湖北省武漢市魯巷中學八年級歷史上冊 第8課 辛亥革命導(dǎo)學案（無答案） 新人教版

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1、第8課 辛亥革命導(dǎo)學案 一、【學習目標】 了解興中會、同盟會、武昌起義、中華民國建立的史實；理解辛亥革命的意義 二、【定向?qū)W·互動展示·當堂反饋】 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究 環(huán)節(jié) 展示提升、質(zhì)疑評價環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自 學 指 導(dǎo) （ 內(nèi)容·學法·時間 ） 24分鐘 互 動 策 略 （內(nèi)容·形式·時間） 展 示 方 案 （內(nèi)容·方式·時間） 30分鐘 隨堂筆記 （成果記錄·知識生成·同步演練 ） 【導(dǎo)學1】孫中山創(chuàng)建革命黨 閱讀：閱讀課本中36頁，從課本中了解 1、興中會的成立 ： 年

2、，孫中山在 成立了第一個 興中會。 2、中國同盟會的成立 ： 年8月，中國同盟會成立大會在 召開。大會選舉 為總理。中國同盟會創(chuàng)辦了機關(guān)刊物 。 3、三民主義：孫中山將同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為 、 、 三大主義，合稱“三民主義”?！叭裰髁x”是孫中山領(lǐng)導(dǎo) 辛亥革命的 。 勾劃：在課本上勾畫劃出的相關(guān)知識點。 ①對學： 相互檢查自研成果。 ②群學： 小組長統(tǒng)計小組內(nèi)在第一次互動后

3、仍存在的疑難問題，組織組員針對疑難問題展開討論，并就 發(fā)表一下自己的看法。 ③預(yù)展： 組長主持，確定展示方案，參照展示議題，分派好任務(wù)，同時進行組內(nèi)預(yù)演，準備精彩展示?。?2分鐘） 展示單元一 結(jié)合《同盟會革命綱領(lǐng)》分析三民主義的含義。完成37頁動腦筋。 辛 亥 革 命 展示單元二 辛亥革命在歷史上有何影響？有人將辛亥革命的影響總結(jié)為“破舊立新”，請你思考破舊指什么？立新指什么？ 展示單元三 有人說“辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面?！蹦阃膺@種說法嗎?為什么? 展示單元四 比較洋務(wù)運動、戊

4、戌變法和辛亥革命，說說它們有哪些異同點。 領(lǐng)導(dǎo)階級 政治團體 準備 理論準備 爆發(fā) 結(jié)果 性質(zhì) 積極影響 影響 失敗之處 【導(dǎo)學2】 武昌起義 閱讀：認真瀏覽教材第37--38頁內(nèi)容，了解 1、過程： 年10月10日，革命黨人在湖北 發(fā)動武裝起義，第二天占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)。這一年是舊歷辛亥年，歷史上把這次革命叫做“ ”。 2、結(jié)果： 年元旦， 在 宣誓就任臨時大總統(tǒng)，宣告

5、 正式成立 3、辛亥革命的歷史意義： （1）性質(zhì)：是一次偉大的 革命。 （2）意義或功績：辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的 ，使 觀念深入人心。 （3）不足之處：辛亥革命的果實被 竊取，它沒有改變中國的 。 勾劃：在課本上勾畫劃出的相關(guān)知識點。 拓展性運用（知識生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識框架） 比較內(nèi)容 領(lǐng)導(dǎo)階級 方式 性質(zhì) 目的 結(jié)果 意義 洋務(wù)運動 戊戌變法

6、 辛亥革命 當堂反饋 1、2020 年“兩會”的主題是“民生” ，人大代表提出了“上學難、看病難、住房難”等關(guān)系到國計民生的重要問題。你知道中國近代史上最早關(guān)注并提出“民生”主張的是誰？（ ) A ．李鴻章 B ．孫中山 C ．毛澤東 D ．鄧小平 2、孫中山是中國民主革命的先行者，是海峽兩岸共同尊崇的偉人。他一生中最突出的功績是領(lǐng)導(dǎo)了（　?。? A．洋務(wù)運動??? B．戊戌變法??? C．辛亥革命??? D．新文化運動 3、 l912年1月1日，南京城內(nèi)張燈結(jié)彩，民眾歡慶孫中山宣誓就職，宣告正式成立（

7、 ） ?A．太平天國??? B．南京國民政府?? C．中華民國???? ?D．中華帝國 4、19世紀60年代，隨著外國入侵的不斷加深，部分先進的中國人開始響應(yīng)“師夷長技”的口號，掀起了 （ ） A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動 5、領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻君主專制制度，極大地推動了中國社會進步的歷史人物是 （ ） A．孫中山 B．毛澤東 C．李鴻章 D. 康有為 6、9世紀中期，來自海上的威脅造就了中國“三千年未有之大變局”，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。引起這種變局開始的歷史事件是 A

8、．鴉片戰(zhàn)爭 B．中日甲午戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．辛亥革命 7、戊戌變法推動了中國近代化進程，變法涉及到政治、經(jīng)濟、軍事、教育等多個方面內(nèi)容。下列變法措施中直接以發(fā)展資本主義為目的的是 A．改革政府機構(gòu) B．鼓勵私人興辦工礦企業(yè) C．開辦新式學堂 D．訓練新式軍隊 8、在20世紀的大幕拉開的時候，當時的世界大國在中國進行了一次很不光彩的集體亮相。這一“集體亮相”帶來的嚴重后果是 （ ） A.中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.中國半殖民地化程度大大加深 C.中國完全淪為半殖民地半封建社會 D.中國

9、完全淪為殖民地 9、17.面對西方工業(yè)文明的沖擊，中國做出了回應(yīng)，開始了近代化的探索。根據(jù)知識結(jié)構(gòu)示意圖的提示，空白的方框內(nèi)應(yīng)填寫 （ ） 西方資本主 義國家侵略 中國民族 工業(yè)產(chǎn)生 A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動 10、鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華，反映了當時中國社會變化的主線之一。其主題是 11、中國近代化的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)和學習西方社會的優(yōu)點，同時進行自我否定和自我發(fā)展的過程。如果說洋務(wù)運動是在學習西方的先進技術(shù)，那么戊戌變法和辛亥革命是在學習西方的 ，最后到新文化運動用西方新思想改造人們的頭腦。