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1、第四節(jié) 軟體動物
課題
第四節(jié) 軟體動物
學習流程
學習
目標
1、舉例說出軟體動物的典型代表。
2、知道軟體動物的基本特征。
3、說出它們與人類的生活關(guān)系。
一、自主學習
1、軟體動物種類很多，約有 萬種，是動物界第二大門類。
2、常見的軟體動物有： ， ， ，
3、軟體動物的主要特征：身體表面有 ，大多具有 運動器官是 。
二、合作交流
活動一：
請說出常見到的軟體動物：
2、
活動二：
觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思考、討論：
1、貝殼的作用是什么？
2、靠什么結(jié)構(gòu)運動？
3、靠什么結(jié)構(gòu)呼吸？
4、縊蟶如何獲取食物？
三、展示：
各小組派代表到前面展示，其他小組補充。
軟體動物與人類的關(guān)系：
學生總結(jié)：軟體動物有的對人類有益，應(yīng)加以 和 。有的對人體有害，應(yīng)加以控制，以免造成危害。
四、達標測評：
1、下列軟體動物中，貝殼為螺旋形的是（ ）
A河蚌 B蝸牛 C烏賊 D扇貝
2、縊蟶適于水中生活，其運動器官是（ ）
A鰓 B貝殼 C足 D腹足
3、下列動物全是軟體動物的一組是（ ）
Ａ、鮑魚、河蚌、蝸牛、水母 Ｂ、縊蟶、田螺、烏賊、扇貝
Ｃ、扇貝、河蚌、鯉魚、海馬 Ｄ、文蛤、田螺、蝗蟲、鮑魚
4、關(guān)于外套膜的說法，錯誤的一項是（ ）
Ａ、外套膜包裹著內(nèi)臟器官，對內(nèi)臟器官具有保護作用
Ｂ、貝殼就是外套膜分泌的物質(zhì)形成的
Ｃ、河蚌的外套膜受到沙粒等異物刺激，會分泌珍珠質(zhì)把異物包裹，形成珍珠
Ｄ、外套膜除了保護和分泌功能外，還能夠完成
課堂
要點
五
學習
感悟
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