《【聚焦中考】(浙江專(zhuān)版)2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《【聚焦中考】(浙江專(zhuān)版)2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破(無(wú)答案)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)突破
一、知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)。
1.給加點(diǎn)的字注音。
菜畦( ) 油蛉( ?。?臃腫( ?。?
確鑿( ?。?人跡罕至( ?。?覓食( ?。?
竹篩( ) 秕谷( ?。?蟬蛻( ?。?
狗竇( ?。?驪歌( ?。?柵欄( ?。?
徘徊( ) 抽屜( ?。?踱來(lái)踱去( ?。?
祈禱( ?。?哽?。ā 。?鞍韉( )
姊妹( ?。?宰割( ) 嫻熟( ?。?
蒼穹( ?。?大廈( ) 無(wú)垠( ?。?
獸鋌( ?。?日曛( ) 兀兀窮年( ?。?
碩果( ?。?迥乎不同( ?。?絮叨( ?。?
怠慢( ) 家眷( ?。?支撐( ?。?
悲愴( ) 恬靜(
2、) 羈絆( ?。?
冗雜( ?。?燒灼( ) 戛然而止( ?。?
履行( ?。?吞噬( ) 憂(yōu)心忡忡( ?。?
迸發(fā)( ?。?蹣跚( ?。?白雪皚皚( ?。?
剖開(kāi)( ?。?對(duì)峙( ) 湛藍(lán)( ?。?
2.給多音字注音。
攢成( ?。?拗過(guò)去( ?。?同樂(lè)會(huì)( ?。?
哭號(hào)( ?。?氫彈( ) 羅布泊( ?。?
軍帖( ?。?可汗( ?。ā 。?胡騎( ?。?
燕山( ?。?扶將( ) 著我舊時(shí)裳( ?。?
奇數(shù)( ?。?顫抖( ?。?鮮為人知( )
殷紅( ?。?地殼( ?。?寶藏( ?。?
校補(bǔ)( ?。?歸?。ā 。?氣沖斗牛( ?。?
粘?。ā 。?行輩( ) 安塞(
3、 ?。?
筋斗( ?。?喝彩( ?。?裝模作樣( )
旺相( ?。?顫栗( )
3.改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
簽賞( ?。?私熟( ) 淋離( ?。?
侘異( ) 嫌錢(qián)( ?。?金析( ?。?
暑名( ?。?選娉( ?。?縹悍( ?。?
仿徨( ?。?噇仁( ?。?攛綴( ?。?
噪熱( ) 誨暗( ?。?凜洌( ?。?
貶骨( ?。?掉念( ?。?守獵( ?。?
恍忽( ?。?斑爛( ?。?告馨( ?。?
4.改正短語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
人聲頂沸( ?。【瞎M萃( ?。? 婦儒皆知( )
河水瑩帶( ?。×枞羲浚ā 。? 獸挺亡群( ?。?
微不足到( ) 平水相逢(
4、) 怨天憂(yōu)人( )
指高氣揚(yáng)( ?。∑醵簧幔ā 。鸀抗猓ā 。?
目不規(guī)園( ?。v盡心血( ?。o(wú)假顧及( ?。?
肅然無(wú)味( ?。〕銎嬷聞伲ā 。⊙院?jiǎn)意該( ?。?
盛氣臨人( ?。芈额^角( ?。∪鹤h排衙( ?。?
深霄燈火( ?。【瘓?bào)疊起( ?。Z框而出( ?。?
消聲匿跡( ?。×肆藷o(wú)幾( ?。『寥缈啵ā 。?
笑容可鞠( ?。∈┛找?jiàn)慣( ?。∶鞘唬ā 。?
央央不樂(lè)( ?。艝艁?lái)遲( ?。∑洳豢埃ā 。?
無(wú)與論比( ) 海市唇樓( ?。∧康强诖簦ā 。?
濤濤不絕( ) 心有余季( ?。?
5.重要作家、作品回顧。
(1
5、)《社戲》—— ——魯迅——文字家、思想家、革命家
(2)《爸爸的花兒落了》—— ——林海音——中國(guó)臺(tái)灣——作家
(3)《丑小鴨》—— ——丹麥——《賣(mài)火柴的小女孩》
(4)《最后一課》——都德——
(5)《鄧稼先》—— ——美籍華裔——物理學(xué)家——獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)
(6)《聞一多先生的說(shuō)和做》—— ——詩(shī)人
(7)《福樓拜家的星期天》——莫泊?! ?
(8)《竹影》—— ——現(xiàn)代散文家、畫(huà)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家
(9)《觀(guān)舞記》—— ——詩(shī)人、作家——《繁星》《寄小讀者》《春水》
(10)《偉大的悲劇》—
6、—茨威格—— ——作家
(11)《狼》——《聊齋志異》——
(12)《馬》—— ——法國(guó)博物學(xué)家、作家
二、考點(diǎn)對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?
A.糾葛(gě) 顫栗(lì) 肆無(wú)忌憚(dàn)
B.燒灼(zhuó) 潺潺(chán) 渾身解數(shù)(xiè)
C.闊綽(chuò) 歸省(xǐng) 盡態(tài)極妍(yán)
D.搖曳(yè) 嗔視(chēn) 叱咤風(fēng)云(chà)
2.讀下面這段文字,按拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得(zào) 熱了,使(tián) 靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即
7、變得(kàng) 奮了……
后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它(zhèn) 撼著你,燒灼著你,威逼著你……
3.下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ?。?
