河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課 繁盛一時(shí)的隋朝 知識(shí)儲(chǔ)備，復(fù)習(xí)測(cè)評(píng) 北朝： 南朝：? 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 　1知道隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí)。 2培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件下觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。 　3.正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；大運(yùn)河的偉大之處.。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮的感受和理解，開(kāi)鑿大運(yùn)河目的和作用的辯證分析和評(píng)價(jià) 三、 自主學(xué)習(xí)與合作探究(自己閱讀課文完成填空題，小組合作完成探究題) 【小組合作自學(xué)與探究一】 1、隋朝的建立：________年，北周外戚?________?奪

2、取政權(quán)，建立隋朝，定都 _______,他就是 __________帝。 2、隋朝的統(tǒng)一 ________年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)政權(quán)________，南北重歸統(tǒng)一。 拓展探究：（1）我們學(xué)習(xí)過(guò)的完成了國(guó)家大一統(tǒng)的封建王朝除了隋朝以外，還有 _和 。 （2）思考一下，隋朝能夠完成國(guó)家統(tǒng)一的原因有哪些？ 【小組合作自學(xué)與探究二】 分析下列圖表，得出結(jié)論，然后概括一下這些結(jié)論體現(xiàn)了隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的什么特征？導(dǎo)致隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些？ 時(shí)間 隋初 隋盛時(shí) 結(jié)論 人口 三千多萬(wàn)人 四千六百萬(wàn)人 人口激增 墾田 一

3、千九百多萬(wàn)頃 五千五百多萬(wàn)頃 墾田擴(kuò)大 糧倉(cāng) 長(zhǎng)安太倉(cāng) 洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)；洛口倉(cāng) 糧倉(cāng)豐實(shí) 特征： 原因： 拓展探究：（1）隋文帝時(shí)期提倡節(jié)儉，回憶一下，在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)中提倡節(jié)儉最突出的皇帝是 。 【小組合作自學(xué)與探究三】 大運(yùn)河的開(kāi)通 1、目的：________________________。 2、時(shí)間人物：________年，_______ 征發(fā)幾百萬(wàn)農(nóng)民，開(kāi)鑿一條貫通南北的大運(yùn)河。 3、概況：（1）大運(yùn)河以 為中心，北達(dá) ，(今____)南至 。(今____)（三點(diǎn)）（2）大運(yùn)河從北到南可以分

4、為 、 、 和 四段。（四段） （3）大運(yùn)河連接了 、 、 、 和 五大河流。（五河） 4、地位和作用：地位 ——大運(yùn)河______________________________________。 作用：__________________________________________________________5、你能畫(huà)出隋朝大運(yùn)河的簡(jiǎn)圖嗎？ 拓展探究： 討論：你知道隋朝類(lèi)似于學(xué)過(guò)的哪個(gè)朝代嗎？試著分析它們的相同點(diǎn)。 四、課堂鞏固 1

5、、隋朝的建立者是： （　 ）A.楊廣 B.楊勇 C.楊業(yè) D.楊堅(jiān) 2、隋朝最終完成國(guó)家統(tǒng)一是在： ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3、歷史上把隋文帝統(tǒng)治時(shí)期成為“開(kāi)皇之治”主要是因?yàn)椋? （ ） ①隋文帝勵(lì)精圖治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意發(fā)展生產(chǎn)。 ③隋文帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。 ④統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束分裂。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4、隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過(guò)最便捷的方式去洛陽(yáng)，他選擇的出行方式應(yīng)是（　?。?/p>

6、A．乘汽車(chē) B．坐轎子 C．乘船 D．坐火車(chē) 5、你認(rèn)為隋朝在歷史上最重要貢獻(xiàn)的是（　?。? A．實(shí)行了經(jīng)濟(jì)改革 B．重新統(tǒng)一南北 C．發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治 D．開(kāi)通大運(yùn)河 6、材料一：（隋大運(yùn)河示意圖） 材料二：隋朝時(shí)，并沒(méi)有像今天這樣現(xiàn)代化的開(kāi)鑿工具，可是古人怎么就能在較短的時(shí)間內(nèi)，開(kāi)通全長(zhǎng)2000多千米的大運(yùn)河呢？原來(lái)，我們的祖先充分利用了他們的聰明才智，大運(yùn)河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃加以疏浚、改建和擴(kuò)展的，新開(kāi)鑿的河段只是其中的一部分……???????——摘自《中國(guó)歷史》地圖冊(cè)七年級(jí)（下） （1）從材料一，該項(xiàng)工程開(kāi)鑿于哪位皇帝

7、在位時(shí)？它在當(dāng)時(shí)有何重要?dú)v史地位？ （2）除大運(yùn)河外，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)古代著名工程。 （3）從材料二大運(yùn)河開(kāi)鑿情況的描述中，談?wù)勀愕捏w會(huì)。 （4）大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)，百姓關(guān)注，國(guó)家重視。申報(bào)世界遺產(chǎn)的重要條件之一是遺產(chǎn)本身必須具有極高的歷史價(jià)值，請(qǐng)從歷史角度說(shuō)出大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)的理由。??? ? ?? 四、課堂鞏固 1.隋朝的建立者是： （　 ）A.楊廣 B.楊勇 C.楊業(yè) D.楊堅(jiān) 2.隋朝最終完成國(guó)家統(tǒng)一是在： ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3.歷史上把隋文帝統(tǒng)治時(shí)期成

8、為“開(kāi)皇之治”主要是因?yàn)椋? （ ） ①隋文帝勵(lì)精圖治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意發(fā)展生產(chǎn)。 ③隋文帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。 ④統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束分裂。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4．隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過(guò)最便捷的方式去洛陽(yáng)，他選擇的出行方式應(yīng)是（　?。? A．乘汽車(chē) B．坐轎子 C．乘船 D．坐火車(chē) 5。下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的表述，錯(cuò)誤的是（　?。? A。目的是鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治 B。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心 C。大運(yùn)河的開(kāi)通是隋文帝的政績(jī) D。它是古代

