2020年秋八年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò) 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果，學(xué)習(xí)鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國(guó)人民反抗外來侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神。 2.簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》簽訂的時(shí)間、主要內(nèi)容，知道《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：黃海大戰(zhàn)中鄧世昌的英雄事跡；《馬關(guān)條約》的內(nèi)容 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響 三

2、、學(xué)法指導(dǎo)： 1.閱讀材料和課文內(nèi)容結(jié)合，提煉歷史知識(shí)的能力。 2.利用表格直觀再現(xiàn)歷史知識(shí)，幫助記憶。 3.合作討論培養(yǎng)合作解決問題的能力。 四、學(xué)習(xí)過程： （一） 自主學(xué)習(xí) 1.閱讀全文完成有關(guān)“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”的表格一 根本原因 開始標(biāo)志 主要戰(zhàn)役 結(jié) 果 影 響 2.閱讀課文第二目?jī)?nèi)容，完成表格二 條 款 主要內(nèi)容 對(duì)中國(guó)的影響 割 地 賠 款 通 商 投資設(shè)廠 3.閱讀材料，回答問題： 材料一 東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震

3、煙迷船掀翻。致遠(yuǎn)鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊。 ———鄭觀應(yīng) 材料二 此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。 ———光緒帝 （1） 結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情“足壯海軍威”。 （2） 我們應(yīng)學(xué)習(xí)“公”的哪些精神？ （二） 合作探究 1. 閱讀材料，回答問題： 材料一 日本加緊進(jìn)行以中國(guó)為作戰(zhàn)目標(biāo)的擴(kuò)軍備戰(zhàn)活動(dòng)，“以五年為期作為準(zhǔn)備，抓住時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)攻”。 材料二 北洋海軍自1888年正式建軍后，就再也沒有增添任何艦只，艦齡漸漸老化，與日本

4、新添戰(zhàn)艦相比之下，火力弱，行動(dòng)遲緩。1891年以后，連槍炮彈藥都停止購(gòu)買了。錢都被慈禧拿去修頤和園了。 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)概括中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因及給我們的教訓(xùn)。 2. 結(jié)合所學(xué)知識(shí)比較《南京條約》與《馬關(guān)條約》的異同。 （三） 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1. 在甲午海戰(zhàn)中，李鴻章經(jīng)營(yíng)的北洋艦隊(duì)全軍覆沒于哪次戰(zhàn)役（ ） A. 黃海大戰(zhàn) B.遼東半島戰(zhàn)役 C.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 D.臺(tái)灣戰(zhàn)役 2. 在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍對(duì)中國(guó)人民實(shí)行慘絕人寰的大屠殺是在（ ） A. 豐島 B.南京 C.旅順 D.威海衛(wèi) 3.近代史上，日本強(qiáng)

5、迫清政府割占臺(tái)灣及其附屬島嶼的不平等條約是（ ） A. 《南京條約》 B.《北京條約》 C.《璦琿條約》 D.《馬關(guān)條約》 4.《馬關(guān)條約》中體現(xiàn)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)資本輸出的條款是（ ） A.增開通商口岸 B.割讓臺(tái)灣、澎湖列島、遼東半島給日本 C.賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩 D.允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠 5.閱讀材料后回答問題： 材料一 春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸；四百萬人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。 ————丘逢甲《春愁》 材料二 “大丈夫?yàn)閲?guó)捐軀，死而無憾！” -----臺(tái)灣義軍將領(lǐng)徐驤 （1） “四百萬人同一哭”是因?yàn)楹问?？“去年今日割臺(tái)灣”是指哪一年？“割臺(tái)灣”的雙方代表是誰？ （2） 材料二體現(xiàn)了徐驤怎樣的思想感情？ 五、盤點(diǎn)提升： 一八九五四月天，鴻章伊藤把約簽。 遼臺(tái)澎湖給日本，賠償軍費(fèi)二億兩。 開設(shè)工廠增口岸，大大加深殖民化。