湖北省武漢市陸家街中學(xué)七年級歷史下冊 第21、22課 時代特點鮮明的明清文化（一）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《湖北省武漢市陸家街中學(xué)七年級歷史下冊 第21、22課 時代特點鮮明的明清文化（一）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)七年級歷史下冊 第21、22課 時代特點鮮明的明清文化（一）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、時代特點鮮明的明清文化（一） 課題 時代特點鮮明的明清文化（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解北京紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》等。 2、認(rèn)識到明朝我國包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就，仍領(lǐng)先于世界，但對近代自然科學(xué)運用較少，潛藏危機。學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題。 3、形成自尊自信但不固步自封的民族情懷，更要學(xué)習(xí)三位科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 重 點 難 點 北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》 包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)的時代特點 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容

2、 一、北京紫禁城和明長城 1、北京紫禁城 北京城：修建：在 時，在 基礎(chǔ)上修建；特點： 嚴(yán)整，城墻高大雄偉， 寬廣筆直；地位：是古代 建筑的杰作。 紫禁城： 位置：在 的中心，功能：是 居住的地方； 地位：是我國也是 建筑之林的瑰寶。 2、明長城 起止點： 東起 ，西至 。

3、 特點：蜿蜒 余公里，氣勢宏偉。 二、古典科技巨著的涌現(xiàn) 1、原因：（1）根本原因：社會 的提高和 的繁榮。 （2）直接原因：科學(xué)家積極投入科學(xué)技術(shù)的研究、實驗和總結(jié)。 2、科技巨著 《本草綱目》 （1）作者： ，明朝卓越的 家； （2）特點：是一部具有總結(jié)性的 巨著； （3）影響：成為 醫(yī)藥學(xué)的重要文獻。 《天工開物》（1）作者： ，明代杰出的科學(xué)家； （2）內(nèi)容：總結(jié)明代

4、 和 生產(chǎn)技術(shù)，反映了明代我國 的生產(chǎn)面貌，強調(diào) 要和 相協(xié)調(diào)、 要與 相配合。 （3）影響：外國學(xué)者稱它為“ ”。 《農(nóng)政全書》作者： 地位：是一部 百科全書，是我國農(nóng)學(xué)史上最早傳播 近代科學(xué)知識的書籍。 【探究活動】見課本p125活動與探究 課 堂 檢測 練 習(xí) 1．在元大都基

5、礎(chǔ)上營建北京城的是（ ） A．明太祖 B．明成祖 C．明神宗 D．明崇禎帝 2．北京城的中心是（ ） A．紫禁城 B．皇城 C．京城 D．外城 3．萬里長城歷代大多整修，其中達(dá)到完善地步的是（ ） A．秦長城 B．漢長城 C．唐長城 D．明長城 4．明長城東西長約（ ） A．五千余公里 B．六千余公里 C．八千余公里 D．一萬余公里 5．中國古代的長城（ ）①是為了遏止北方游牧民族的進攻而修建的②保護了中原社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展③具有極其重要的

6、軍事地位④是中華民族智慧、勤勞、充滿凝聚力的象征 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6、《本草綱目》的作者是 ( ) A．蒯祥 B．李時珍 C．宋應(yīng)星 D．徐光啟 7、建立了當(dāng)時世界上先進的藥物分類法，并著有總結(jié)性藥物學(xué)巨著，成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻的明代醫(yī)藥學(xué)家是（ ） A、華佗 B、張仲景 C、孫思邈 D、李時珍 8、被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的我國古代藥物學(xué)巨著是（ ） A、《傷寒雜病論》 B、《天工開物》 C、《農(nóng)政全書》 D、《本草綱目》 9、“北京王麻子

7、剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號，它的生產(chǎn)技術(shù)曾在被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”中詳細(xì)介紹。該書是（ ） A、《齊民要術(shù)》 B、《本草綱目》 C、《農(nóng)政全書》 D、《天工開物》 10、明代長城起止點（ ）A、臨洮--遼東 B 、臨潼--山海關(guān) C、嘉峪關(guān)--山海關(guān) D、嘉峪關(guān)--鴨綠江 11、我國古代介紹了歐洲水利技術(shù)的著作是（ ） A、《天工開物》B、《農(nóng)政全書》C、《夢溪筆談》D、《齊民要術(shù)》 12、歷史上大規(guī)模修筑長城的朝代是（ ） A、戰(zhàn)國與明朝 B、秦朝與明朝 C、戰(zhàn)國與秦

8、朝 D、明朝與清 訂正： 教 師 評 分： 陸家街中學(xué)“主動學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 歷史學(xué)科 課型： 班級： 學(xué)生姓名： 編號：022 課題 時代特點鮮明的明清文化（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解四大古典小說及其思想藝術(shù)特色，明清戲劇的繁榮，書法繪畫等成就； 2、體會四大名著的反封建的內(nèi)容，具有鮮明的時代特點； 3、學(xué)會鑒賞文藝作品，產(chǎn)生閱讀文學(xué)名著的欲望。 重 點 難 點 四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時代特點 學(xué)生難以理解四大名著

9、 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 一、古典小說的高峰 1、概況 成熟： 時期，古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段。 內(nèi)容：多數(shù)反映當(dāng)時的 ，表達(dá)了人民反抗 、追求 的愿望。 2、 四大名著 時期 作者 著作 特點 內(nèi)容 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、戲劇的繁榮 1、概況：明清時期，

10、 成為城鄉(xiāng)人民的重要文化活動。 2、京?。罕硌菪问剑阂? 、 為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的 和 。形成時間： 中期。 三、書畫成就 1、書法：代表是 的書法，兼有 之美。 2、繪畫：代表有明末畫家 和清朝的 【探究活動】見課本p130活動與探究 學(xué) 生 課 堂 鞏 固 練 習(xí) 1．《三國演義》的作者是（ ） A．吳承恩

11、 B．羅貫中 C．施耐庵 D．湯顯祖 2．吳承恩創(chuàng)作的神話小說是（ ） A．《三國演義》B．《牡丹亭》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》 3．吳承恩塑造的神通廣大、敢于造反的英雄形象是（ ） A．唐三藏 B．孫悟空 C．豬八戒 D．沙和尚 4．我國最早的一部長篇歷史小說是（ ） A．《三國演義》B．《西游記》 c．《水滸傳》 D．《紅樓夢》 5．我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是（ ） A．《三國演義》B．《西游記》 C．《水滸傳》 D．《紅樓夢》 6．《三國演義》的取材反映了哪

12、些歷史時期的復(fù)雜政治與軍事斗爭（ ） A．東漢初年 B．東漢末年與三國時期 C．三國時期 D．西晉時期 7．象征我國古典小說的高峰是（ ） A．《三國演義》B．《西游記》 C．《水滸傳》 D．《紅樓夢》 8．明代最負(fù)盛名的戲劇家湯顯祖的代表作是（ ） A．《唐明皇游月宮》 B．《牡丹亭》 C．《西廂記》 D．《長生殿》 9．下列哪項敘述是正確的（ ） A．施耐庵創(chuàng)作了《西游記》 B．徐渭是“楊州八怪”之一 C．鄭板橋代表作有《蘭竹圖》 D．曹雪芹是著名的書法家 10．下列哪部小說成書是在明朝以后的（ ） A．《三國演義》B．《西游記》 C．《水滸傳》 D．《紅樓夢》 學(xué)生 糾錯分析 改 錯 糾 正（請用紅色筆） 教師評分