《二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴,巧巧手輸入并保存 1教案 河大版教材分析:本課是第三冊(cè)第一節(jié)信息技術(shù)課,本課的難點(diǎn)不多,要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)一種文字處理軟件word xx;2. 認(rèn)識(shí)wordxx的工作界面;3.掌握文字輸入、復(fù)制、粘貼,退格鍵和del鍵的用法以及文件的保存;4.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:每人一張打印好的兒歌“饞貓和懶貓:廟里頭有只白貓,廟里頭有只黑貓,廟里頭白貓罵廟外頭黑貓是只饞貓,廟外頭黑貓罵廟里面白貓是只懶貓”教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課以前我們學(xué)習(xí)過用“寫字板”、“畫圖”、PowerPoint等軟件輸
2、入過漢字現(xiàn)在我們wordxx這個(gè)軟件來輸入文字。二、教學(xué)新課1.啟動(dòng)wordxx程序啟動(dòng):?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄上的“開始”“程序”認(rèn)識(shí)工作界面:標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、標(biāo)尺、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄、編輯區(qū)、光標(biāo)插入點(diǎn)2.輸入兒歌第一步:輸入標(biāo)題“饞貓和懶貓”第二步:換行輸入“廟里頭有只白貓”第三步:復(fù)制“廟里頭有只白貓”第四步:修改“廟里頭有只白貓”為“廟里頭有只黑貓”第五步:輸入整首兒歌。3.保存文件第一步:?jiǎn)螕舫S霉ぞ邫谏系摹氨4妗卑粹o第二步:新建文件夾;第三步:保存。三、小結(jié)師:今天,我們認(rèn)識(shí)了一種新的文字處理軟件wordxx,并且學(xué)會(huì)了在wordxx中用復(fù)制、粘貼、刪除文字,以及如何保存
3、文件,在今后的學(xué)習(xí)中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)wordxx的使用,我們可以用它來定作文、設(shè)計(jì)請(qǐng)柬、制作電腦電報(bào)等等。附送:2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 巧巧嘴,巧巧手輸入并保存 2教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1.啟動(dòng)、并認(rèn)識(shí)Wordxx程序。2.會(huì)輸入兒歌。3.會(huì)保存兒歌文件。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)Wordxx程序,會(huì)保存文件。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、課前準(zhǔn)備向爺爺、媽媽、奶奶征集兒時(shí)曾經(jīng)唱過的兒歌。查悅各種課外讀物;與小伙伴們共同回憶。讓我們參加兒歌協(xié)會(huì)的征集活動(dòng),把曾經(jīng)唱過的的兒歌記錄下來。這次不用紙筆,而是用一種處理軟件Wordxx。二、認(rèn)識(shí)Wordxx1.啟動(dòng)Wordxx程序第
4、一步:?jiǎn)雾?xiàng)擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕,然后指向“程序”。第二步:選擇Micrsoft Word 選項(xiàng),即可啟動(dòng)Wordxx。認(rèn)識(shí)標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式 工具欄、標(biāo)尺、光標(biāo)插入點(diǎn)、編輯區(qū)、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄要求:會(huì)使用一些常用工具,熟記它們的名稱及使用方法。三、輸入文字2.巧巧嘴,巧巧手輸入兒歌以饞貓和懶貓為例。念兒歌的同學(xué),要把每個(gè)字念清楚,聽兒歌的同學(xué),要把文字輸入準(zhǔn)確,比一比,誰(shuí)的嘴巧,誰(shuí)的手巧。第一步:?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄上的EN按鈕,選擇中文輸入法。第二步:在光標(biāo)插入點(diǎn)后面輸入文字“饞貓和懶貓”,按下回車鍵換行,光標(biāo)移到下一行的行首。第三步:繼續(xù)輸入“廟里頭有只白貓”。(1)這首兒歌的第一行
5、和第二行各有幾個(gè)字,有幾個(gè)相同?(2)第三行和第四行呢?(3)在畫圖的時(shí)候,如果要成兩個(gè)完全相同的圖形,你會(huì)怎么做呢?第四步:拖動(dòng)鼠標(biāo),選定“廟里頭有只白貓”,單擊工具欄中的“復(fù)制”按鈕。第五步:取消對(duì)文字的選定后,按回車鍵,光標(biāo)移到下一行,單項(xiàng)擊格式工具欄上的“粘帖”按鈕。第六步:修改文字。使用鼠標(biāo)或鍵盤上的的光標(biāo)移動(dòng)到錯(cuò)誤文字處,用退格鍵或Del鍵刪除光標(biāo)前或光標(biāo)后的文字,然后輸入正確的文字。第二課時(shí)一、保存兒歌文件操作過程:在保存文件的過程中,建立自己的專用文件夾,并保存文件。第一步:?jiǎn)螕舫S霉ぞ邫谏系谋4姘粹o,(或單擊“文件”菜單中的“保存”選項(xiàng)),出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。第二步:在“另
6、存為”對(duì)話框中選擇D盤,單擊“新建文件夾”按鈕,在出現(xiàn)“新文件夾”對(duì)話框中輸入文件夾的名稱:“XXX”(可以是本人姓名)后,單擊“確定”按鈕。第三步:不改變默認(rèn)的文件名,單擊“保存”按鈕,檢查Word窗口的標(biāo)題欄,看看文件名是否已經(jīng)修改成功。記錄兒歌文件的保存情況: (磁盤) (文件夾)(文件名)二、練習(xí)保存文件三、制作心得在Word中同樣可以使用“復(fù)制粘貼”操作。在保存的文件的過程中,可以根據(jù)需要,選擇磁盤,新建個(gè)人文件夾,將自己的文件保存在這個(gè)文件夾中。四、知識(shí)鏈接1.文字處理軟件文字處理軟件的主要功能是對(duì)文字進(jìn)行輸入、編輯、排版、存儲(chǔ)禾垓印,使用它可以寫作文、做請(qǐng)柬、制作電腦小報(bào)等。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入在中文狀態(tài)下,可以使用鍵盤直接輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要背誦過來。3.想一想:“復(fù)制粘貼”和“剪切粘貼”的效果有什么區(qū)別。操作步驟:(1)選定對(duì)象。(2)執(zhí)行“復(fù)制”或“剪切”命令。(3)確定插入點(diǎn)的位置。(4)執(zhí)行“粘貼”命令。五、搜集兒歌。