《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 看云識(shí)天氣 第二課時(shí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 看云識(shí)天氣 第二課時(shí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版(通用)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
看云識(shí)天氣
課型
驗(yàn)收課
制作人
說(shuō)明文知識(shí)
一、分類(lèi):
1、從說(shuō)明對(duì)象分:事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文
2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征分:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文
常見(jiàn)題型:從說(shuō)明對(duì)象看,這是一篇_____說(shuō)明文。
(橫線(xiàn)上填事物或事理,要判斷該文是說(shuō)明具體事物還是抽象事理。)
二、說(shuō)明順序:
時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
空間順序的具體分析:外—內(nèi)、上—下、前—后、遠(yuǎn)—近(注意要抓住立足點(diǎn))
邏輯順序的具體分析:主一次、原因一結(jié)果、現(xiàn)象一本質(zhì)、特征一用途、一般一個(gè)別、概括一具體、整體一局部。
典型考題:本文或本段使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?
答題格式:本文或
2、本段使用了________說(shuō)明順序,對(duì)_______加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。
三、常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類(lèi)別、作比較、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明。
舉例子:具體形象(真切)地
列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地
分類(lèi)別:條理清晰地 + 說(shuō)明事物的特征,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的_____
打比方:生動(dòng)形象地
作比較:突出強(qiáng)調(diào)
常見(jiàn)題型:
劃線(xiàn)句采用了什么說(shuō)明方法,有何作用或有什么表達(dá)效果?
答:劃線(xiàn)句采用了______的說(shuō)明方法,_______的說(shuō)明了___________________。
(第一空填具體的說(shuō)明方法,第
3、二空填說(shuō)明方法表達(dá)效果的作用,第三空填具體說(shuō)明的事物特點(diǎn)或道理)
四、說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn):準(zhǔn)確、嚴(yán)密
A、加點(diǎn)字詞有何作用?B、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?C、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去?
加點(diǎn)字詞有何作用?
【例題】“天上的薄云,往往是天氣晴朗的象征”這句話(huà)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”有什么作用或表達(dá)效果?
答:“往往”是大多數(shù)的意思,說(shuō)明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗,但也不排除特殊情況。 “往往”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
注:“往往”是一個(gè)頻率副詞,頻率副詞還有“常常、經(jīng)常、通常、總是、有時(shí)”等,分析它們都是一樣的。
【方法】
1、解釋詞語(yǔ)意思2、解釋句子(結(jié)合具體內(nèi)容分析);3、該詞體
4、現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?
【例題】“天上的薄云,往往是天氣晴朗的象征”這句話(huà)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”能否替換成“總是”,試說(shuō)明理由。
答:不能。因?yàn)?“往往”是大多數(shù)的意思,說(shuō)明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗,但也不排除特殊情況。使用“總是”說(shuō)明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗,如果換了,就與客觀(guān)事實(shí)不符合。表達(dá)不準(zhǔn)確。 “往往”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
【方法】
1表態(tài):不能替換;2定性:解釋原詞意思或帶詞解釋句子;3定性:解釋所換詞語(yǔ)意思;
4若替換,句子意思有何改變,不符合實(shí)際; 5原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去?
【例
5、題】“天上的薄云,往往是……”這句話(huà)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”能否刪去?
答:不能刪去,因?yàn)?“往往”是大多數(shù)的意思,如果刪去就說(shuō)明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗,這與客觀(guān)事實(shí)不符合。表達(dá)不準(zhǔn)確。 “往往”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
【方法】
1表態(tài):不能刪;2定性:解釋這個(gè)詞或帶詞解釋句子;3若刪去,句子意思變成了“…”這與事實(shí)不符合,表達(dá)不準(zhǔn)確。(太絕對(duì)了);4該詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
【練習(xí)】
1、下列各句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?
⑴另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做“華”,跟暈剛好相反。( )
⑵卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 (
6、 )
⑶人們常說(shuō)“東虹轟隆西虹雨”。意思是虹在東方,有雷無(wú)雨,虹在西方將會(huì)有大雨。
( )( )
⑷積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭(zhēng)奇,聳入天項(xiàng),就變成了積雨云。
( )( )
2、本文大量運(yùn)用打比方、分類(lèi)別和作詮釋的說(shuō)明方法,這些說(shuō)明方法在文中如何運(yùn)用,作用/好處是?
打比方:
分類(lèi)別:
作詮釋?zhuān)?
(二)遷移過(guò)關(guān)
龍卷風(fēng)造成的破壞異常驚人。當(dāng)它觸及海面,便會(huì)翻江倒海卷起巨瀾;當(dāng)它觸及地面,可以把人畜像開(kāi)玩笑似的卷到空中再扔下來(lái),它可以“倒拔垂楊柳”,摧毀建筑物,甚至像利劍似的把堅(jiān)固的大廈削掉一角。(1956年9月24日,上海曾出現(xiàn)過(guò)一次龍卷風(fēng),
7、它竟然把一個(gè)有三四層樓高的110噸的儲(chǔ)油罐舉到15米高的空中,然后把它甩到100多米以外的地方。1925年,美國(guó)曾出現(xiàn)過(guò)一次強(qiáng)大的龍卷風(fēng),造成兩千多人傷亡。)
為什么龍卷風(fēng)的風(fēng)力這么大呢?主要是龍卷風(fēng)內(nèi)的空氣飛速旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的離心力和極為強(qiáng)烈的上升運(yùn)動(dòng),引起空氣大量逸散,使龍卷風(fēng)中心空氣十分稀薄,氣壓很低,與其外圍空氣的氣壓差特別大。
1.文中括號(hào)內(nèi)采用了什么說(shuō)明方法?作用是什么?
答:____________________________________________________________________________
_________________________
8、___________________________________________________
2.下面補(bǔ)充了文章最后的幾句話(huà),請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容排列合理的順序________。
①氣壓梯度越大,風(fēng)力也就越大。
②臺(tái)風(fēng)中心和它的外圍空氣平均每100公里差20毫巴。
③難怪龍卷風(fēng)的風(fēng)力要比臺(tái)風(fēng)大好幾倍了。
④而龍卷風(fēng)中心與其外圍空氣只有20米,氣壓差就達(dá)20毫巴。
3.文中加粗的詞語(yǔ)“像開(kāi)玩笑似的”可否刪去?為什么?
答:____________________________________________________________________________
_
9、___________________________________________________________________________
(二)1.采用了舉例子,列數(shù)字的說(shuō)明方法,通俗而準(zhǔn)確地說(shuō)明了龍卷風(fēng)造成的破壞異常驚人 2.②④①③ 3.不能刪,因?yàn)檫@里寫(xiě)龍卷風(fēng)把人畜卷到空中,再扔下來(lái),簡(jiǎn)直和開(kāi)玩笑一樣輕而易舉,隨隨便便,生動(dòng)形象地寫(xiě)出龍卷風(fēng)風(fēng)力之大,如果刪去,就減弱了表達(dá)的力度,不能突出說(shuō)明對(duì)象的特征
“點(diǎn)將過(guò)關(guān)”(二)第1題:做這類(lèi)題時(shí),絕不可離開(kāi)文章的具體內(nèi)容。比如,第1段的中心句是“龍卷風(fēng)造成的破壞異常驚人”,第二句是從海面及地面介紹龍卷風(fēng)的巨大威力;括號(hào)內(nèi)兩個(gè)句子是對(duì)這段的輔助說(shuō)明,分別用兩個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明龍卷風(fēng)的破壞力有多大。