2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2

上傳人:xt****7 文檔編號:105205927 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中數(shù)學(xué) 二階矩陣教案 蘇教版選修4-2 教學(xué)目標:了解二階行列式的定義,會用二階行列式求逆矩陣和解方程組;能用變換與映射的觀點認識解線性方程組的意義;會用系數(shù)矩陣的逆矩陣求解方程組;會通過具體的系數(shù)矩陣,從幾何上說明線性方程組解的存在性、唯一性。 教學(xué)重點、難點:會用二階行列式求逆矩陣和解方程組;會用系數(shù)矩陣的逆矩陣求解方程組 教學(xué)過程: 一、問題情境: 1、用消元法求解二元一次方程組 ,當ad-bc≠0時,方程組的解為什么? 二、學(xué)生活動: 1、二階行列式: 說明: 三、知識建構(gòu): 四、知識

2、運用: 例3、利用行列式求解二元一次方程組 五、回顧反思: 知識: 思想方法: 六、作業(yè)布置:書P 七、教后反思:了解二階行列式的定義,會用二階行列式求逆矩陣和解方程組;能用變換與映射的觀點認識解線性方程組的意義;會用系數(shù)矩陣的逆矩陣求解方程組;會通過具體的系數(shù)矩陣,從幾何上說明線性方程組解的存在性、唯一性。 教學(xué)重點、難點:會用二階行列式求逆矩陣和解方程組;會用系數(shù)矩陣的逆矩陣求解方程組 教學(xué)過程:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!