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1、五年級(jí)語文下冊(cè) 第五組 19 草船借箭練習(xí)題 新人教版
-、給加粗的字注音
丞相( )?? 飲酒( )? 都督( )? 懲罰( )?? 水寨( )?? 吶喊( )?? 調(diào)( )度
二、課文中出現(xiàn)了很多帶“然”的詞,請(qǐng)用線把他們和后面的解釋準(zhǔn)確地連起來,并選擇帶“然”的詞填入下面各句中。
1.諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,(?? )誤了大事?!?
2.第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜,第二天,(?? )不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。
3.魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用,回來報(bào)告周瑜,(?? )不提借船的事。
2、
4.曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人(?? )來攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。”
三、寫同結(jié)構(gòu)詞。
1.動(dòng)靜(一對(duì)反義詞):(??? )(??? )(??? )(??? )
2.吶喊(一對(duì)近義詞):(??? )(??? )(??? )(??? )
3.順風(fēng)順?biāo)ˋBAC):(??? )(??? )(??? )(??? )
4.探聽探聽(ABAB):(??? )(??? )(??? )(??? )
四、讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容境空。
1.《草船借箭》選自我國(guó)古代四大名著之一的《?? ? 》,作者是(????? )。
2.草船借箭故事的起因是:(??
3、 ??????? );經(jīng)過是:(???? ????? );結(jié)果是:(?????? ??? )。
3.諸葛亮借箭成功的主要原因是:(?? ??????? )。
4.“周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”課文中和這句話相照應(yīng)的句子是:(?? ??????? )。把這句話改成第三人稱轉(zhuǎn)述(?? ???????
4、)。
五、閱讀答題。
三顧茅廬
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),但都沒有見著。
冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。
到了諸葛亮的家,劉備就
5、上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到青天。
諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣?。 ?
1.“就像魚兒得到水一樣?。 边@句話可以用一個(gè)成語來概括:(????
6、)
2.簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果。
原因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
六、文學(xué)常識(shí)填空。
1.(?? ? )寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說,它與(? ?? )、(?? ? )和(? ?? )并稱為我國(guó)四大古典名著。
2.諸葛亮復(fù)姓(? ?? ),名(?
7、 ?? ),字(? ?? ),又稱(?? ? )先生,是三國(guó)時(shí)代著名的謀士。在小說《三國(guó)演義》中他是一個(gè)重要的角色,有關(guān)他的故事大都膾炙人口,例如(?? ? )、( ? ??)、( ??? )等等。請(qǐng)把你知道的故事講給同學(xué)們聽。
參考答案:
一、
二、1.必然 2.仍然 3.果然 4.忽然
三、1.虛實(shí)、開關(guān)、裝卸、是非;2.推卻、延遲、懲罰、語言;3.十全十美、全心全意、成千上萬、不卑不亢;4.商量商量、研究研究、討論討論、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
四、1.《三國(guó)演義》,羅貫中。2.起因:周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。經(jīng)過:諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果:諸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算,自嘆不如。3.有膽有識(shí),才智過人。4.周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。
五、1.如魚得水。2.起因:劉備想邀請(qǐng)諸葛亮出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。經(jīng)過:劉備和結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛三次去隆中請(qǐng)諸葛亮,前兩次都沒見著,第三次才見到并共商天下大事。結(jié)果:諸葛亮出山幫助劉備。
六、1.羅貫中;《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。2.諸葛,亮,孔明,臥龍。《空城計(jì)》《草船借箭》、《借東風(fēng)》。