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1、2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 20 浮力導(dǎo)學(xué)案
●考試說明有標準
1．通過實驗探究，認識浮力。（b）
2．經(jīng)歷探究浮力大小的過程。（b）
3．知道物體浮沉的條件。（b）
4．知道阿基米德原理。（a）
●考點細化可檢測
1．復(fù)述浮力的概念。知道浮力的產(chǎn)生原因，知道浮力是一個合力及浮力的方向。
2．會用彈簧秤法測浮力?！?
3．會對物體進行簡單的受力分析，知道漂浮、懸浮、上浮、下沉的概念和特點?！?
4．會從物體受力角度或比較密度分析物體的浮沉條件，會判斷物體浮沉。▲★
5．復(fù)述阿基米德原理的內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達式，知道浮力的影響因素?！?
6．會根據(jù)實際情況選用不同方法計算物體所受浮
2、力?！?
7．通過閱讀課本了解浮力在生活中的應(yīng)用。▲
●自主復(fù)習(xí)憶基礎(chǔ)
一、看書后完成下列問題：
1．一切浸在______或_______中的物體，都受到液體或氣體對它向_____托的力，這個力叫浮力。浮力方向總是__________的。浮力施力物體是液體或氣體。
2．物體沉浮條件：
比較浸沒狀態(tài)下浮力與物體重力大小 比較物體與液體的密度大小
（1）F浮 G 下沉 → 沉底 （1）ρ物 ρ液 下沉→沉底
（2）F浮 G 上浮 → 漂浮 F浮 ____G （2）ρ物 ρ液 上浮→漂浮
3、
（3）F浮 G 懸浮 （3）ρ物 ρ液 懸浮。
3．阿基米德原理：浸在液體中的物體受到浮力的大小等于__________________________；公式：F浮=__________=____________________。
4．計算浮力方法有：
(1)公式法：F浮= G排液= m排液g= ρ液gV排。
(2)稱量法：F浮= G－F（G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)）
(3)漂浮、懸?。ㄗ⒁膺@兩者的異同）：F浮=G
(4)成因法：F浮 = F下－F上 （上下表面的壓力差）
5．浮力
4、利用：
（1）潛水艇：通過改變_________來實現(xiàn)沉浮。水艙進水，重力 浮力，潛水艇下潛；水下航行時，浮力 重力，潛水艇 浮；水艙排水，浮力 重力，潛水艇上浮。
（2）氣球和飛艇：充入密度________于空氣的氣體。
（3）密度計的原理是____________________________，在不同的液體中受到的浮力_______(相等/不相等)，在密度較大的液體中排開液體體積較________，露出較______。
二、交流答案、說出疑惑：
●知識框架巧搭建（教師精講）
5、
●重點難點有引導(dǎo)
例1．金屬箔是由密度大于水的材料制成的。小紅取一片金屬箔做成中空的筒，放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上，然后她再將此金屬箔揉成團放入水中，金屬箔沉入水底。比較前后兩種情況，下列說法正確的是（ ）
A．金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小
B．金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大
C．金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力
D．金屬箔沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等
解答：（學(xué)生先講、教師引導(dǎo)）
歸納：
6、
例2．“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇，當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到海水的 （ ）
A．壓強減小，浮力不變 B．壓強和浮力都不變
C．壓強減小，浮力減小 D．壓強增大，浮力增大
解答：（學(xué)生先講、教師引導(dǎo)）
歸納：
例3．如圖所示，體積相等的A、B、C三只球在某種液體中靜止時的狀態(tài)， 球受到的浮力最大， 球受到的浮力最小。 球的密度最大， 球的密度最小。如果三只球的質(zhì)量相等，則 球受到的浮力最大， 球受到的浮力最小。
解答：（學(xué)生先講、教師引導(dǎo)）
歸納
7、：
例4．小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖中a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測量 的。設(shè)四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個圖中____兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為________；如果關(guān)系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。
解答：（學(xué)生先講、教師引導(dǎo)）
歸納：
例5．一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力
8、為 N（g取10N/kg），松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。
解答：（學(xué)生先講、教師引導(dǎo)）
歸納：
●對照練習(xí)細檢測
1．1 潛水艇在浮出水面之前，所受海水的壓強和浮力變化情況正確的是（ ）
A．壓強減小，浮力不變 B．壓強增大，浮力不變
C．壓強不變，浮力變大 D．壓強不變，浮力變小
2．2在彈簧測力計下掛一實心物體，彈簧測力計的示數(shù)是F，如果把物體浸沒在水中央，物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F/5，則該物體的密度是（ ）
A．1.0×103kg/m
9、3 B．0.8×103kg/m3 C．1.5×103kg/m3 D．1.25×103kg/m3
3．3/4/5某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，該物質(zhì)的密度是 kg/m3。由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實心物體，重是 N，把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中，靜止后受到的浮力大小是 N，排開水的體積是 m3。 （g =10N/kg）
4．2/5—個邊長為a的立方體鐵塊從圖甲所示的實線位置(此時該立方體的下表面恰與水面齊平)，下降至圖中的虛線位置，則圖乙中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象
10、是（ ）
N
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
N
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
甲 乙
5．6 把一個體積是250cm3的物體，放入一個盛滿水的容器中，結(jié)果溢出水的體積是200cm3。那么，這個物體在水中的浮沉情況是_________，物體的密度為________kg/m3。
6．2/3/5在北京奧運會上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運理念，又體現(xiàn)中華民族特色的獎牌——用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、
銅而成的獎牌。劉星是個愛動腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制
11、作奧運
獎牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測量這種材料的密度。請你和劉星一起來完成測量過程。（g取10N/kg）
（1）右圖甲所示用細線拴住玉石塊，用彈簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是_______N，從而可計算出玉石塊的質(zhì)量。
（2）如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計算出玉石塊所受的浮力是________N。
（3）利用以上測量數(shù)據(jù)可計算出玉石塊的密度是____________kg/m3。
7．1/2/3/5如圖所示，彈簧秤下懸掛一水桶，桶與水的總質(zhì)量為0.5千克，用細線系一質(zhì)量為0.178千克的實心銅球，用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中，使銅
12、球在水中靜止不動，且不與桶壁、桶底接觸，桶中的水也沒有溢出。已知銅的密度為8.9×103千克/米3。試分析、計算在這種情況下：
（1）銅球受到的浮力為 。
（2）小球緩慢浸入水的過程中，水對桶底的壓強是______（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是因為______ 。
（3）根據(jù)你的判斷，小球緩慢浸入水的過程中，彈簧秤的示數(shù)將怎樣變化？ _______ (選填“增大”、“減小”或“不變”)
8．7 一艘船的排水量為8000t，則滿載時它受到的浮力為________N，若其最大載貨量為5000t，而現(xiàn)在實際上只載貨4000t，則受到浮力為________N。（g =
13、10N/kg）
9．6 為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反了。
（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將 ，油對工件下底面的壓強大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點的坐標為(－a，0)，則a = 。從圖象分析，a表示了工件一個物理量的值，這個量就是工件的 ；
（3）求C點所對應(yīng)
14、狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強。(不考慮大氣壓強)
●錯題歸因勤整理（今天扎實糾錯一道題，往后錯題少一類?。?
典型錯題是第 題，屬于第 考點，考點內(nèi)容是
錯誤原因：
正確解題：
15、
2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 20 浮力導(dǎo)學(xué)案
