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1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她
中國傳媒大學(xué)22春“行政管理”《心理學(xué)導(dǎo)論》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.概而言之，皮亞杰關(guān)于心理發(fā)展的基本觀點是()。
A.心理發(fā)展的實質(zhì)是主體對客體環(huán)境的適應(yīng)
B.適應(yīng)的本質(zhì)在于主體與環(huán)境的平衡
C.動作是認識的源泉，是主客體相互作用的中介
D.心理發(fā)展過程是主體自我選擇、自我調(diào)節(jié)的主動建構(gòu)過程
參考答案：ABCD
2.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
參考答案：C
3
2、.任何一個正常學(xué)生的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的基本階段，但在發(fā)展的速度、最終達到的水平，以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域又往往是千差萬別的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
4.()的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。
A.辯證唯物主義
B.形而上學(xué)
C.歷史唯物主義
D.唯物主義
E.機械唯物主義
參考答案：AC
5.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
參考答案：B
6.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)
3、習(xí)期待。()
A.對
B.錯
參考答案：A
7.教師可以從哪幾個方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格?()
A.形成正確的世界觀
B.自覺地模仿榜樣
C.增強自我認識
D.投身社會實踐
參考答案：ABCD
8.心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
A.難度
B.效度
C.信度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.知名度
參考答案：BCD
9.原有認知結(jié)構(gòu)的概括水平越高，遷移的可能性越大，效果越好。()
A.對
B.錯
參考答案：A
10.大腦皮層上的枕葉是()中軀。
A.視覺
B.聽覺
C.言語
D.感覺活
4、動
參考答案：A
11.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
12.某學(xué)生活潑、好動、樂觀靈活，喜歡交朋友，觳好廣泛，穩(wěn)定性差缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()。
A.多血質(zhì)
B.膽質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁制
參考答案：A
13.某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華
B.補償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
參考答案：B
14.問題空間就是()。
A.對問題解決情景的認識
5、
B.對所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認識
C.對如何從初始狀態(tài)過渡到目標(biāo)狀態(tài)的認識
D.對問題的數(shù)量的認識
參考答案：ABC
15.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。
A.對他人外部特征的觀察
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺
D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行
參考答案：ABCD
16.巴甫洛夫是操作性條件反射的提出者。()
A.對
B.錯
參考答案：B
17.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。
6、A.感受性發(fā)生了變化的
B.刺激物持續(xù)作用引起的
C.刺激作用停止后出現(xiàn)的
D.兩種刺激同時作用時引起的
參考答案：AB
18.自我中心性是感知運動階段兒童的特點。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
19.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()。
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
參考答案：B
20.人的發(fā)展是指人類身心的生長和()。
A.增強
B.變化
C.成熟
D.死亡
參考答案：B
21.強烈的爆發(fā)情緒和溫和細膩的情感交織并存，是青年初期學(xué)生情緒的特征。()
A
7、.對
B.錯
參考答案：B
22.注意不是獨立的心理過程，但它是心理過程的重要組成部分。()
A.對
B.錯
參考答案：B
23.心理過程包括()。
A.認識過程、情感過程、行為過程
B.知覺過程、情感過程、行為過程
C.感覺過程、知覺過程、意志過程
D.認識過程、情感過程、意志過程
參考答案：D
24.知覺的特性包括()
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.間接性
E.理解性
參考答案：ABCE
25.注意的功能有()
A.調(diào)節(jié)功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.選擇功能
8、E.啟動功能
參考答案：ABD
26.記憶過程有識記、保持和聯(lián)想。()
A.對
B.錯
參考答案：B
27.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能單元是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)元
D.突觸
參考答案：C
28.有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()。
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
參考答案：B
29.促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。
A.觀摩與分析
B.掌握學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)決策訓(xùn)練
D.把握學(xué)生心理
參考答案：AC
30.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。
A.前攝干擾
B.倒攝干擾
C.消退抑制
D.超限抑制
參考答案：B
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