廣西蒙山縣第二中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 辛亥革命導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、第8課 辛亥革命 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義。探討辛亥革命的歷史意義 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：公車上書(shū)、戊戌變法的內(nèi)容 難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義 【自主學(xué)習(xí)】看書(shū)本找到下面問(wèn)題的答案 1、孫中山的早期革命活動(dòng) （1）興中會(huì)：1894年，孫中山在美國(guó)________組織成立 （2）同盟會(huì)：1905年，孫中山在_________成立。在《_______》發(fā)刊詞中把革命綱領(lǐng)闡發(fā)為_(kāi)________(民族、民權(quán)、民生)，成為_(kāi)__________的指導(dǎo)思想。 （3）政治綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”。 2、辛亥革命 （1）武昌起義

2、：_______年10月10日，革命黨人在湖北_______發(fā)動(dòng)起義，取得勝利。 （2）成果：______年元旦，_________在南京就任_________臨時(shí)大總統(tǒng)。_________成立。 （3）結(jié)果：革命果實(shí)被___________竊取，建立起__________的統(tǒng)治。 （4）教訓(xùn)：在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)革命道路不能救中國(guó)。 （5）歷史意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的__________，使民主共和觀念深入人心。 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 1、目前，李教授正在興中會(huì)成立地講學(xué)，他講學(xué)的地點(diǎn)是（ ）A、廣州 B、 香港 C、 檀香山

3、 D、東京 2、中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)刊是（ ）A、《民報(bào)》 B、 《國(guó)聞報(bào)》 C、 《時(shí)務(wù)報(bào)》 D、 《湘報(bào)》 3、孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是（ ）A、 民生主義 B、 民權(quán)主義 C、 三大政策 D、 三民主義 4、某地?cái)M建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念辛亥革命首義成功等事情，這一地點(diǎn)應(yīng)該是（ ）A、 上海 B、 武昌 C、 北京 D、 廣州 5、小紅問(wèn)媽媽：“誰(shuí)是您心目中最崇拜的人？”媽媽說(shuō)：“他是我們的國(guó)父，也是中華民國(guó)第一任臨時(shí)大總統(tǒng)?！边@個(gè)人就是（

4、 ） A、孫中山 B、 毛澤東 C、 傅儀 D、 袁世凱 6、推翻中國(guó)兩千多年的封建帝制的革命是（ ）A、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B、戊戌變法 C、辛亥革命 D、 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 7、有位老人出生于民國(guó)三年，他應(yīng)該是出生于公元多少年（ ）A、 1913年 B、 1914年 C、 1915年 D、 1916年 【能力提升】 1、P書(shū)39動(dòng)腦筋 2、對(duì)孫中山的革命活動(dòng)有何認(rèn)識(shí)？我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)？你從孫中山的身上學(xué)習(xí)到哪些精神？（《中考復(fù)習(xí)攻略歷史》P16） 【整理學(xué)案】（ 整理問(wèn)題：疑難問(wèn)題、錯(cuò)誤；整理知識(shí)要點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)、個(gè)性化的難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等知識(shí)的整理；生成性知識(shí)的整理：課堂交流中生成的知識(shí)；整理知識(shí)結(jié)構(gòu)：畫(huà)知識(shí)樹(shù)、知識(shí)綱目、知識(shí)圖表、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；總結(jié)學(xué)習(xí)方法和規(guī)律） 【小結(jié)】 一、孫中山早期革命活動(dòng)：1、1894年創(chuàng)建興中會(huì) 2、1905年成立中國(guó)同盟會(huì) 二、辛亥革命：1、指導(dǎo)思想：三民主義2、武昌起義 3、中華民國(guó)成立4、影響 【教與學(xué)反思】