9、世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河 6．隋朝大運(yùn)河是在605年至610年開(kāi)通的，如果從北向南依次通過(guò)的運(yùn)河河段應(yīng)該是（　） A．江南河→邗溝→通濟(jì)渠→永濟(jì)渠 B．江南河→邗溝→永濟(jì)渠→通濟(jì)渠 C．邗溝→江南河→永濟(jì)渠→通濟(jì)渠 D．永濟(jì)渠→通濟(jì)渠→邗溝→江南河 7．“結(jié)束西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂、對(duì)峙局面，開(kāi)創(chuàng)隋唐時(shí)期三百七十余年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！敝傅氖牵ā　。? A．西晉統(tǒng)一全國(guó)。 B．北魏建立起強(qiáng)大的政權(quán)。 C．隋軍南下滅掉陳，南北重新統(tǒng)一。 D．大運(yùn)河的開(kāi)通。 8．你認(rèn)為隋朝在歷史上最

10、重要貢獻(xiàn)的是（　?。? A．實(shí)行了經(jīng)濟(jì)改革 B．重新統(tǒng)一南北 C．發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治 D．開(kāi)通大運(yùn)河 9．隋朝大運(yùn)河的河段中，從洛陽(yáng)到涿郡的一段是（ ） A、通濟(jì)渠 B、永濟(jì)渠 C、邗溝 D、江南河 10．古人評(píng)論說(shuō)：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”其中“一渠”指的是（　?。? A．鄭國(guó)渠 B．通濟(jì)渠 C．永濟(jì)渠 D．隋朝大運(yùn)河 11．下面關(guān)于隋朝歷史特點(diǎn)表述正確的是（　?。? A．短暫而繁榮。 B．結(jié)束分裂割據(jù)局面，最終完成統(tǒng)一。 C．開(kāi)鑿

11、了古代世界上最長(zhǎng)的大運(yùn)河。 D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。 12．隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河的根本目的（　?。? A鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。 B到揚(yáng)州觀看瓊花 C南糧北運(yùn) D顯示自己的實(shí)力 13.與隋代歷史最相似的朝代是：（ ）A. 秦朝 B. 西漢 C. 東漢 D. 北魏 14、材料一：胡曾：“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。銀帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。 材料二：皮日休：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。 材料三：宗元鼎：“帝業(yè)興之世幾重？風(fēng)流猶自說(shuō)遺蹤,但求死看揚(yáng)州月,不愿生歸駕九龍。” 材料四：李敬之：“汴水通

12、淮利最多,生人為害亦相知,東南四十三州地,取盡膏脂是此河?！? （1）詩(shī)中“錦帆未落干戈起”和“禹功”反映了什么歷史事實(shí)？ “錦帆未落干戈起”：隋煬帝乘龍舟巡游江都還未結(jié)束，各地農(nóng)民起義已經(jīng)風(fēng)起云涌。 “禹功”：大禹治水，造福人民，功在千秋。 （2）在四位詠史詩(shī)人中，你認(rèn)為哪一位詩(shī)人對(duì)隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)最恰當(dāng)，為什么？ 皮日休的評(píng)價(jià)最恰當(dāng)，因?yàn)樗谥赋龃筮\(yùn)河的不利影響時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了大運(yùn)河對(duì)促進(jìn)南北交通和經(jīng)濟(jì)文化交流所起的重要作用和對(duì)后世的積極影響，評(píng)價(jià)較中肯。 （3）大運(yùn)河的開(kāi)鑿，加強(qiáng)了我國(guó)的南北交通，它說(shuō)明了一個(gè)什么哲學(xué)道理？ 說(shuō)明人們掌握了水流變化的屬性和規(guī)律，正確地認(rèn)識(shí)和利

13、用水流的客觀規(guī)律為人類(lèi)服務(wù)，便利了南北的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 材料一：（隋大運(yùn)河示意圖） 材料二：隋朝時(shí)，并沒(méi)有像今天這樣現(xiàn)代化的開(kāi)鑿工具，可是古人怎么就能在較短的時(shí)間內(nèi)，開(kāi)通全長(zhǎng)2000多千米的大運(yùn)河呢？原來(lái)，我們的祖先充分利用了他們的聰明才智，大運(yùn)河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃加以疏浚、改建和擴(kuò)展的，新開(kāi)鑿的河段只是其中的一部分……?????? ?——摘自《中國(guó)歷史》地圖冊(cè)七年級(jí)（下） （1）從材料一，你得到關(guān)于大運(yùn)河的歷史信息是什么？ 大運(yùn)河北抵涿郡，南至余杭。 （2）除大運(yùn)河外，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)古代著名工程。 長(zhǎng)城、金字塔 （3）從材料二大運(yùn)河開(kāi)鑿情況的描述中，談?wù)勀愕捏w會(huì)。 體會(huì)到中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 （4）大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)，百姓關(guān)注，國(guó)家重視。申報(bào)世界遺產(chǎn)的重要條件之一是遺產(chǎn)本身必須具有極高的歷史價(jià)值，請(qǐng)從歷史角度說(shuō)出大運(yùn)河申報(bào)世界遺產(chǎn)的理由。??? ??? 大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，它的開(kāi)鑿促進(jìn)了我國(guó)南北的交流，影響深遠(yuǎn)。大運(yùn)河 是人類(lèi)利用自然、造福人類(lèi)的杰作，是人類(lèi)共同的財(cái)富。