中國傳媒大學22春“行政管理”《心理學導論》在線作業(yè)二輔導答案8

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1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她 中國傳媒大學22春“行政管理”《心理學導論》在線作業(yè)二輔導答案 一.綜合考核(共30題) 1.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?() A.內在控制—外在控制維度 B.穩(wěn)定—可變維度 C.長期—短期維度 D.可控—不可控維度 參考答案:ABD

2、 2.有的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見力事,不善于應對緊急情況。這類學生的認知風格類型屬于場依存型占優(yōu)勢。() A.正確 B.錯誤 參考答案:A 3.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()。 A.熱情 B.心境 C.激情 D.應激 參考答案:B 4.“觸類旁通”“舉一反三”都是前一種學習對后一種學習的影響,也就是學習遷移。() A.對 B.錯 參考答案:A 5.信息加工學習理論的創(chuàng)始者是()。 A.斯金納 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒 參考答案:C 6.神經(jīng)系統(tǒng)

3、的基本結構與功能單元是()。 A.神經(jīng)系統(tǒng) B.周圍神經(jīng)系統(tǒng) C.神經(jīng)元 D.突觸 參考答案:C 7.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是()。 A.男優(yōu)于女 B.男女總體水平大致相等 C.女優(yōu)于男 D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等 參考答案:B 8.短時記憶主要是感知信息。() A.對 B.錯 參考答案:B 9.任何一個正常學生的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的基本階段,但在發(fā)展的速度、最終達到的水平,以及發(fā)展的優(yōu)勢領域又往往是千差萬別的。() A.正確 B.錯誤 參考答案:A

4、10.調查法的缺點是()。 A.難以在短時間內獲得大量第一手的資料 B.被調查者可能有意不作出真實回答 C.封閉式的問題損失數(shù)據(jù)有效性 D.問題措詞不易確定 參考答案:BCD 11.大學生的品德評價指標體系建構的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、()。 A.制度性原則 B.務實及可行性原則 C.穩(wěn)定性及適應性原則 D.底線原則 參考答案:BCD 12.某學生活潑、好動、樂觀靈活,喜歡交朋友,觳好廣泛,穩(wěn)定性差缺少毅力,見異思遷。他的氣質類型屬于()。 A.多血質 B.膽質 C.粘液質 D.抑郁制 參考答案

5、:A 13.依照桑代克的嘗試-錯誤說,學習的基本規(guī)律有三:效果律、練習律和()。 A.準備律 B.刺激律 C.失敗—成功律 D.成功—成功律 參考答案:A 14.王嵐平時英語成績非常好,口語表達也不錯,可她認為自己發(fā)音不夠好。有一次學生進行口語比賽,她認為自己不能勝出就不報名參加。王嵐不報名參加口語比賽的主要原因是她的自我效能感低。() A.對 B.錯 參考答案:A 15.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。 A.學校教育對智力的影響 B.社會實踐對智力的影響 C.遺傳對智力的影響 D.家庭環(huán)境對智力的影響

6、 參考答案:B 16.知覺的特性包括() A.整體性 B.選擇性 C.恒常性 D.間接性 E.理解性 參考答案:ABCE 17.注意不是獨立的心理過程,但它是心理過程的重要組成部分。() A.對 B.錯 參考答案:B 18.教師可以從哪幾個方面引導大學生塑造自身的良好性格?() A.形成正確的世界觀 B.自覺地模仿榜樣 C.增強自我認識 D.投身社會實踐 參考答案:ABCD 19.觀察學習是與條件反射完全無關的學習形式。() A.對 B.錯 參考答案:B 20.精神分析學派

7、(精神動力學派)是()創(chuàng)立的。 A.笛卡爾 B.華生 C.弗洛伊德 D.羅杰斯 參考答案:C 21.練習是形成各種操作技能不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。() A.對 B.錯 參考答案:A 22.心理的產生離不開大腦,因此,有了人腦就有了人的心理。() A.對 B.錯 參考答案:B 23.巴甫洛夫是操作性條件反射的提出者。() A.對 B.錯 參考答案:B 24.有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()。 A.熱情 B.心境 C.激情 D.應激 參考答案:B 25.學習新信

8、息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。 A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制 參考答案:B 26.奧蘇貝爾提出的“組織者”,一般分為陳述性組織者和利用性組織者。() A.對 B.錯 參考答案:B 27.成功解決一道難題后產生的自豪感愉快感屬于成就感。() A.正確 B.錯誤 參考答案:B 28.注意的功能有()。 A.調節(jié)功能 B.維持功能 C.抑制功能 D.選擇功能 E.啟動功能 參考答案:ABD 29.在心理學研究中必須堅持的基本原則是()。 A.客觀性原理 B.系統(tǒng)性原理 C.發(fā)展性原理 D.教育性原理 E.協(xié)同性原理 參考答案:ABCD 30.在心理健教育中,依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質和水平并進行分類診斷過程,叫做:()。 A.心理評估 B.心理診斷 C.心理輔導 D.心理測驗 參考答案:A

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