內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物上冊 藻類學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、藻類 科目 生物 班級 學(xué)生姓名 課題 第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物 （第一章生物圈中有哪些綠色植物） 課 型 新授 課時 1 主備教師 備課組長簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境 2、說出概述藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系 學(xué)習(xí)重點 1、藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征 2、藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系 學(xué)習(xí)難點 藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征 一、課前準(zhǔn)備 【合作復(fù)習(xí)】（3分鐘）要求：先獨立完成，然后兩人一組互相檢查糾錯。

2、 1、 什么是單細(xì)胞生物？ 2、回憶草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能？ 二、課堂學(xué)習(xí) 【自主學(xué)習(xí)】（8分鐘） 要求：①通讀課文，將自學(xué)問題答案在書中劃出，疑問處用“？”做標(biāo)記。②能夠徹底理解這些問題，會舉例說明。③在自我完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)行這一階段的記憶。 種類 生活環(huán)境 主要特征 在生物圈中的作用及其與人類的關(guān)系 藻類植物 大多生活在水中，少數(shù)生活在潮濕的陸地上 無根、莖、葉的分化 釋放氧氣。是動物和人類食物的來源、工業(yè)及醫(yī)用原料等。 苔蘚植物 大多生活在潮濕的陸地上 矮小，無根，有莖、葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織 釋放氧氣。蓄積水分，保持水土，可用于監(jiān)測空氣污染程度 蕨

3、類植物 生活在潮濕的陸地上 具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 釋放氧氣。優(yōu)良的綠肥和飼料，可供人類食用、藥用、觀賞 綠色植物包括哪幾類？ （一）、藻類植物（72-74頁） 1、藻類植物生活在什么樣的環(huán)境里？ 2、藻類植物的主要特征是什么？ 3、藻類植物與人類的生活有什么關(guān)系？它們在生物圈中有什么作用？ （三）、蕨類植物（76-77頁） 1、蕨類植物生活在什么樣的環(huán)境？ 2、蕨類植物主要特征是什么？ 3、為什么說與苔蘚植物相比，蕨類植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)？ 4、蕨類植物與人類的生活有什么關(guān)系？它們在生物圈中

4、有什么作用？ 【合作交流】（7分鐘） 要求：根據(jù)上面問題組內(nèi)討論形成統(tǒng)一意見，然后進(jìn)行記憶。 【展示提升】（10分鐘，共同討論，完成課后練習(xí)） 要求：①脫稿回答問題。② 回答問題的同學(xué)，口齒清晰，聲音洪亮。 【知識梳理】 種類 生活環(huán)境 主要特征 在生物圈中的作用及其與人類的關(guān)系 藻類植物 大多生活在水中，少數(shù)生活在潮濕的陸地上 無根、莖、葉的分化 釋放氧氣。是動物和人類食物的來源、工業(yè)及醫(yī)用原料等。 苔蘚植物 大多生活在潮濕的陸地上 矮小，無根，有莖、葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織 釋放氧氣。蓄積水分，保持水土，可用于監(jiān)測空氣污染程度 蕨類植物 生活在潮濕

5、的陸地上 具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 釋放氧氣。優(yōu)良的綠肥和飼料，可供人類食用、藥用、觀賞 一、 綠色植物分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。 二、 二、 藻類、苔蘚、蕨類植物的比較 三、隨堂檢測（10分鐘）要求：學(xué)生獨立完成，相互之間不能照抄。 班級： 姓名： 時間： 1、藻類植物是一類低等植物，其原因的是( ) A．主要生活在水中 B．可進(jìn)行光合作用 C．無根、莖、葉的分化

6、 D．植物體都很小 2、構(gòu)成苔蘚植物的結(jié)構(gòu)分為（ ） A.根、莖、葉三部分 B.莖、葉兩部分 C.假根、莖和葉三部分 D.假根和葉兩部分 3、“春來江水綠如藍(lán)”是由于春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖的結(jié)果，這類植物主要是（ ） A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 4、二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( ) A.苔蘚　 B.鐵線蕨　 C.水綿　 D.卷柏 四、拓展延伸 必做題 1、藻類植物在生物圈中的作用是（

7、 ） A.釋放氧氣 B.可供食用 C.可供藥用 D.能制成碘酒 2、苔蘚植物假根的功能是( ) A.吸收水分　 B.吸收有機(jī)物　 C.固定植株 D.吸收無機(jī)鹽 3、腎蕨地面以上的部分是植物體的 ( ) A．莖和葉 B．葉 C．莖、葉、根 D．葉、果實 4、1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客們紛紛跳傘落在一荒無人跡的島上。人們從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們最可能吃的是下列的什么藻類（ ） A．小球藻和衣藻 B．衣藻和硅藻 C．水綿和衣藻

8、 D．海帶和紫菜 5、人們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞，我們應(yīng)該把這些盆栽植物放在什么地方？（ ） A.陽光下，經(jīng)常澆水 B.陽光下，保持干燥 C.背陰處，經(jīng)常澆水 D.背陰處，保持干燥 選做題 1、（2020.內(nèi)江）你認(rèn)為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是（ ） A.都有根、莖、葉的分化 B.都能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代 C.都沒有輸導(dǎo)組織 D.都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代 2、（2020.深圳）目前，我國以煤炭發(fā)電為主。形成地層中煤礦的是 ( ) A．遠(yuǎn)古時期的苔類

9、 B．遠(yuǎn)古時期的藻類 C．遠(yuǎn)古時期的蕨類 D．遠(yuǎn)古時期的被子植物 3、（2020.中山）用藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物回答下列問題： （1）生活在水中，無莖、葉分化的是 。 （2）生活在陰濕環(huán)境，依靠葉吸收水和無機(jī)鹽的是 。 （3）具有專門的輸導(dǎo)組織，能用根吸收水和無機(jī)鹽的是 。 （4）細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是 【小結(jié)反思】：