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1、九年級化學(xué)《課題1 金屬和金屬材料》復(fù)習(xí)學(xué)案
［教學(xué)目標(biāo)］
1. 了解金屬的性質(zhì)及合金的特點。
2. 認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展密切關(guān)系。
3. 樹立為社會進步而學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。
［教學(xué)重點］
1. 金屬材料的物理性質(zhì)。
2. 物質(zhì)性質(zhì)及用途的關(guān)系。
［教學(xué)難點］
1. 培養(yǎng)學(xué)生運用探究方法得出結(jié)論的能力。
2. 提高學(xué)生綜合分析問題的能力。
［學(xué)法指導(dǎo)］ 自學(xué)、交流、討論、展示。
［學(xué)習(xí)探究］
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1. 幾種重要的金屬
(1)大多數(shù)金屬呈 色，但銅呈 色，金呈 色。
(2)常溫下大多數(shù)金屬
2、為 態(tài)，但汞為液態(tài)。
(3)金屬具有良好的延展性、 性和 性。
2. 合金
(1)在金屬中加熱熔合某些 或 ，就可以制得具有 特征的合金。合金是 物(填純凈或化合)。
(2)鐵合金： 和 都是鐵的合金，前者含碳量是 ，后者含碳量是 。
二、課堂研討
環(huán)顧我們周圍物質(zhì)很多都是由金屬材料制成的：體溫計中液體是 ；制造導(dǎo)線
3、一般是用 ；炒菜的鍋最好用 制作；燈泡里的燈絲是 ；干電池的金屬筒是 。
三、拓展提升
菜刀用鐵做而不用鋁做的原因是：
。
［當(dāng)堂檢測］
1. 某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，與金屬線相連的報警系統(tǒng)就會
4、立刻報警?！胺辣I玻璃”能報警，利用了金屬的（ ）
A、延展性 B、導(dǎo)電性 C、彈性 D、導(dǎo)熱性
2. 食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的（ ）
A、導(dǎo)電性 B、延展性 C、導(dǎo)熱性 D、抗腐蝕性
3. 最近，這種材料是由很多彼此重復(fù)或類似的分子組成的聚合物，僅通過改變溫度就可改變其形狀。則該材料 ( )
A、是一種熱敏感材料 B、是一種形狀記憶合金
C、是一種小分子材料 D、宜用于制造廚房灶具
4. 下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是 ( )
A、特種鋼 B、玻璃 C、鋁合金 D、銅線
［教學(xué)反思］
九年級化學(xué)《課題1 金屬和金屬材料》復(fù)習(xí)學(xué)案
