陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級語文上冊 1 新聞兩則《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、1 新聞兩則《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo)：　 1.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.培養(yǎng)速讀課文，迅速篩選主要信息的能力。 3.了解解放戰(zhàn)爭中解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。 ☆自主學(xué)習(xí)，思考問題 1．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》背景簡介 1947年7月到9月，中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。1948年秋天，人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨反動(dòng)派以致命的打擊。為了獲得喘息的機(jī)會(huì)，以便卷土重來，1949年1月21日蔣介石宣布下野，由李宗仁代總統(tǒng)，支撐殘局，并大搞和平談判的陰謀。在這歷史的緊要關(guān)頭，毛

2、主席在1948年12月31日為新華社寫了一篇新年獻(xiàn)詞《將革命進(jìn)行到底》，指出：人民解放戰(zhàn)爭的勝利已經(jīng)是確實(shí)無疑了，國民黨反動(dòng)派看到中國人民解放軍在全國范圍的勝利，已不能用單純的軍事斗爭的方法加以阻止，就大搞“和平陰謀”。我們不能讓敵人有喘息的機(jī)會(huì)，卷土重來，必須將革命進(jìn)行到底。1949年4月15日，國共雙方談判，我方提出8條2l款，限蔣介石20日前表態(tài)。20日南京國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，談判破裂。4月21日，毛主席發(fā)布了“向全國進(jìn)軍的命令”，命令人民解放軍“奮勇前進(jìn)，堅(jiān)決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動(dòng)派，解放全中國人民，保衛(wèi)中國人民領(lǐng)土主權(quán)的獨(dú)立完整”。21日

3、清晨，人民解放軍即執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進(jìn)軍令，在西起九江的湖口，東至江陰，長達(dá)一千華里的戰(zhàn)線上，發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，國民黨反動(dòng)派慘淡經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，一觸即潰。23日晚人民解放軍解放南京，宣告國民黨反動(dòng)派政權(quán)的覆滅。 2.讀誰下列加粗字字音 潰退 要塞 阻遏 銳不可當(dāng) 殲 滅　　　 3．各小組交流新聞的有關(guān)知識(shí)。 （1）、新聞的定義 “新聞”有廣義和狹義之分，從廣義來說，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等； 從狹義來說，就是指消息?！　? 新聞（消息）是簡明和迅速報(bào)道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。　　 （2）新聞的三個(gè)特點(diǎn) A

4、、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確；（真實(shí)性）　　 B、報(bào)道迅速及時(shí)；（及時(shí)性）　　 C、、語言簡明扼要。（準(zhǔn)確性）　　 （3）、新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果 ?！　? （4）、新聞結(jié)構(gòu)的五部分：　　 新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分， 后二者是輔助部分?！　? A、 標(biāo)題，就是新聞的題目。新聞的標(biāo)題可以是單行標(biāo)題．也可以用雙行或 多行標(biāo)題?！　? 標(biāo)題的本體是正題（單行標(biāo)題只有正題，也叫主標(biāo)），通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容和含意，要求明確、簡練、突出?！　? 正題前可以加上引題（引標(biāo)），正題后可以加上副題（副標(biāo)），這樣就形成了雙行或多行標(biāo)

5、題。　　 B、導(dǎo)語，就是新聞開頭的第1段或第一兩句話，它一般是對事件或事件中心的概述，也就是把最主要、最新鮮的事實(shí)告訴讀者?！　? C、主體，就是新聞的主要部分，它要對導(dǎo)語所概括的事實(shí)作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋?！　? D、背景，就是指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。 　　 E、結(jié)語，一般指消息的最后一句或最后一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無?！　? 另外，用電訊發(fā)出的新聞通常還有個(gè)“電頭”。用來交代通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間?！　　　? 時(shí)間： 　 地點(diǎn)： 　 人物： 　　 事件起因： 　 事件經(jīng)過與結(jié)果： 2．找出課文的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，概括導(dǎo)語和主體的內(nèi)容?！? 標(biāo)題： 電頭： 　 導(dǎo)語： 　　 主體： 3．標(biāo)題中的“百萬”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？ 4．導(dǎo)語從哪幾方面總領(lǐng)了全文？ 5．文章主體部分分幾個(gè)層次，是怎樣銜接在一起的？ 6．三路大軍為什么不以地點(diǎn)為序從東往西，或從西往東？采用現(xiàn)在的順序有什么考慮？ 我的收獲（反思靜悟、體驗(yàn)成功）