。?灰盡（　　） 殞落（　?。? 旁婺（　　） 渺汒（　?。?賤橋（　　） 4．糾正短語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 紅妝素裹（　　）　強(qiáng)刮不舍（　?。∫淮鞁桑ā　。? 潤(rùn)如油高（　?。「癖M職守（　?。≈氐笍?fù)轍（　?。? 刻骨名心（　　）　無(wú)與論比（　?。蒯敳描F（　　） 根深帝固（　?。≈轮虏痪耄ā　。〔谎远I（　?。? 味同爵蠟（　　）　吹毛求刺（　?。∈滩欧艜纾ā　。? 5．重要作家、作品回顧。 （1）

3、《雨說(shuō)》——鄭愁予——　　　　　——詩(shī)人 （2）《蟈蟈與蛐蛐》——濟(jì)慈——　　　　——浪漫主義詩(shī)人 （3）《夜》——葉賽寧——　　　　　——詩(shī)人 （4）《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》——　　　　　——廣東新會(huì)人——中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者 （5）《傅雷家書(shū)兩則》——　　　　　——翻譯家、文藝評(píng)論家 （6）《我的叔叔于勒》——　　　　　——法國(guó)——批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家 （7）《應(yīng)有格物致知精神》——　　　　　——美籍華裔——物理學(xué)家 （8）《談讀書(shū)》——　　　　——英國(guó)——哲學(xué)家、作家 （9）《不求甚解》——　　　　——福建閩侯人——當(dāng)代作家 （10）《范進(jìn)中舉》——　　　　——清朝——諷刺

4、小說(shuō)家 二、考點(diǎn)對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　） A．分外（fèn） 解剖（pāo） ???深邃（suì） 余暉（huī） B．忐忑（tè） 佇立（zhù） ???浩瀚（hàn） 禁錮（jìn） C．頹廢（tuí） 彌留（mí） ???靈柩（jiù） 襁褓（qiǎng） D．繁衍（yǎn） 顫動(dòng)（chàn） ???褻瀆（xiè） 田圃（pǔ） 2．給下列加點(diǎn)字注音。 A．蓋此輩皆吹毛求疵（　　）之人。 B．陟（　　）罰臧否，不宜異同。 C．我和母親也都有些惘（　?。┤唬谑怯痔崞痖c土來(lái)。 D．跟著我去踩田圃（　　）的泥土將潤(rùn)如油膏。 3．下列

5、沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。? A．喧嚷　　隕落　　一代天嬌　　唯余莽莽 B．蕩漾　　消逝　　溫聲細(xì)語(yǔ)　　潤(rùn)如油膏 C．軀除　　訴訟　　兼而有之　　對(duì)答如流 D．心緒　　潮訊　　鄭重其事　　根深蒂固 4．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰（huì）　??，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷（xì）　　向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)（xiāo）　　索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲（liáng）　　起來(lái)了。 5．找出下面文段中的錯(cuò)別字，并改正在橫線(xiàn)上。 鴨們十分乖巧。也正是在夜暮下的大水上，它們才忽然覺(jué)得自己已成了無(wú)家的飄游者了。它們

6、將主人的船團(tuán)團(tuán)圍住，唯恐自己與這只唯一的使它們感到還有依托的小船分開(kāi)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．根據(jù)語(yǔ)境，填入橫線(xiàn)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（　?。? 我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說(shuō)，　　　是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，　　　在個(gè)人行動(dòng)上，我們　　　要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐發(fā)現(xiàn)事物的真相。 A．如果　不是　就　　　B．因?yàn)椤〔⑶摇∷? C．不論　還是　都　　　D．或者　或者　都 7．填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　） （1）毋庸　　　　，杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。 （2）誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群　　　　正義？ （3）我正在欣賞

7、著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢　　　　地走過(guò)我的身旁。 A．質(zhì)疑　聲張　泰然自若　B．置疑　聲張　泰然自若 C．置疑　伸張　悠然自得　D．質(zhì)疑　伸張　悠然自得 8．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? A．《傅雷家書(shū)》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦椤? B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。 C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方面稱(chēng)之為“敬業(yè)”。 D．十年之久，于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。 9．下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（　　） A．去年一年，日本廣島縣為了籠絡(luò)中央內(nèi)閣官

8、員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會(huì)。 B．一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。 C．我托他買(mǎi)《青年自學(xué)叢書(shū)》——《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》，他滿(mǎn)口答應(yīng)了。 D．洪武二年，朱元璋開(kāi)始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有不少忤觸皇權(quán)的話(huà)，大為惱怒，對(duì)人說(shuō)：“這個(gè)老頭子要是活到今天，非嚴(yán)辦不可?！? 10．在下文橫線(xiàn)上，根據(jù)提供的開(kāi)頭，仿照下面的句子，續(xù)寫(xiě)句子。 畫(huà)家畫(huà)花，獨(dú)繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想。音樂(lè)家演奏，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)“無(wú)聲勝有聲”，任聽(tīng)眾自去體味。 詩(shī)人作詩(shī)，　　　??　　，　　　??　　，　　　??　　。 教師講課，　　　　?

