《內(nèi)蒙古八年級生物上冊 6.1.2 從種到界學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古八年級生物上冊 6.1.2 從種到界學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物班級:學(xué)生姓名課題 第二節(jié) 從種到界課 型新授課時1課時主備教師備課組長簽字學(xué)習(xí)目標:1、說出生物分類的七個等級。2、概述生物分類的依據(jù)和意義。學(xué)習(xí)重點生物分類的七個等級;生物分類的依據(jù)和意義。學(xué)習(xí)難點生物分類的依據(jù)和意義。從種到界學(xué)習(xí)過程:【自主預(yù)習(xí)】(8-10分鐘)1、為了科學(xué)地將生物進行分類,弄清生物之間的 關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間在 和 上的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。2、生物可以分為 界、 界等幾個界。3、生物分類從大到小的等級依次是界、 、綱 、科、屬、 。 是最基本單位, 生物的親緣關(guān)系是最密切的。4、 在每一種里,只有 生物。5、 是研究生物的一種基本方法。6
2、、 生物分類主要是根據(jù)生物的 ,把生物劃分為 和 等不同的等級。7、 寫出狼在生物分類上的位置:8、 寫出桃在生物分類上的位置:【合作探究】給生物進行分類的目的是什么?從生物分類的過程中可以得出什么結(jié)論?【當堂訓(xùn)練】1、按照從小到大順序進行分類的單位依據(jù)是 ( )A.種、綱、屬、目、科、門、界 B.種、屬、科、目、綱、門、界C.科、種、綱、屬、目、門、界 D.種、綱、目、科、門、屬、界2、下圖是豆目的部分分類圖解。親緣關(guān)系最近的兩類植物是( )A綠豆和菜豆 B綠豆和紫檀 C合歡和紫檀 D合歡和菜豆3、在下列生物分類的基本單位中,其共同特征最少的是( )A門 B綱 C科 D種4關(guān)于生物的分類單位,下列說法中正確的是( )A同門必同科 B同綱必同目 C同目必同屬 D同種必同科11下列說法正確的是( )A同種的生物個體之間的親緣關(guān)系最近B同界生物個體之間的親緣關(guān)系最近C同門的生物個體之間的親緣關(guān)系最近D同屬的生物個體之間的親緣關(guān)系最近12生物分類的依據(jù)是( )A按照生物個體大小來分 B按照生物體之間的相似程度來分C按照生物體的生活習(xí)性來分 D按照生物體的年齡大小來分13在目、科、屬、綱、界、門、種七個分類單位中,最小的分類單位和最大的分類單位是( )A目、種 B科、界 C種、門 D種、界我今天學(xué)到了: