《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 大一統(tǒng)的漢朝
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)；掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)。
2.思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。
3.認(rèn)識(shí)漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn)，也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面，它對(duì)于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 漢武帝的大一統(tǒng)
學(xué)習(xí)難點(diǎn) “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
二、自主學(xué)習(xí)
自學(xué)方法：依據(jù)下列問(wèn)題自讀課文，勾畫(huà)重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)以備交流。
? 全面閱讀教材，標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，并完成下列問(wèn)題：
1
2、.閱讀教材67—68頁(yè)“文景之治”一目，思考
（1）西漢建立后，面臨的是什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？這種局面是怎樣造成的？（聯(lián)系前面所學(xué)內(nèi)容思考）
（2）面臨這種形勢(shì)，漢初幾代皇帝采取了哪些措施？取得了怎樣的效果？
2.閱讀68—69頁(yè)“漢武帝的大一統(tǒng)”一目，思考：
?（1）漢武帝是如何逐步削弱諸侯國(guó)勢(shì)力的？達(dá)到怎樣的效果？
?（2）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是誰(shuí)提出來(lái)的？漢武帝為什么會(huì)接受這一建議？你如何理解漢武帝的這一措施？（可在組內(nèi)討論）
3、閱讀69—70頁(yè)小字，了解東漢的統(tǒng)治。
三、合作探究；疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題
1、我的問(wèn)題：---------------------------
3、----------
?? 2、我們的問(wèn)題：----------------------------------
? ?3、老師的問(wèn)題：
?? (1)漢武帝為促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)局面采取了哪些措施？意義如何？
(2)漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”加強(qiáng)思想統(tǒng)治，在當(dāng)時(shí)適應(yīng)了大一統(tǒng)的需要；與秦始皇在思想方面的措施加以比較，有何異同？（組內(nèi)討論
四、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）
學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。
五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
? 一、選擇題
1、文景之治是指誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期？（?? ）
A. 漢高祖??? B. 漢文帝??? C. 文帝、景帝????? D.? 景帝
2、實(shí)行過(guò)分封制的朝代是? ① 商 ② 西周 ③ 秦朝? ④ 西漢? （??? ）
?A. ①②??? B. ③④?? C. ①③???? D.②④
3、西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期？（?? ）
A. 漢文帝? B. 漢景帝?? C. 漢武帝?? D. 漢高祖
二、簡(jiǎn)答題
? 1、文景之治出現(xiàn)的原因是什么？有何表現(xiàn)？
?
?
? 2、漢武帝促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)局面的根本目的是什么？為此，他采取了哪些措施？
六、學(xué)習(xí)反思
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