三年級英語下冊《Unit 6 How many》（第5課時）教案 人教PEP

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1、三年級英語下冊Unit 6 How many（第5課時）教案 人教PEP課 題Unit 6 How many?（B）Lets learn教學(xué)目標學(xué)習(xí)英文數(shù)字1620。能夠認讀1620英文數(shù)字。教學(xué)重點學(xué)習(xí)英文數(shù)字1620。能夠認讀1620英文數(shù)字。教學(xué)難點1620英文數(shù)字的認讀。課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個性化設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與過程一）熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1教師播放“One, two, three, four, five”歌曲的錄音帶，讓學(xué)生跟隨錄音一起唱。2復(fù)習(xí)數(shù)字1151）報數(shù)：教師讓學(xué)生從115按順序用英文報數(shù)，如果前一個學(xué)生報到15了，那么下一個學(xué)生

2、就要從1再開始。3操練句型How many can you see? I can see和How many do you have? I have(使用15以內(nèi)的數(shù)字)（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）1教師將115的數(shù)字卡貼在黑板上，用其中的兩張組成一個算式，在兩張數(shù)字卡的中間寫上“”號，其和為15以內(nèi)，讓學(xué)生去計算，如Ten and five is fifteen.2讓學(xué)生兩人一組，一個學(xué)生擺算式，另一個學(xué)生用英文說出結(jié)果。3教師出示算式卡，如Nine and seven,讓學(xué)生快速說出兩數(shù)之和，4教讀sixteen。5用同樣的方法, 學(xué)習(xí)數(shù)詞seventeen, eightee

3、n, nineteen, twenty。6教師出示120的單詞卡，讓學(xué)生認讀。教師要注意及時糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音。（三）趣味操練 （Practice） 游戲 找鄰居教師讓全班學(xué)生依次報數(shù)，然后用漢語說一個數(shù)，如“18”則18號學(xué)生應(yīng)立即起來并用英語報數(shù)“eighteen”，然后前面一號(17號)和后面一號(19號)就要相繼站起來，用英語說“seventeen”和“nineteen”板書設(shè)計Unit 6 How many?（B）Lets learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty課后反思附送：2019-2020年三

4、年級英語下冊Unit 6 How many（第6課時）教案 人教PEP課 題Unit 6 How many?（B）Lets check教學(xué)目標通過歌曲檢查學(xué)生對本課的熟悉和掌握程度通過做題檢查學(xué)生對本課的熟悉和掌握程度教學(xué)重點Lets check教學(xué)難點Read and match課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個性化設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與過程1熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（1）教師出示圖片，讓學(xué)生人名，并大聲讀出。（2）出示圖片，學(xué)生認讀，并提問學(xué)生回憶單詞。（3）放A部分Lets chant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。2.新課展示（Presentation）放Start to read部分的錄音，學(xué)生畫出正確的句子。做書上Lets check檢查學(xué)習(xí)情況。3.復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型進行對話練習(xí)4.課堂評價（Assessment）做活動手冊上相應(yīng)的練習(xí)。課外活動（Add-activities）將學(xué)會的國家名字說給家長聽。5.播放Lets sing 學(xué)生聽后反復(fù)跟唱6.Story time（1）本故事表現(xiàn)的是Zip, Zoom的故事。（2）要求學(xué)生理解故事大意，能聽懂板書設(shè)計Unit 6 How many?（B）Lets check課后反思