《吉林省通化市七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第1章 第3節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第1章 第3節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《動(dòng)物細(xì)胞》導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
2、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。
3、通過實(shí)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)
說出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。
教學(xué)難點(diǎn)
制作臨時(shí)裝片過程中的刮取、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察。
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
及步驟
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)任務(wù)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
預(yù)見性問題及對(duì)策
復(fù)習(xí)
1、說出制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟？
2、
2、說出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能？
巡視，組織學(xué)生報(bào)告，總結(jié)，引出新課。
互問互答，進(jìn)行報(bào)告。
研習(xí)
一、制作步驟簡(jiǎn)單概括為：擦、滴、刮，涂、蓋、滴和吸。
強(qiáng)調(diào)生理鹽水能夠保持動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。
二、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。
三、規(guī)范學(xué)生畫圖
1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法和步驟。
2、說出動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能？
3、以組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
4、畫出人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。
展示目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生閱讀人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法，強(qiáng)調(diào)
3、制作過程中的注意事項(xiàng)。
組織學(xué)生觀察、討論；點(diǎn)撥、指導(dǎo)。
組織、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
指導(dǎo)學(xué)生畫圖。
明確目標(biāo)
認(rèn)真閱讀教材，掌握臨時(shí)裝片的制作方法及注意事項(xiàng)，完成問題1。
認(rèn)真閱讀教材植物細(xì)胞模式圖，完成問題2。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察及動(dòng)物細(xì)胞模式圖，完成問題4。
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法及注意事項(xiàng)需點(diǎn)撥。
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)。
精習(xí)
總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，
知識(shí)運(yùn)用
巡視、指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)深化。
歸納梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)；知識(shí)運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。
形成對(duì)知識(shí)的整體性認(rèn)識(shí)。
時(shí)習(xí)
閱讀《施萊登、施旺與細(xì)胞學(xué)說》
教學(xué)反思
吉林省通化市七年級(jí)生物上冊(cè) 第2單元 第1章 第3節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）
