2020年秋季版七年級語文上冊 第六單元 21《古詩五首》練習（無答案） 語文版

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1、21． 古詩五首 考點1　主旨情感 說說本文的五首古詩分別揭示的主旨或表達的情感。 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：既有對老友遭遇的深切憂慮，也有對當時現(xiàn)實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關懷。 《登飛來峰》：作者登塔遠望，表現(xiàn)了他高瞻遠矚、不畏困難的勇氣和決心。 《題破山寺后禪院》：描寫了清晨寺后禪院的清幽寧謐的美好景致，抒發(fā)了作者寄情山水的隱逸情懷。 《望岳》：高度贊美了泰山的神奇秀麗、巍峨高大，表現(xiàn)了詩人杜甫不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。 《觀滄?！罚涸娙斯蠢樟舜蠛Ｍ掏氯赵滦浅?、包蘊萬象的壯麗景象，表達了詩人博大的胸懷和建功立業(yè)的雄心壯志。 考點2　名

2、句賞析 賞析下面句子。 1．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 包含了人不能只顧眼前的利益，應該高瞻遠矚，不畏重重困難的人生哲理。在今天，這兩句詩仍具有很強的現(xiàn)實意義。它告訴我們：一切艱難險阻都是無足輕重的浮云，只要我們有崇高的人生理想和堅定的信念，我們的人生目標就一定能實現(xiàn)。 2．我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 運用了擬人的修辭。詩人讓明月作為自己的替身，托月寄情，生動形象地表達了對老友遭遇的深刻憂慮、熱情關懷和真摯思念。 3．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 采用了想象和夸張的寫法。通過想象大海吞吐日月的壯觀景象，抒發(fā)了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。 基礎

3、積累 1．名句默寫。 (1)《題破山寺后禪院》中山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡的詩句是：____________，____________。 (2)《望岳》中“____________，____________”一聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。 (3)《觀滄?！分小癬__________，___________；___________，___________”幾句，運用豐富的想象和夸張，展現(xiàn)出滄海吞吐宇宙的宏偉氣象。 (4)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中運用擬人手法，表達對友人無限牽掛的一句是：____________，____________。 (

4、5)《登飛來峰》中蘊含深刻哲理的句子是：___________，____________。 2．劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(每個分句劃兩處) (1)我 寄 愁 心 與 明 月，隨 風 直 到 夜 郎 西。 (2)山 光 悅 鳥 性，潭 影 空 人 心。 3．下面的五首詩中，屬五言律詩的是：______；屬七言絕句的是：______；屬唐代作家作品的有：______。(只填序號) A．《觀滄?！贰　　　　　．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 C．《望岳》 D．《登飛來峰》 E．《題破山寺后禪院》 4．下面對相關詩歌的分析說明，正確的一項是(　　) A．《聞王昌齡左遷龍標遙有此

5、寄》這首詩通過詩人豐富的想象，本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，給明月以動態(tài)美，讓讀者感受到明月是如此美好。 B．《題破山寺后禪院》描寫了破山寺后禪院特有的清幽景色與詩人在這種景色中的特殊感受。詩歌摒棄傳統(tǒng)的白描手法，層層推進，于平易之中漸進勝境，直至心靈得到凈化，靈魂得到皈依。 C．《登飛來峰》這首絕句，是王安石早年在浙江做地方官時的作品。前兩句寫登飛來峰塔的感想，后兩句寫飛來峰塔的形象。 D．《望岳》全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。距離是自近而遠，時間是從朝至暮，并由望岳懸想將來的登岳。 課內(nèi)閱讀 (一)閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，完成

6、題目。 5．(湖南長沙中考)詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ ________________________________________________________________________ 6．(湖南長沙中考)從“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？ ________________________________________________________________________ (二)閱讀《題破山寺后禪院》，完成題目。 7．詩的頷聯(lián)后來簡化為成語“曲徑通幽”，常被用于題景，如杭州西湖的三潭印

7、月、黃龍洞等，你認為這個成語隱含了什么哲理？ ________________________________________________________________________ 8．(江蘇連云港中考)請從煉字的角度賞析頸聯(lián)中“悅”和“空”兩字的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．(江蘇連云港中考)尾聯(lián)中

8、“萬籟此都寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)閱讀《望岳》，完成題目。 10．(四川宜賓中考)本詩頷聯(lián)中用得最傳神的兩個字是________。 11．(四川宜賓中考)在詩中，作者是怎樣表現(xiàn)泰山之高的？請結合具體詩句簡要回答。 ______________________________

9、__________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。 ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

10、__________ (四)閱讀《觀滄?！?，完成題目。 13．本詩以“__________”字統(tǒng)領全篇，先寫________景，然后寫__________景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人______________________________。 14．(2020·湖北荊州中考)下面對《觀滄?！防斫獠徽_的一項是(　　) A．“東臨碣石，以觀滄海”開篇點題，交代觀察的方位、地點及觀察對象。 B．詩中對海洋摹其形，繪其神，力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征。 C．全詩虛寫、實寫結合，最能反映作者博大胸懷的當是實寫大海的句子。 D．詩人借景抒情，把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合

11、在一起。 15．后兩行詩句中的“若”字用得好，請說說好在哪里。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語言運用 16．(2020·湖北鄂州中考)下列各項中，沒有語病的一項是(　　) A．通過“一師一優(yōu)課”活動的開展，使我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。 B．2020年鄂州市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領導下

12、，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。 C．為了防止溺水事件不再發(fā)生，學校規(guī)定夏季午休時間學生必須進教室午睡。 D．詩歌的情感往往寄托在鮮明獨特的意象上，通過意象營造出生動感人的意境。 17．班級準備開展關于“詩海泛舟”的語文活動，請你完成以下問題。 (1)請你為此次活動設計一個欄目。 ________________________________________________________________________ (2)“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”，請你向大家推薦自己最喜歡的詩人，用簡潔的語言說說他的故事。 __________________

13、______________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)請你以主持人的身份為這次活動設計一段結束語。(要求至少引用一句古詩，不少于50字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 拓展閱讀 (2020·江西萍鄉(xiāng)湘東區(qū)期末改編)東欄梨花 蘇 軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。 18．本詩體現(xiàn)的季節(jié)是(　　) A．初春　　B．仲春　　C．晚春　　D．深冬 19．本詩的詩眼是“________”一詞，該詞包含了作者____________的思想感情。(答題思路參考【考點解讀23】)