《一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版活動(dòng)目標(biāo)：懂得動(dòng)植物與人一樣，都是一個(gè)獨(dú)立的生命體，它們的成長(zhǎng)需要得到大家的關(guān)愛(ài)。第一課時(shí)：可愛(ài)的生命活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)物與植物都是有生命的，都能夠生長(zhǎng)，它們的成長(zhǎng)需要得到大家的關(guān)愛(ài)。2、讓學(xué)生知道動(dòng)物植物都有感覺(jué)，它們會(huì)用自己獨(dú)特的方法保護(hù)自己，動(dòng)物之間也有情感交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課件圖片。2、學(xué)生收集動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程的素材?；顒?dòng)過(guò)程：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)語(yǔ)：上節(jié)課，我們走過(guò)了“可愛(ài)的動(dòng)物世界”認(rèn)識(shí)了“有趣的植物”，今天，我們要進(jìn)一步了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)，你們想知道它們是怎樣生長(zhǎng)的嗎？用學(xué)生感興趣的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。二、活動(dòng)：1、課件
2、出示圖片。 雞的圖片。 稻穗。2、同學(xué)們你們?cè)趫D片上看到什么？3、你們知道它們是怎樣變來(lái)的嗎？你可以選擇其中一種說(shuō)說(shuō)。如：雞蛋小雞長(zhǎng)大的雞。（素材）稻谷種子發(fā)芽長(zhǎng)成水稻稻谷 米飯4、播放課件影片：讓學(xué)生看看它們的成長(zhǎng)過(guò)程。5、師指導(dǎo)語(yǔ)：所有動(dòng)物植物和我們一樣都是有生命的，它們都會(huì)生長(zhǎng)。6、感受動(dòng)植物都是有感覺(jué)的，它們非常的可愛(ài)。 出示實(shí)物：一盆含羞草。 師：今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)植物朋友，你們來(lái)拉拉它們的手好嗎？通過(guò)圖片，從視覺(jué)上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)以上兩種動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這種摸一摸的活動(dòng)形式，適合學(xué)生好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)。三、小結(jié)：同學(xué)們，今天在這里體會(huì)到動(dòng)植物所具有的
3、靈性，回家也可以與爸爸媽媽一起體會(huì)各種動(dòng)植物的靈性。這種做法既讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，又給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。第二課時(shí)：種子發(fā)芽了活動(dòng)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的月期，產(chǎn)生對(duì)生命的敬畏、尊重意識(shí)，說(shuō)明一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要有一個(gè)過(guò)程、在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要得到人們的關(guān)愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種種子。2、盒子。3、各種種子或花果果實(shí)圖片打印出來(lái)貼在袋子上。4、購(gòu)買(mǎi)小包裝袋子?；顒?dòng)過(guò)程：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，這些動(dòng)植物多可愛(ài)呀，你們想親手種植一些植物嗎？看著自己種植的植物一天天發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花多開(kāi)心呀？教師以激勵(lì)的語(yǔ)言促使學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的積極性。二、實(shí)踐活動(dòng)：1、出示：要種植的植物圖片。如：向日葵、蠶豆等。2、師指導(dǎo)語(yǔ)：來(lái)吧，讓我們一起來(lái)動(dòng)手種植我們喜歡的植物吧。3、要求： 選擇喜歡的植物種子。 植物的生長(zhǎng)需要我們的精心照顧。怎樣種植才會(huì)生長(zhǎng)。 種植物后每天看看它們有什么變化。把它的成長(zhǎng)過(guò)程和你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。 學(xué)生動(dòng)手種植物。 出示：記錄植物生長(zhǎng)的日記樣本。針對(duì)六、七歲孩子的好奇好問(wèn)、好動(dòng)手，直觀、形象的事物容易引起他們的注意。培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)植物研究的興趣，了解一些有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)。三、小結(jié)：同學(xué)們：今天我們親手種植植物，大家覺(jué)得高興嗎？回家可以與爸爸媽媽一起飼養(yǎng)一些小動(dòng)物，和他們交朋友，看看誰(shuí)完成最好？讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)擴(kuò)展到課外，給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的舞臺(tái)。
一年級(jí)品德下冊(cè) 美麗的生命教案2 科教版
