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1、第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
課 型：
新授
執(zhí) 筆：
楊競(jìng)
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容：了解中共十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容。
認(rèn)知提示：結(jié)合十一屆三中全會(huì)召開的背景和內(nèi)容，理解其重大歷史轉(zhuǎn)折意義。
教 學(xué)
目 標(biāo)
知識(shí)與能力：了解十一屆三中全會(huì)召開的時(shí)間、背景和意義；了解撥亂反正加強(qiáng)了民主與法制建設(shè)，推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；在歷史發(fā)展中認(rèn)識(shí)歷史。
過程與方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用原因與結(jié)果，聯(lián)系與綜合等概念，理解中共十一屆三中全會(huì)的召開背景與歷史意義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成功；認(rèn)識(shí)改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路。
教學(xué)
2、重點(diǎn)
十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)
十一屆三中全會(huì)的歷史意義。
教學(xué)方法
導(dǎo)-預(yù)-議-講-練五步教學(xué)法
學(xué)情分析
十一屆三中全會(huì)偉大歷史意義學(xué)生不易理解，教師可以聯(lián)系現(xiàn)在我們的日常生活，包括衣食住行各個(gè)方面，國(guó)家的綜合國(guó)力以及在國(guó)際上的地位來理解。
教學(xué)用具
多媒體、歷史圖冊(cè)等
課 堂
小 結(jié)
黨的十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，是改革開放的開端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。平反冤假錯(cuò)案和民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境。從此，我國(guó)開始了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，并取得
3、偉大成就。
練作
業(yè) 布 置
1．《課堂作業(yè)》第27—29頁(yè)“實(shí)力搏擊”1—6小題；“能力刷新”第7題
2、選做：《課后活動(dòng)》第37頁(yè)1—2題
板 書
設(shè) 計(jì)
思想解放運(yùn)動(dòng)
真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論
第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
時(shí)間：1978年12月
地點(diǎn)：北京
內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開放
意義：偉大轉(zhuǎn)折；開啟改革開放新時(shí)期
中共十一屆三中全會(huì)
撥亂反正
教 學(xué)
反 思
體會(huì)中共十一屆三中全會(huì)的偉大歷史意義，我們可以聯(lián)系現(xiàn)在我們的日常生活，包括衣食住
4、行各個(gè)方面，國(guó)家的綜合國(guó)力以及在國(guó)際上的地位。從而理解“偉大轉(zhuǎn)折”的含義：黨在思想、政治、組織等領(lǐng)域的撥亂反正，是從這次全會(huì)開始的；改革開放，是由這次全會(huì)拉開序幕的；鄧小平理論，是在這次全會(huì)前后開始發(fā)展起來和逐步形成的。在教學(xué)中，我們不但要讓學(xué)生知其然，還要知其所以然。我們要利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將歷史知識(shí)生活化。
教學(xué)過程
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
導(dǎo) 入
新 課
改革開放，與、中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義制度建立一起，被稱為20世紀(jì)中國(guó)的三大歷史性巨變。改革開放，開啟了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。你知道這一歷史巨變是從哪里起航的嗎？一個(gè)什么
5、樣的事件，是歷史出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折呢？今天學(xué)習(xí)第7課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》。
預(yù) 習(xí)
思 考
請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課文及相關(guān)材料。
思考：偉大的歷史轉(zhuǎn)折指的是一件什么事情呢？它是在怎樣的情況下出現(xiàn)的呢？為什么說它是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折呢？
學(xué)生自由閱讀，并思考問題準(zhǔn)備全班交流。
議
講
師 生
互 動(dòng)
課 堂
探 究
一、中共十一屆三中全會(huì)
認(rèn)真閱讀課文材料回答：
1.偉大的歷史轉(zhuǎn)折指的是一件什么事情呢？請(qǐng)你給課文標(biāo)題補(bǔ)上主語(yǔ)和謂語(yǔ)，把它變成一個(gè)主謂句。
2.中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)
6、容有哪些？為什么說它是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折呢？
3十一屆三中全會(huì)是在怎樣的情況下召開的呢？召開的前提是什么？
二、撥亂反正
1.何謂“撥亂反正”？十一屆三中全會(huì)后，撥亂反正的主要內(nèi)容是什么？
2.我們黨的歷史上最大的一起冤案是什么？
3.撥亂反正結(jié)束的標(biāo)志是什么？這項(xiàng)工作有什么歷史意義？
學(xué)生討論回答：
中共十一屆三中全會(huì)是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折。
學(xué)生討論明確：
會(huì)議全面糾正了“左”傾的錯(cuò)誤，特別是“文革”的錯(cuò)誤，重新確立了正確的思想路線，果斷停止了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出了把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的歷史性決策。沖破了長(zhǎng)期以來“
7、左”傾錯(cuò)誤的束縛，開啟了我國(guó)改革開放歷史新時(shí)期，必將引起中國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的深刻變革。
學(xué)生討論明確：
粉碎“四人幫”后，人們要求對(duì) “文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，糾正“文化大革命”的 錯(cuò)誤。然而，當(dāng)時(shí)的黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人 卻堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針，這引起全國(guó)上下的不滿。
學(xué)生討論明確：
特指“文革”后，為糾正“文革”的錯(cuò)誤，改變當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)混亂的局面，使國(guó)內(nèi)局勢(shì)趨于穩(wěn)定而進(jìn)行的一場(chǎng)政治改革。主要是平反冤假錯(cuò)案。
學(xué)生討論明確：
劉少奇被誣陷為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”，開除出黨，迫害致死。
1981年，中共十一屆六中全會(huì)召開。這是深得人心的舉措，徹底消除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案 新人教版（通用）
