《黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
◆1、闡明光合作用的概念。
◆2、運(yùn)用實驗的方法獨(dú)立設(shè)計并完成探究活動“二氧化碳是光合作用必須的原料嗎？”。
◆3、舉例說明光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
★1、光合作用的概念。
★2、運(yùn)用實驗的方法獨(dú)立設(shè)計并完成探究活動“二氧化碳是光合作用必須的原料嗎？”。
學(xué)習(xí)過程：
【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】
（一）光合作用利用二氧化碳作為原料
閱讀課本122頁的實驗，以小組為單位，討論、分析：
1、實驗1中，小白鼠死亡的原因是什么？
2、實驗2中，蠟燭熄滅的原因是什么
3、實驗3中，蠟燭為什么沒有熄滅？
3、實驗
2、4中，小白鼠為何能正常活著？
4、該實驗說明了什么?
（二）觀察“光合作用產(chǎn)生氧氣”的演示實驗，回答：
1、什么時候取出試管？
2、將快要熄滅的衛(wèi)生稥插入試管內(nèi)，你看到了什么現(xiàn)象？
3、這個實驗說明了什么？
光合作用實質(zhì)上是：綠色植物通過_________，利用_____，把_________和_____轉(zhuǎn)化成儲存能量的_________，并且釋放出________的過程。
光合作用（公式）：
（三）光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
①要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的___________，尤其是____； ②合理密植。
【問題導(dǎo)學(xué)】
1、將一盆植物和一只小白鼠一起
3、放到一個密閉的玻璃罩中（如右圖），
做如下實驗：
（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將___________，
原因是______________。
（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將_____________。
（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了_________，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動提供了__________。
（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將________，
由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。
2、請用恰當(dāng)?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場所和產(chǎn)物。
【典題訓(xùn)練】
1、給蔬菜大棚使用“氣肥”，可提
4、高作物產(chǎn)量，氣肥是指 （ ）
A、氮?dú)? B、氧氣 C、氫氣 D二氧化碳
2、在有陽光和燈光照射的魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，目的是 （ ）
A、增加魚缸水中的氧 B、美化魚的生活環(huán)境
C、增加魚缸內(nèi)的營養(yǎng) D、吸收魚缸水中的二氧化碳
3、西瓜表皮與地面接觸的部分往往呈現(xiàn)黃色，原因是接觸地面的部分 （ ）
A、見不到陽光 B、得不到氧氣 C、沒
5、有葉綠體 D、得不到二氧化碳
4、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列措施，其中不能達(dá)到目的的是 （ ）
A、適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B、合理密植
C、保持棚內(nèi)溫度恒定 D、適當(dāng)增加光照時間
【當(dāng)堂檢測】
5、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，就會導(dǎo)致大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨天不利于棚中蔬菜的 （ ）
A、傳粉受精 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸騰作用
6．進(jìn)行光合作用時，植物不需要的外界條件是 （ ）
A．二氧化碳 B．水 C．高溫 D．光
7．要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是 （ ）
A．多蓋高樓，居住在高層 B．?dāng)U大居住面積
C．美化環(huán)境 D．多植草坪多種樹
【作 業(yè)】
【知識與方法的建構(gòu)】
【教師學(xué)生反思小結(jié)】
黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