9、?　，　　??　　　，　　　??　　。 11．文學(xué)常識(shí)填空。 （1）在黃蓓佳的小說(shuō)《心聲》中，《　　　　　　》的故事，勾起了李京京對(duì)往事深深的懷念，課堂上，他情不自禁地朗讀了這篇課文。 （2）《唐雎不辱使命》選自《　　　　　　》，這是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的一本史書(shū)。 （3）《蟈蟈與蛐蛐》的作者　　　　　是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。 12．（荊門(mén)）按要求默寫(xiě)名篇中的名句。 （1）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)戰(zhàn)事頻繁而慘烈，木蘭經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗歲月而最終英雄般凱旋的兩句詩(shī)是：　　　　　　　?　　　，　　　　　?　　　　　。 （2）王灣的《次北固山下》一詩(shī)中包含舊事物中孕育新事物的哲理名句是：

10、　　　　　　，　　　　　　。 （3）陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩(shī)句是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。 （4）曹操的《觀(guān)滄?！分惺惆l(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩(shī)句是：　　　　?　　　　，　　　　?　　　　　。 （5）《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中分析亡國(guó)原因的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 （6）《鄒忌諷齊王納諫》一文中，鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是：　　　　　?　??　　　　，　　　　　　???　　　　。 13．名著閱讀。 （1）《水滸》塑造了一批栩栩如生的好漢形象，他們的命運(yùn)大都坎坷。宋江也不例外，他先是因?yàn)闅⑺篱惼畔Ф?/p>

11、充軍江州，后來(lái)因?yàn)椤　　　　《@罪問(wèn)斬。 （2）《傅雷家書(shū)》是一本普通而又奇特的書(shū)。輯錄的書(shū)信有四個(gè)方面的作用，其中的一點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　（可用自己的話(huà)概括）。 （3）《簡(jiǎn)·愛(ài)》塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性形象，她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。小說(shuō)中當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)再次回到桑菲爾德莊園時(shí)，羅切斯特的身體狀況是　　　。 14．為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過(guò)20字） 北京4月22日電　今天上午，由河北省政府新聞辦公室與首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司聯(lián)合主辦的“文化國(guó)門(mén)·河北華章”大型文化展示活動(dòng)，在素有“中華第一國(guó)門(mén)”之稱(chēng)的首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)。我省民間藝人的精彩表演，吸引了大批國(guó)內(nèi)外旅

12、客駐足欣賞。 在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)T3航站樓，一邊是吳橋雜技、永年太極拳等河北絕技的循環(huán)演出，一邊是蔚縣剪紙、武強(qiáng)年畫(huà)等民間絕活兒的現(xiàn)場(chǎng)演示。此外，在T1、T2兩個(gè)航站樓也安排了多種多樣的河北文化展示活動(dòng)。 　　　　　　　?　　　　　??????????　?　　　　　　 　　　　　　　?　　　　　??????????　?　　　　　　 15．每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”（也譯為“世界讀書(shū)日”“世界書(shū)香日”）。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。 （1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。 　???　　　　　　　　　　　　　?

13、???????　?　　　　　 （2）請(qǐng)為你們班擬一個(gè)活動(dòng)方案。 　??活動(dòng)主題：　　　　??????????　　?　　　　　??　　 　??活動(dòng)目的：　　　　　　　?　　?????????　　　??　　 　??活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）：　　　　??????????　　　?　?　 　??　　　　　　　?　　　　　　　?????????　　　　　 （3）在此次活動(dòng)中大家還對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”展開(kāi)了深入的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。你的看法呢？結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)談?wù)劇? 　??　　　　　　　?　　　　　　　?????????　　　　　 　??　　　　　　　?　　　　　　　?????????　　　　　 　??　　　　　　　?　　　　　　　?????????　　　　　 （4）有同學(xué)在書(shū)城標(biāo)記收集中，收集到了某書(shū)城的標(biāo)記，設(shè)計(jì)者巧妙地體現(xiàn)了橋梁、鑰匙、太陽(yáng)這三個(gè)概念，其中“太陽(yáng)”象征對(duì)書(shū)城未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)的祝福。請(qǐng)從“橋梁”“鑰匙”兩個(gè)概念中選擇其中一個(gè)，說(shuō)說(shuō)你的理解。 　??我選　　　　，我的理解是　　　　　????????????　 　???　　　　　　　　　　　　　　?????????