山東省無棣縣第一實驗學校七年級地理上冊 第五章 第一節(jié) 發(fā)展中國家與發(fā)達國家導學案（無答案） 湘教版

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1、第一節(jié) 發(fā)展中國家與發(fā)達國家 1. 從領土面積、人口、社會制度、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面了解地球上有著形形色色的國家和地區(qū) 2．運用地圖歸納發(fā)展中國家和發(fā)達國家的分布, 并初步了解“南北對話”和“南南合作” 3．通過閱讀各種圖、表，初步學會搜集世界各國的主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)，并嘗試分析發(fā)展中國家和發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平的差異 4．認識世界各國雖然存在著差異，但各主權(quán)國家的地位都是平等的 【重、難點】 1. 發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區(qū)分布特點 2. 發(fā)展中國家和發(fā)達國家在發(fā)展水平上的差異 教材助讀 自主學習 任務—：不同類型的國家 ：閱讀課本第100頁“不同類型的國家”框

2、題下內(nèi)容，完成下列問題，并在“世界政區(qū)圖”上找出各問題中提到的國家的名稱。 1.面積大小不等：世界上面積最大的國家是 ；世界上面積最小的國家是 ； 中國的面積位居世界第 位。 2.人口多少不同：世界上人口最多的國家 ，其次是 、 ； 3.政治體制：分為 國家（如 ）和 國家（如 ） 4.經(jīng)濟發(fā)展水平：分為 國家（如 ）和 國家（如

3、 ） 5.海陸位置：島國（日本）、海陸兼?zhèn)涞膰遥ㄖ袊?、?nèi)陸國（蒙古） 任務二 ：發(fā)展中國家與發(fā)達國家 ： 1. 閱讀“發(fā)達國家與發(fā)展中國家”分布圖，完成下列表格： 所在的大洲 主要國家 所在半球 發(fā)達國家 發(fā)展中國家 2. 在新聞等媒體報道中，經(jīng)常會聽到“南北對話”和“南南合作”，你知道 “南北對話”和“南南合作”是什么意思？閱讀課本第102頁“閱讀材料”，了解“南北對話”和“南南合作”的含義。 3. 閱讀課本圖5—2、5—3、5—4、5—6和第103頁的“閱讀材料”，以及下列材料，完成下列表格： 材料：今年暑假期間，我們山東省

4、的一位小記者張晴跟隨父母到上海參觀世博會。在參觀期間，她認識了分別來自非洲埃塞俄比亞（發(fā)展中國家）的貝莉和北美洲美國（發(fā)達國家）加州的艾倫兩位中學生，并對她們進行了采訪，她們對于各自的國家情況，作了如下描述： 艾倫: “我住在美國加州一座環(huán)境優(yōu)雅的小城，全美國大約有77%的人口和我一樣住在優(yōu)美繁華的城市。雖然我家離學校比較遠，但是便捷的交通可以使我很快到達學校。 在我們國家教育以全民為對象，涉及到每個家庭和個人的未來。幾乎所有的美國小孩最少都接受8年的教育，高中畢業(yè)的有75%，獲得大學文憑的有25%。學校里都配置了先進的教學設備?！? 貝莉：“我的家在非洲埃塞俄比亞的德塞市，全國

5、只有約15%的人口居住在城市。人們的生活比較貧困，很多農(nóng)村沒有自來水，也沒有電，許多人流落街頭。 在我們國家小學入學率為77%，中學入學率為27.8%，大學入學率僅為2.5%。許多小孩子都上不起學?！? 4.閱讀課本第103頁第一段材料，分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家產(chǎn)生差異的原因和發(fā)展中國家落后的歷史根源是分別是什么？ 1.小組內(nèi)共同解決自主學習過程中的疑難問題，認證答案。 2.小組輪流展示。 1.關于發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述，正確的是 （ ）? A．發(fā)展中國家以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主 ?B．發(fā)達國家以加工初級產(chǎn)品為主? C．發(fā)展中

6、國家農(nóng)業(yè)以大規(guī)模機械化為主 ?D．發(fā)達國家農(nóng)業(yè)機械化水平高 2.下列國家中屬于發(fā)展中國家的是? （ ） A．日本???B．中國????C．英國? ?D．法國? 3.巴西、俄羅斯、印度、中國被稱為“金磚四國”（BRIC），2020年11月南非申請加入后，將“金磚四國”更名為“金磚國家”（BRICS）。?“金磚國家”領導人聚首三亞的會晤屬于（ ）? A．南北對話????B．南南合作????C．南北合作????D．南南對抗 4.世界各國的經(jīng)濟發(fā)展水平存在很大的差異，在下圖所示甲、乙、丙、丁四個地區(qū)中，屬于發(fā)達國家主要分布區(qū)的是? A．甲??????B．乙??????C．丙???

7、???D．丁 5.“南北對話”是指( ) A、南半球與北半球國家之間的對話 B、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間關于經(jīng)濟、政治等方面問題的商談 C、南美國家與北美國家之間的合作 D、只指南半球的澳大利亞與北半球的中國的貿(mào)易往來 6.下列敘述中，不符合歐美發(fā)達國家狀況的是（? ? ） A．交通擁擠，人口增長快??? B．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，生產(chǎn)水平高 C．市場繁榮，環(huán)境幽雅???? D．受教育程度高，生活質(zhì)量好 7.發(fā)達國家與發(fā)展中國家劃分的依據(jù)是( ) A.領土面積的大小 B.人口的多少 C.政治體制的不同 D.經(jīng)濟發(fā)展水平的高低 8.下列

8、關于發(fā)達國家與發(fā)展中國家差異的敘述,正確的是( ) A.發(fā)達國家工農(nóng)業(yè)發(fā)達 B.發(fā)展中國家人均國民生產(chǎn)總值高 C.發(fā)達國家生產(chǎn)品種單一、建設資金不足 D.發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平高 9.下列關于發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布的敘述,正確的是( ) A.北美洲都為發(fā)達國家 B.發(fā)展中國家主要分布在亞洲、歐洲、非洲 C.發(fā)達國家大多數(shù)分布在北美洲、歐洲、大洋洲 D.目前，亞洲還沒有發(fā)達國家 【小結(jié)】 通過本節(jié)課的自主學習： 1、你認為最重要的問題是： 2、你認為哪些問題不好理解： 3、這節(jié)課你有哪些收獲？