A.斑斕 默契 一反即往 嘎然而止
B.靜穆 告罄 毛骨悚然 耀武揚(yáng)威
C.陰霾 逞能 略勝一疇 滿(mǎn)目瘡痍
D.縹緲 羈拌 雜亂無(wú)張 高視闊步
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。
(1)他覺(jué)得非常悲哀,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得那么丑陋,而且成了全體雞鴨的 ?。ǔ靶Α〕芭⊥媾?duì)象。
(2)我看看老師, ?。ㄕ?qǐng)求 征求 求?。┧耐猓蠋熞参⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,表示
8、答應(yīng)我出去。
(3)左拉不慌不忙地說(shuō)話(huà),聲音總是很 ?。ㄆ届o 寧?kù)o 安靜),句子也很溫和。
(4)我從前不怕冷,而現(xiàn)在我卻感到自己要凍死了,干渴產(chǎn)生的 ?。ǚ从场》磻?yīng))多奇怪啊!
(5)于是,就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話(huà)語(yǔ)里 ?。ū虐l(fā) 噴涌)出來(lái)。
5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.《木蘭詩(shī)》情節(jié)撲朔迷離,人物形象血肉豐滿(mǎn),不僅讓中國(guó)的老百姓津津樂(lè)道,也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。
B.眉山多風(fēng)光,綠樹(shù)蔥蘢的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬(wàn)頃的黑龍灘……令人目不窺園,流連忘返。
C.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在
9、中國(guó)家喻戶(hù)曉,也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。
D.張老師慷慨激昂的演講,博得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.她呼喚著我低低地名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。
B.我們民族前進(jìn)的腳步是任何力量防止不住的。
C.改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。
D.由多個(gè)部門(mén)共同舉辦的“擁有一片故土”活動(dòng),是借鑒國(guó)外做法,面向海外華人的一項(xiàng)集資。
7.下面一段話(huà)的語(yǔ)序已經(jīng)打亂,請(qǐng)按正確的思路進(jìn)行調(diào)整。
?他一來(lái)就談起巴黎的事情,講述著這個(gè)貪圖享受、尋歡作樂(lè)并十分活躍和愉快的巴黎。?他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人
10、的諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕?但他只用幾句話(huà),就勾畫(huà)出某人滑稽的輪廓。?過(guò)了一會(huì)兒,都德也來(lái)了。
正確的語(yǔ)序是: ??????????????????????
8.判斷下列各句運(yùn)用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是( ?。?
?柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)。
??。↑S河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩。
?像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
?將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
?東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。
?雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
?啊!黃河,你是中華民族的搖籃。
A.?擬人 ?夸張 ?反復(fù)、擬人 ?對(duì)偶(互文)
?排比(互文) ?反問(wèn) ?比喻
11、
B.?比喻 ?夸張 ?反復(fù)、擬人 ?對(duì)偶(互文)
?排比(互文) ?反問(wèn) ?比喻
C.?比喻 ?夸張 ?反復(fù)、擬人 ?對(duì)偶(互文)
?排比(互文) ?設(shè)問(wèn) ?比喻
D.?擬人 ?夸張 ?反復(fù)、擬人 ?對(duì)偶(互文)
?排比(互文) ?反問(wèn) ?擬人
9.文學(xué)常識(shí)填空。
(1)《最后一課》的作者是 國(guó)作家都德。
(2)《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部 通史,記載了戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的故事。
(3)在《社戲》中,雙喜像一個(gè)小大人,最聰明,就是他提議用八叔的航船載我去 看戲的。
10.(資陽(yáng))在下面橫線(xiàn)上填入正確的句子。
(1)行到水窮處,
12、 。 (《終南別業(yè)》王維)
(2)但愿蒼生俱飽暖, 。
(《詠煤炭》于謙)
(3) ,中間多少行人淚。
(《書(shū)江西造口壁》辛棄疾)
(4)每一個(gè)青年都應(yīng)遵循曾子的教導(dǎo)“ , ” (《〈論語(yǔ)〉十則》),做有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定意志的有為青年。
(5)古詩(shī)詞中,戍邊作戰(zhàn)是一道悲壯的風(fēng)景線(xiàn)。我們可以感受到陸游“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州”的豪情壯志,我們可以體會(huì)到范仲淹“ , ”(《漁家傲》)的思鄉(xiāng)之情和為國(guó)建功之志。
11.綜合性學(xué)習(xí)。
班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“保護(hù)母親河”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。
【
13、吟詠詩(shī)詞】黃河一向被稱(chēng)為母親河,你知道哪些吟詠黃河的詩(shī)句,請(qǐng)默寫(xiě)出連續(xù)的兩句。
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【警鐘長(zhǎng)鳴】近年,黃河下游豫、魯境內(nèi)斷流,最長(zhǎng)斷流期竟達(dá)200多天!昔日“佳木秀而繁陰”的青山已成荒山禿嶺;曾經(jīng)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原變?yōu)樯城鸹哪笞匀挥酶珊?、洪水和沙塵暴向人類(lèi)發(fā)出了警告!觀(guān)察下面的《黃河纖夫》漫畫(huà),完成各題。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。
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(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)給你的啟示。
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