吉林省通化市七年級(jí)生物上冊 第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

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1、《練習(xí)使用顯微鏡》 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和作用。 2、學(xué)會(huì)使用顯微鏡并初步觀察。 3、養(yǎng)成認(rèn)真規(guī)范操作的習(xí)慣,愛護(hù)顯微鏡。 教學(xué)重點(diǎn) 顯微鏡的規(guī)范操作方法; 教學(xué)難點(diǎn) 掌握使用顯微鏡的使用技巧。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 及步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)任務(wù) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 預(yù)見性問題及對策 備習(xí) 教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材 研習(xí) 一、顯微鏡包括機(jī)械部分和光學(xué)部分。光學(xué)部分主要有:反光鏡、物鏡和目鏡。 二、低倍顯微鏡的使用步驟主要包括: 取鏡與安放、對光和觀察這三大步驟。 三、觀

2、察到的物像最終是倒立的、放大的像。放大的倍數(shù)是:目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。 1、了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部件的用法: 2、顯微鏡的使用方法步驟: 3、使用顯微鏡觀察時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡? 4、以組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。 5、在使用顯微鏡觀察時(shí),向左移動(dòng)一下標(biāo)本,物象會(huì)怎樣移動(dòng)?這說明了什么? 6、顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算? 展示目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。 出示顯微鏡及其結(jié)構(gòu)圖; 組織學(xué)生觀察、討論; 點(diǎn)撥、指導(dǎo)。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀顯微鏡的使用方法,強(qiáng)調(diào)顯微鏡在使用中的注意事項(xiàng)。 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

3、 組織學(xué)生觀察、討論; 點(diǎn)撥、指導(dǎo)。 明確目標(biāo) 認(rèn)真閱讀教材,觀察顯微鏡及其結(jié)構(gòu)圖,完成問題1。 認(rèn)真閱讀教材,掌握顯微鏡的使用方法及注意事項(xiàng),完成問題2、3。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。 結(jié)合實(shí)驗(yàn),完成問題5、6。 顯微鏡部分重要結(jié)構(gòu)的功能需講解。 顯微鏡的使用方法及注意事項(xiàng)要講解。 教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)。 精習(xí) 完成相應(yīng)的習(xí)題 總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu), 知識(shí)運(yùn)用 巡視、指導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)深化。 歸納梳理知識(shí)結(jié)構(gòu); 知識(shí)運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)問題, 查漏補(bǔ)缺。 形成對知識(shí)的整體性認(rèn)識(shí)。 時(shí)習(xí) 閱讀41頁《人類探索微觀世界不可缺少的工具————顯微鏡》 教學(xué)反思

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