山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級生物上冊 3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)導學案(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:108803313 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數:2 大?。?20KB
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1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 【學習目標】 1、能說出大量根毛對植物吸水的意義。 2、能概述出水在植物體內的運輸途徑。 3、描述葉片的基本結構,學會徒手切片的制作方法。 4、能說出蒸騰作用的意義,綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。 【自主學習】 閱讀教材,解決以下問題: 一、植物對水分的吸收和運輸 1、根主要靠哪個部位吸收水分和無機鹽?該部位有何顯著特點? 2、看課本上109頁的觀察與思考,思考:水分在莖內的運輸途徑是怎樣的? 3、導管是怎樣形成的?根、莖、葉中的導管是連通的嗎? 重點點撥:根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位。成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根的吸水面積,提高了吸

2、水效率。 二、植物的蒸騰作用 1、你知道嗎? 一株生長旺盛的玉米一天要吸收幾千克水,比你一天喝的水還多。植物為什么需要這么多水呢?原來植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用。 2、什么叫蒸騰作用?蒸騰作用主要通過哪個部位進行? 3、看課本上110——111的實驗,了解制作葉片橫切面臨時裝片的方法步驟。 4、觀察課本112頁“葉片的結構示意圖”,認識葉片的結構。 思考: 表皮有什么特點、作用? 葉肉細胞有什么特點、作用? 什么是氣孔? 氣孔由什么組成?閱讀112頁的小資料,思考:氣孔為什么能張開和閉合? 5、蒸騰作用對植物自身有什么意義?(看課本113頁上面), 三、

3、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 觀察113頁圖“生物圈的水循環(huán)”,并閱讀114頁上的內容, 了解水循環(huán)的過程, 思考:綠色植物在水循環(huán)中起到了什么作用? 【知識要點梳理】 1、根吸收水分的主要部位是_______________。該部位有大量的___________。 2、水分在莖內的運輸途徑是_______。 3、導管是由許多_______________的細胞組成的,這些細胞沒有___________________________,上下細胞間的___________已經消失,形成了一根中空的管道, 4、蒸騰作用是水分從活的植物體_________以__________狀態(tài)散

4、失到大氣中的過程。蒸騰作用主要是通過_________進行的。 5、 葉片的結構由________、___________、________三部分組成, 6、 表皮是由一層_______________的細胞組成的,在表皮上分布有_________。 7、在葉片的結構中,進行光合作用的主要部位是_________,因為它的細胞內含有大量的_________。 8、 什么叫氣孔?____________________________________________。 9、氣孔是由_________________圍成的,氣孔既能_________也能__________。 10、構

5、成氣孔的保衛(wèi)細胞內、外壁厚薄不均,外壁_______,不易_________;內壁_______,較易__________。細胞吸水膨脹時,內壁_____________,牽動外壁向內凹陷,使氣孔__________;當細胞失水收縮時,內外壁都_____________,使氣孔__________。 11、蒸騰作用對植物自身的意義: 一方面_____________________________________________________, 另一方面___________________________________________________。 12、綠色植物在水循環(huán)中的

6、作用:(1)植物通過蒸騰作用,提高____________,增加________。(2)植物體的莖、葉能承接________,減緩_________________________,防止水土流失。(3)植物的枯枝落葉能吸納_______________,補充____________。所以說,一片森林就是一座_________________。 【能力提升】 為什么說“大樹底下好乘涼”? 【達標檢測】 1、植物每天都要吸收大量的水,植物吸收的水分主要用于( ) A 吸收作用 B 呼吸作用 C蒸騰作用 D光合作用 2、移栽植物時,最好在陰

7、天或傍晚進行,這是為了_______________________。 3 、據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水。樹木能吸收大量降水的主要部位是________, 該部位與吸水相適應的結構特點是______________________。 4、通過對橡膠樹割皮能獲得橡膠制品的原料—白色乳汁狀的液體,你認為白色乳汁狀的液體是由哪里流出來的?( ) A.形成層 B.木質部 C.篩管 D.導管 5、 把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上滲出的汁液主要來自( ) A

8、 樹皮 B 篩管 C 篩管和導管 D 導管 6、 科學家為了檢測有機物運輸的部位及方向,做了如下實驗:他們利用放射性同位素標記碳的二氧化碳,由葉片進行光合作用合成了含放射性標記碳的葡萄糖。一段時間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現了含此標記碳的葡萄糖。此實驗證明運輸有機物的部位及方向分別是( ) A.導管、由上向下 B.導管、由下向上 C.篩管、由上向下 D.篩管、由下向上 7、 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后,得出了如下結論,你認為不正確的是( ) A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B.根、莖、葉的導管是連通的 C.導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉” D.篩管能運輸水和無機鹽 8、高大的楊樹,水分也能到達頂端,其動力來自( ) A 光合作用 B 呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用 com/wxt/list.aspx?ClassID=3060

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