四川省宜賓市南溪二中八年級歷史上冊 第8課 辛亥革命導學案（無答案） 新人教版

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1、第8課 辛亥革命 【學習目標】 1、了解孫中山早期的主要革命活動 2、掌握同盟會的革命綱領 3、掌握武昌起義 4、正確評價辛亥革命 【學習重點】中國同盟會的建立及其綱領，武昌起義和辛亥革命的歷史意義 【學習難點】辛亥革命的評價 【學習流程】 【定向導學·互動展示·當堂反饋】 隨堂筆記（成果記錄·知識生成） 一、自研自探環(huán)節(jié) 自學指導（ 內容·學法·時間 15分鐘） 【導學1】孫中山創(chuàng)建革命黨 “世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！薄叭四鼙M其才則百事興，地能盡其利則民食足，物能盡其用則材力豐，貨能暢其流則財源裕?！? ——孫中山 閱讀：教材

2、第一框題“孫中山創(chuàng)建革命黨”正文、小字及圖片。 識記：1、孫中山創(chuàng)辦的革命團體和革命政黨。2、中國同盟會成立的時間、地點、人物（什么派別）、意義。3、同盟會創(chuàng)辦的報刊及革命綱領。[作好勾畫] 探究：4、結合P37同盟會的綱領理解三民主義的含義. 【導學2】武昌起義 黃花崗起義失敗后，以文學社和共進會為主的革命黨人決定把目標轉向長江流域，準備在以武漢為中心的兩湖地區(qū)發(fā)動一次新的武裝起義。通過革命黨人的努力，終于在1911年（農歷辛亥年）10月10日成功地發(fā)動了具有劃時代意義武昌起義。起義的勝利，逐步使清朝走向滅亡，并建立起亞洲第一個民主共和國——中華民國。 閱讀：教材第二框題“武昌

3、起義”正文、小字及圖片《武昌起義形勢圖》等。 整理：5、武昌起義的時間、地點、結果、影響。6、中華民國成立的時間、地點、第一任總統(tǒng)。[作好勾畫] 【導學3】綜合提升 7、在民國前幾年，知識分子們和革命的參與者尚為辛亥革命的成功推翻滿清而興奮不已，對辛亥革命的成就有較高的評價。不過，由于共和民主并沒有在辛亥革命后得到真正的實施，因而人們也從不同的角度作出反思。孫中山在1921年給俄羅斯外交人民委員齊契林的信中提到“現在我的朋友們都承認：我的辭職是一個巨大的政治錯誤”，孫中山在遺囑內也囑咐曰“革命尚未成功，同志仍需努力”。 ] 二、合作探究環(huán)節(jié) 互動策略（內容·形式·時間25分鐘）

4、①兩人小對子： 相互檢查自研成果（課本勾畫情況、學案完成情況），并用紅筆評定等級。（5分鐘） 你的疑難問題： ②四人互助組： 小組長統(tǒng)計小組內在第一次互動后仍存在的疑難問題，組織組員針對疑難問題展開討論（同盟會革命綱領、三民主義及辛亥革命的評價）（5分鐘） ③全組動員： 組長主持，確定展示方案，參照展示議題，分派好任務，同時進行組內預演，準備精彩展示?。?5分鐘） 三、展示提升、質疑評價環(huán)節(jié) 展示方案（內容·方式·時間 10分鐘） 展示單元一：辯論會 辛亥革命推翻了清王朝的腐朽統(tǒng)治，結束了長達兩千多年的封建君主

5、專制政體，建立的中國歷史上第一個資產階級共和國，但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。那么，辛亥革命到底是成功了還是失敗了呢？請同學們以辛亥革命的成敗為辯題進行辯論。正方觀點：辛亥革民成功了；反方觀點：辛亥革民失敗了。 要求：1、正反雙方分別派四名同學為主辯手，其余同學作為智囊團做好發(fā)言準備，在主持人示意智囊團可以發(fā)言時再幫助本方同學。2、雙方分別選兩名同學作陳述觀點和總結觀點。 一、自研自探 識記總結： 1、革命團體和革命政黨： 2、同盟會的成立： 3、報刊及革命綱領： 4、探究： 二、自研自探 整理： 5、武昌起義：

6、 6、中華民國成立： 三、自研自探 7、結合材料及課本正文、小字等，評價辛亥革命（積極、消極兩方面）。 等級評定 知識儲備 黃花崗起義：1911年4月27日下午5時30分，黃興率120余名敢死隊員直撲兩廣總督署，發(fā)動了同盟會的第十次武裝起義——廣州起義。其中72人的遺骸由潘達微等出面收葬于廣州東郊紅花崗。潘達微并把紅花崗改名為黃花崗，這次起義因而被稱為“黃花崗起義”。 孫中山，名文，字載之，號日新，又號逸仙，幼名帝象，化名中山。中國近代民主主義革命的先行者，中華民國和中國國民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導者。

7、首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終帝制”。1905年成立中國同盟會。1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。1940年，國民政府通令全國，尊稱其為“中華民國國父”。1929年6月1日，根據其生前遺愿，將陵墓永久遷葬于南京紫金山中山陵。他是一位在海峽兩岸都受到敬重的革命家，中華民國尊其為國父、中國國民黨尊其為總理，毛澤東和中國共產黨稱其為“中國近代民主革命的偉大先行者”。 辛亥革命是指1911年中國爆發(fā)的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結

8、束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。 總結歸納拔高環(huán)節(jié)（知識生成、拓展提高、規(guī)律總結、知識框架） 知識梳理（學有余力者完成） 當堂反饋（10分鐘） 1、材料一：“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權” 材料二：有人說：“辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面?！? ①材料一是哪一組織的革命綱領？是誰創(chuàng)辦的？該組織創(chuàng)辦的機關刊物是什么？ ②他領導的辛亥革命的指導思想是什么？ ③他最大的功績是什么？他何時何地就任大總統(tǒng)？ ④你同意材料二的這種說法嗎？為什么？