【中考命題研究】(遵義)2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 課時(shí)1 常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒(無答案)

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1、第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化課時(shí)1常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒五年中考命題規(guī)律年份題型題號(hào)涉及內(nèi)容分值2020選擇題10.A、B燃燒與爆炸22020填空題11.(1)防水與滅火的原理12020填空題14.(2)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件1五年中考真題演練燃燒的條件與滅火的原理12020,遵義,11(1),1分用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:用鍋蓋蓋滅著火的油,滅火原理是_。22020,遵義,14(2),1分學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果。請(qǐng)用以下方法解決下列問題。對(duì)比法:如圖所示:小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和有干燥紅磷的乙試管插入盛80 水的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封)

2、。過一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒。請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一是_。中考考點(diǎn)清單燃燒與滅火1燃燒。(1)定義:一種、的劇烈的反應(yīng)。(2)燃燒的條件。物質(zhì)具有_可燃物與_接觸可燃物達(dá)到燃燒所需要的_(即可燃物的_)三者缺一不可(3)實(shí)驗(yàn)突破:燃燒條件的探究。實(shí)驗(yàn)裝置。白磷燃燒的化學(xué)方程式:_。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法。a對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:銅片上的白磷與紅磷是一組對(duì)比點(diǎn);銅片上的白磷與水中的白磷是另一組對(duì)比點(diǎn)。b條件控制法:把白磷放在熱水中,通過液封而隔絕空氣,其設(shè)計(jì)意圖是提供可燃物與反應(yīng)所需的溫度同時(shí)使可燃物與氧氣隔絕,探究其是否能夠燃燒(提供燃

3、燒所需的任意兩個(gè)條件而控制另外一個(gè)條件)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒條件銅片上白磷銅片上紅磷白磷燃燒紅磷不燃燒水的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)而未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),說明_銅片上白磷水中白磷銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒燒杯中的白磷沒有與足量的氧氣接觸,銅片上的白磷與足量氧氣接觸,說明_實(shí)驗(yàn)結(jié)論。燃燒需要的條件是:可燃物、_接觸、_,三者缺一不可。實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論的拓展。通過該實(shí)驗(yàn)還可說明銅具有導(dǎo)熱性,對(duì)裝置加以改進(jìn)還可將空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)與滅火原理結(jié)合起來。2滅火的原理與方法。破壞燃燒條件原理滅火方法清除或使與其他物品隔離隔絕_使溫度降到_以下完全燃燒與不完全燃燒1完全燃燒與不完全燃燒的比

4、較(以碳為例)。完全燃燒不完全燃燒條件_充足_不充足特點(diǎn)燃燒速率_,放出的熱量_燃燒速率_,放出的熱量_產(chǎn)物_化學(xué)方程式_2.CO的性質(zhì)。(1)物理性質(zhì):無色無味,比空氣密度略小,難溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì)??扇夹裕浩淙紵幕瘜W(xué)方程式為_;還原性:如COCuOCuCO2;劇毒性:吸入人體內(nèi)的一氧化碳與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失了輸氧功能,會(huì)導(dǎo)致人體缺氧;用途:作燃料、用于冶煉金屬?!咎貏e提醒】碳三角如圖所示。相關(guān)的化學(xué)方程式:(1)2CO2點(diǎn)燃2CO(2)CO2點(diǎn)燃CO2(3)CO2C高溫2CO(4)2COO2點(diǎn)燃2CO2易燃易爆物的安全常識(shí)1爆炸。如果急速的燃燒發(fā)生在_內(nèi),短時(shí)間聚積

5、_,使氣體的體積_,就會(huì)引起爆炸。2一些與燃燒有關(guān)的圖標(biāo)。3日常生活的安全常識(shí)。(1)家用天然氣、煤氣或液化石油氣等泄漏,切不可_,應(yīng)關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)。(2)啟用閑置的沼氣池前,切不可用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)。(3)加油站、面粉加工廠和煤礦的礦井內(nèi),應(yīng)該_。(4)室內(nèi)著火,不能_,因?yàn)闀?huì)提供更充足的氧氣。(5)遭遇火災(zāi)的自救方法。如果火勢(shì)很小,根據(jù)起火原因,可以用適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑暮头椒▽⑺鼡錅?;火?shì)較大,有蔓延的可能,就應(yīng)立即撥打火警電話119求救;當(dāng)被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾或口罩捂住口鼻,低下身子沿墻壁或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū),到窗口呼救等。中考重難點(diǎn)突破燃燒的條件【例1】(2020,臺(tái)州)如圖

6、,燒杯中盛有80 的熱水,杯底放有一小粒白磷,當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時(shí),白磷立即燃燒起來。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要()A水B氧氣C可燃物D溫度達(dá)到著火點(diǎn)【解析】白磷的著火點(diǎn)是40 ,在熱水中溫度達(dá)到了著火點(diǎn),根據(jù)燃燒的三個(gè)條件分析,熱水中的白磷已具備了兩個(gè)條件:可燃物和溫度達(dá)到著火點(diǎn),當(dāng)將一支大試管迅速插入水中罩住白磷時(shí),白磷與氧氣(或空氣)接觸,立即燃起來,由此說明燃燒需要氧氣?!敬鸢浮緽1.(2020,內(nèi)江)(1)已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40 、240 。某學(xué)習(xí)小組按照如圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過多次實(shí)驗(yàn),他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃

7、燒條件是_。(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是_。滅火原理和措施【例2】(2020,永州)“釜底抽薪”成語中蘊(yùn)含的滅火原因是()A隔絕空氣B降低溫度可燃物的著火點(diǎn)以下C移除可燃物D降低可燃物的著火點(diǎn)【解析】釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,清除了可燃物,起到滅火的作用,故選C?!敬鸢浮緾【方法指導(dǎo)】有關(guān)燃燒和滅火問題的解題技巧。解答有關(guān)燃燒和滅火的問題,要緊扣燃燒的條件和滅火的原理和方法,明確物質(zhì)燃燒必須三個(gè)條件同時(shí)具備,而滅火只需破壞燃燒的三個(gè)條

8、件之一即可達(dá)到目的。分析滅火原理時(shí),注意將采取的措施與燃燒的條件相對(duì)應(yīng)。2.(2020,蘭州)在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是()A降低蠟燭的著火點(diǎn)B清除可燃物C隔絕空氣D使其溫度降至著火點(diǎn)以下與燃燒有關(guān)的安全常識(shí)正誤判斷【例3】(2020,株洲)下列處理方法不正確的是()A炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅B撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶C不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅D遇到火災(zāi)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域【解析】A油鍋著火,蓋鍋蓋隔絕空氣可以滅火B(yǎng)森林著火砍掉大火蔓延路線前一片樹木

9、,形成隔離帶,隔離可燃物可以滅火C酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,可防止吸入有害氣體和煙塵【答案】C3.(2020,廣州)合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。(1)2020年12月,廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了_。(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是_。(3)分析下列表中的數(shù)據(jù),回答問題:物質(zhì)代號(hào)LMNP熔點(diǎn)/117355044259沸點(diǎn)/784827257253著火點(diǎn)/51037040580 有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_(選填“合理”或“不合理”)。已知酒精燈火焰的溫度約為500 。利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_和_(填代號(hào))。

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