《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物上冊 植株的生長學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物上冊 植株的生長學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、科目
生物
班級
學(xué)生姓名
課題
植株的生長
課 型
新授
課時
1
主備教師
備課組長簽字
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述芽的發(fā)育和根的生長過程。
2、說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。
2、葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。
3、植株生長需要無機(jī)鹽的種類。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
1、根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。
2、葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。
植株的生長
一、課前準(zhǔn)備
【合作復(fù)習(xí)】(3分鐘)要求:先獨(dú)立完成,然后兩人一組互相檢查糾錯。
1、種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是 、
2、 、 。
2、種子萌發(fā)除必須的環(huán)境條件外,還需確保胚是 的、 的,且度過 。
二、課堂學(xué)習(xí)
【自主學(xué)習(xí)】(8分鐘)
要求:①通讀課文,將自學(xué)問題答案在書中劃出,疑問處用“?”做標(biāo)記。②能夠徹底理解這些問題,會舉例說明。③在自我完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)行這一階段的記憶。
一、幼根的生長(96-97頁)
1、什么叫根尖?幼根生長最快的部位是什么?
2、根尖的結(jié)構(gòu)包括哪些部分?各部位的特征是什么?
3、幼根的生長主要由哪些部位的細(xì)胞起作用?
二、枝條是由芽發(fā)育成的(97-98頁)
1、葉芽的結(jié)構(gòu)包括哪些?芽是
3、怎樣發(fā)育成枝條的?
2、什么叫頂芽和側(cè)芽?
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(98-100頁)
閱讀課本中“比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況”下列問題。
1、植株的生長主要需要哪些無機(jī)鹽?
2、植株缺氮、磷、鉀時分別會出現(xiàn)什么癥狀?
3、過度使用化肥的后果?
【合作交流】(7分鐘)要求:根據(jù)上面問題組內(nèi)討論形成統(tǒng)一意見,然后進(jìn)行記憶。
【展示提升】(10分鐘,共同討論,完成課后練習(xí))
要求:①脫稿回答問題。② 回答問題的同學(xué),口齒清晰,聲音洪亮。
三、隨堂檢測
1、根尖生長最快的部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū)
4、 C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
2、關(guān)于根尖分生區(qū)的敘述中,錯誤的是( )
A.位于根尖的最尖端 B.細(xì)胞小,細(xì)胞核大
C.細(xì)胞具有很強(qiáng)的分生能力 D.能分裂產(chǎn)生伸長區(qū)細(xì)胞
3、在根尖的生長和芽的發(fā)育過程中起主要作用的組織是( )
A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織
4、用顯微鏡觀察根尖的縱切片時,如果看到有些表皮細(xì)胞的部分向外伸出突起,這部分一定是根尖的( )
A.根冠 B.伸長區(qū) C.成熟區(qū)
5、 D.分生區(qū)
四、拓展延伸
必做題:
1、根的吸收功能,主要與根尖的哪部分密切相關(guān)?( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
2、下列關(guān)于植株生長的說法 ( )
A.植株的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多,這是細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.植株的生長是指細(xì)胞體積增大,這是細(xì)胞生長的結(jié)果
C.植株的生長是指是指植物體開始開花,形成果實和種子
D.植株的生長既包括植物根的生長 ,又包括芽發(fā)育成新的枝條
3、植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是( )
A.氮、磷、鐵 B.氮、磷、鉀
4、柳樹的莖能逐年加粗生長,
6、原因是( )
A.形成層細(xì)胞分裂 B.韌皮部細(xì)胞分裂
C.木質(zhì)部細(xì)胞分裂 D.樹皮細(xì)胞分裂
5、農(nóng)業(yè)施肥時應(yīng)該( )
A.以施化肥為主,配合使用農(nóng)家肥 B.以施用農(nóng)家肥為主,配合施用化肥
C.完全施用化肥 D.完全使用農(nóng)家肥,不用化肥
選做題:
1、(2020.廣東)自然現(xiàn)象:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知樹葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)柳綠的詩句。請回答下列問題:
(1)萬千枝條及其綠葉都是由 發(fā)育成的,并且都是 組織細(xì)胞經(jīng)分裂分化形成的。
(2)一顆幼小的柳樹苗,沐浴著燦爛的陽光,允吸著大地的乳汁,逐年加粗。使柳樹逐年加粗的結(jié)構(gòu)是 。
(3) 記載著柳樹的成長足跡,并可依據(jù)它推算柳樹的年齡。
【小結(jié)反思】: