內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次學(xué)案（無答案） 新人教版

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 生物 班級(jí)： 學(xué)生姓名 課題 第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 課 型 新授 課時(shí) 一課時(shí) 主備教師 備課組長簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)別高等動(dòng)物的四種基本組織 2、說明動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、 識(shí)別高等動(dòng)物的四種基本組織 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1、 說明動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) 一、課前準(zhǔn)備 【合作復(fù)習(xí)】（3分鐘，完成下面問題） 細(xì)胞分裂的過程： 二、課堂學(xué)習(xí) 【自主學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)探討】（8分鐘，完成下列問題）

2、（一）、細(xì)胞分化成不同的組織：（59-60頁） 1、動(dòng)物和人體的發(fā)育是從什么地方開始的？ 2、什么是組織？人體內(nèi)主要有幾種組織，分別是什么？每種組織各自有什么樣的功能？ 3、什么是細(xì)胞分化？細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂有什么不同？ （二）、組織進(jìn)一步形成器官：（61頁） 4、什么是組織？組織是由什么構(gòu)成的？ （三）、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體（62頁） 5、什么是系統(tǒng)？系統(tǒng)由什么構(gòu)成？ 6、人體內(nèi)的系統(tǒng)有哪些？ 【合作交流】（10分鐘，閱讀教材完成1、2、3、4、6幾道題） 【展示提升】（7分鐘，小組合作討論完成5、兩題） 【知識(shí)梳理】 一、細(xì)胞分化形

3、成不同的組織： 二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——?jiǎng)游矬w 三、幾個(gè)概念: 1、細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。 2、組織：形態(tài)相似主，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。 3、器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。 4、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。 四、人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。 三、隨堂檢測 1、

4、人體的基本組織有 、 、 和 。 2、上皮組織由 構(gòu)成，肌肉組織主要由 構(gòu)成， 神經(jīng)組織主要由 構(gòu)成。 3、人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于（ ）而引起。（ ） A、肌肉組織具有收縮功能 B、肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮功能 C、上皮組織具有分泌功能 D、上皮組織具有保護(hù)功能 4、以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是（ ） A、干細(xì)胞分

5、裂的結(jié)果 B、干細(xì)胞分化的結(jié)果 C、干細(xì)胞生長的結(jié)果 D、干細(xì)胞成熟的結(jié)果 5、人的口腔上皮細(xì)胞和心臟肌肉細(xì)胞分別屬于什么組織？ （ ） ①結(jié)締組織 ②、上皮組織 ③、肌肉組織 ④、神經(jīng)組織 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 6、下列哪個(gè)組織具有支持、營養(yǎng)等功能？（ ） A、上皮組織 B、肌肉組織 C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織 7、構(gòu)成人體各種腺體的主要組織是（ ） A、肌肉組織 B、上皮組織 C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織 四、拓展延伸 必做題 7

6、、構(gòu)成人體各種腺體的主要組織是（ ） A、肌肉組織 B、上皮組織 C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織 8、人體內(nèi)具有受到刺激會(huì)產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮功能的組織是（ ） A、上皮組織 B、肌肉組織 C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織 9、人感染朊病毒后，主要表現(xiàn)行為、語言障礙，說明朊病毒主要損傷人的（ ） A、上皮組織 B、結(jié)締組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織 10、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 、 、 、 和生物體五個(gè)層次。 選做題 1.下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是（ ） A

7、. 一個(gè)大腸桿菌 B.大腸桿菌菌落 C.血液 D.胃 2．（2020·溫州）英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻(xiàn)而獲得2020年諾貝爾獎(jiǎng)。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵是一個(gè)（ ） A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) 3．（2020·蘇州）以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是( ) A. 細(xì)胞生長的結(jié)果 B. 細(xì)胞衰老的結(jié)果 C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果 五、小結(jié)反思:這節(jié)課我學(xué)到了