山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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《山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) : (1)能記住八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)及《辛丑條約》的主要內(nèi)容。 (2)能說(shuō)出《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害,以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。 (3)培養(yǎng)(樹(shù)立)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、《辛丑條約》。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何正確分析《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害。 新課導(dǎo)學(xué) ※ 自主探究(要求:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本,完成下列問(wèn)題,并在書(shū)上做好標(biāo)識(shí)。 提示:帶★的為一般了解內(nèi)容。其余為重點(diǎn)識(shí)記。) 1.從1898年起興起的民間組織________,掀起了_________運(yùn)動(dòng)。1900年春發(fā)展到__

2、_____地區(qū)。斗爭(zhēng)矛頭直指___________侵略勢(shì)力。 2.1900年6月,英、美、____、____、法、德、_____、_____八國(guó)聯(lián)軍由___________率領(lǐng),由大沽經(jīng)天津進(jìn)犯_____。___月攻陷北京,慈禧太后帶領(lǐng)_________倉(cāng)皇出逃。八國(guó)聯(lián)軍在北京到處___________。 3.1901年,清政府被迫簽訂《辛丑條約》:賠償白銀_______兩,以_______等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁______________________;清政府拆毀____________,允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎____________________沿線要地;劃定___

3、________為使館界,允許各國(guó)駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人居住。 4.《辛丑條約》簽訂后,給中國(guó)人民增加了新的沉重_______,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的________,從此,清政府完全成為_(kāi)______________的工具, 中國(guó)完全淪為_(kāi)____________________社會(huì)。 思考:“動(dòng)腦筋”一(第21頁(yè))、“動(dòng)腦筋”二(第22頁(yè))、“活動(dòng)與探究” 自己不能解決的問(wèn)題: ? ※ 合作探究 (一)小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點(diǎn)討論) ?(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,知識(shí)深化) 第一子目:八國(guó)聯(lián)軍侵占北京 1.指出自己學(xué)到的知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)

4、、補(bǔ)充; ?2.討論解決:(1)八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的原因有哪些? ?? (2)討論解決第21頁(yè)“動(dòng)腦筋”一。 ??第二子目:《辛丑條約》 1.指名說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到的主要知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充; ?2.討論解決第22頁(yè)“動(dòng)腦筋”二。 ??活動(dòng)與探究 (小組競(jìng)賽:每小組各出一名代表,選其中一道題競(jìng)答;其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充;師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)) ※ 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 滿分:100分)計(jì)分: 1.率領(lǐng)八國(guó)聯(lián)軍從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯的英國(guó)海軍司令是 ( ) A.瓦德西 B.西摩爾 C.克林德 D.華爾 2.下列關(guān)于八國(guó)聯(lián)軍侵華的表述,不正確的是

5、 (  ) A.八國(guó)聯(lián)軍包括西班牙和荷蘭軍隊(duì) B.曾在廊坊遇到頑強(qiáng)阻擊 C.攻占北京后進(jìn)行燒殺搶掠 D.最終迫使清政府簽訂不平等條約 3.清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具主要表現(xiàn)在 ( ) A.向外國(guó)侵略者“借師助剿” B.允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京 C.向外國(guó)侵略者開(kāi)放中國(guó)內(nèi)地 D.保證禁止中國(guó)人民參加一切反帝活動(dòng) 4.如果你擔(dān)任歷史記錄片《1911年的北京東交民巷》的導(dǎo)演,在反映當(dāng)時(shí)的東交民巷時(shí),不應(yīng)該出現(xiàn)的畫(huà)面是 ( ) A.各國(guó)使館林立 B.某國(guó)使

6、館在舉辦舞會(huì) C.居住有大量的北京市民 D.駐扎有大量軍隊(duì) 5.八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說(shuō):“中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出?!鄙鲜鼍置娴某霈F(xiàn)說(shuō)明 ( ) ①?gòu)?qiáng)盜們對(duì)自己究竟拿了多少贓物并不清楚?、趶?qiáng)盜們?yōu)榱藫尳俜奖?,人為制造了極大的混亂?、蹚?qiáng)盜們搶得的贓物數(shù)量之大是驚人的 ④強(qiáng)盜們?cè)斐傻钠茐氖橇钊税l(fā)指的 A.①③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6.慈禧太后對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)表示要“量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心?!边@種表態(tài)反映出的問(wèn)題實(shí)質(zhì)是( ) A.慈禧太后作為清政府的最高統(tǒng)治者在與列強(qiáng)的長(zhǎng)期交往中,與他們結(jié)下了深厚的友誼

7、 B.慈禧太后為了個(gè)人利益置國(guó)家、民族利益于不顧 C.清政府已經(jīng)完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具 D.中國(guó)地大物博,作為統(tǒng)治者慈禧太后慷慨大方 7.觀察圖片,閱讀資料,回答問(wèn)題。? ?圖①:大水法遺址????? 圖②:燃燒的北京城 材料一 “在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡,它叫夏宮。……人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。……有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。……之后,他們雙雙拉著手,榮歸歐洲?!? ──(法國(guó))維克多·雨果 材料二 侵略軍攻陷北京后

8、,“曾特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日?!浜蟾^以私人搶劫。北京居民所受之物質(zhì)損失甚大,但其詳細(xì)數(shù)目,亦復(fù)不易調(diào)查?!薄?皇宮)最大部分可以移動(dòng)之貴重物件,皆被搶去?!? ? ──《瓦德西拳亂筆記》 (1)材料一對(duì)應(yīng)的是圖_____,材料二對(duì)應(yīng)的是圖______。 (2)材料一反映的是哪次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的劫掠景象?被劫掠的地點(diǎn)是哪里?主兇分別是哪些國(guó)家的侵略軍隊(duì)?? (3)材料二反映的是哪次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的劫掠景象?被劫掠的地點(diǎn)是哪里?主兇分別是哪些國(guó)家的侵略軍隊(duì)?? (4)為什么這些侵略者能在中國(guó)犯下如此罪行?? (5)這些歷史事件對(duì)今天的中國(guó)有什么啟示?

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