《河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元《第1課 繁盛一時(shí)的隋朝》學(xué)案(答案不全) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元《第1課 繁盛一時(shí)的隋朝》學(xué)案(答案不全) 新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、繁盛一時(shí)的隋朝【教師寄語(yǔ)】不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道隋初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,大運(yùn)河的開通及其作用。2、正確分析隋朝與秦朝的相似之處,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。3、隋朝大運(yùn)河的開鑿是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶.,增強(qiáng)民族自豪感。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】大運(yùn)河的開通及其作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】(1)隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮。(2)開鑿大運(yùn)河的目的和作用?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(精彩課堂,由我開始?。W(xué)生自主閱讀課本,完成填充:(一)南北重歸統(tǒng)一1.聯(lián)系中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過的知識(shí),思考:隋朝統(tǒng)一全國(guó)具備了什么條件? 2.北周末年,外戚 奪取了政權(quán),建立 朝,定都 。他就是 。 年,滅
2、掉了南朝最后一個(gè)朝代 ,統(tǒng)一了全國(guó)。3.閱讀課本第3頁(yè)最后一段,思考:隋朝建立后,為什么出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮景象? ; 。(二)大運(yùn)河的開通( )在位時(shí),利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從( )年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。2、大運(yùn)河以( )為中心,北達(dá)( ),南至( ),由北向南分別為( )、為( )、( )、( ),為全長(zhǎng)( )多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。二、合作探究(互幫互學(xué),共同提高!)1、隋煬帝專為看瓊花開通大運(yùn)河的說法對(duì)不對(duì)?隋朝開通大運(yùn)河真正的主要目的是什么?2、在我國(guó)封建社會(huì)里,隋朝為什么是既繁榮又發(fā)展而又短暫的朝代?三、拓展延伸(深化知識(shí),我行你也行?。?、從歷史上看隋朝大運(yùn)
3、河的開鑿是利大于弊還是弊大于利?四、課堂小結(jié)(只有不斷總結(jié)才能有所提高!) 條件:_,_。 _ 時(shí)間:_ 隋朝建立 建立者:_ 南北重 都城:_歸統(tǒng)一 南北統(tǒng)一:_年,隋滅_(國(guó)家),南北重新統(tǒng)一。隋的統(tǒng) 隋朝的繁榮:_(皇帝)時(shí),出現(xiàn)盛世局面。一與 目的:_ 大運(yùn)河 大運(yùn)河 時(shí)間:_年開始 的開通 皇帝:_ 概況:大運(yùn)河以_為中心,北至_,南到_,全長(zhǎng)_千米。 作用:_。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題:1、隋朝建立于 ( )A.581年 B.589年 C.605年 D.608年2、歷史上把隋文帝統(tǒng)治時(shí)期成為“開皇之治”主要是因?yàn)椋?( )隋文帝勵(lì)精圖治,改革制度,注重吏治。隋文帝注意發(fā)展生產(chǎn)。隋
4、文帝開鑿了大運(yùn)河,促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。 統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束分裂。 A. B. C. D. 3、下面對(duì)隋朝特點(diǎn)的簡(jiǎn)短總結(jié)中,哪個(gè)最為全面且符合實(shí)際? ( )A.經(jīng)濟(jì)繁榮 B.短暫而繁榮 C.二世而亡 D.節(jié)儉盛行4、“上有天堂,下有蘇杭?!焙贾菰谒宄瘯r(shí)被稱為 ( ) A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建業(yè)5、隋朝時(shí),一位商人從今天的杭州由水路到洛陽(yáng)做生意,他先后要經(jīng)過( )A.永濟(jì)渠,江南河 B.通濟(jì)渠,會(huì)通河,江南河C.江南河,邗溝,通濟(jì)渠 D.通惠河,江南河,邗溝6、隋煬帝開通運(yùn)河的根本目的是( )A加強(qiáng)南北交通B鞏固隋朝在全國(guó)的統(tǒng)治C巡游享樂D為了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交流二、材料解析題閱讀下列材料:材料一:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無龍舟水殿事,共禹論功不較多?!?皮曰休汴河懷古材料二:“千里長(zhǎng)河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回?!焙?汴水請(qǐng)回答:1、 材料一中的“河”指什么?2、這條“河”是哪個(gè)皇帝在位時(shí)修建的?目的是什么?3、 上述這條河在當(dāng)時(shí)有何功能?當(dāng)前,國(guó)家正在進(jìn)一步擴(kuò)展材料二中水利工程的功能,那么擴(kuò)展其功能的重大建設(shè)工程是什么?六、當(dāng)堂反思:(只有反思才能有所進(jìn)步?。┩ㄟ^學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:_ 七、課后探討:你對(duì)隋煬帝如何評(píng)價(jià)?第1課參考答案