《中國(guó)傳媒大學(xué)22春“行政管理”《心理學(xué)導(dǎo)論》在線(xiàn)作業(yè)二輔導(dǎo)答案10》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《中國(guó)傳媒大學(xué)22春“行政管理”《心理學(xué)導(dǎo)論》在線(xiàn)作業(yè)二輔導(dǎo)答案10(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她
中國(guó)傳媒大學(xué)22春“行政管理”《心理學(xué)導(dǎo)論》在線(xiàn)作業(yè)二輔導(dǎo)答案
一.綜合考核(共30題)
1.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:A
2.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是:()。
A.男優(yōu)于女
2、
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等
參考答案:B
3.()的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。
A.辯證唯物主義
B.形而上學(xué)
C.歷史唯物主義
D.唯物主義
E.機(jī)械唯物主義
參考答案:AC
4.個(gè)性心理特征是在()實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.情感過(guò)程
C.意志過(guò)程
D.認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程
參考答案:D
5.有的學(xué)生平時(shí)易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見(jiàn)力事,不善于應(yīng)對(duì)緊急情況。這類(lèi)學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格類(lèi)型屬于場(chǎng)依存型占優(yōu)勢(shì)。()
3、
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
6.注意的功能有()
A.調(diào)節(jié)功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.選擇功能
E.啟動(dòng)功能
參考答案:ABD
7.教師可以從哪幾個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格?()
A.形成正確的世界觀
B.自覺(jué)地模仿榜樣
C.增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
D.投身社會(huì)實(shí)踐
參考答案:ABCD
8.蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果斯基提出了“最近發(fā)展區(qū)”理論。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:A
9.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()。
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)
4、激
參考答案:B
10.問(wèn)題空間就是()。
A.對(duì)問(wèn)題解決情景的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)所要解決的問(wèn)題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)如何從初始狀態(tài)過(guò)渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)問(wèn)題的數(shù)量的認(rèn)識(shí)
參考答案:ABC
11.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是級(jí)干部,以求得心理滿(mǎn)足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華
B.補(bǔ)償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
參考答案:B
12.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()。
A.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)
B.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)
C.提出具體而合理的要求
D.進(jìn)
5、行榜樣教育
參考答案:ABCD
13.大學(xué)校園文化的同化功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的?()
A.模仿
B.從眾
C.順應(yīng)
D.強(qiáng)化
參考答案:AB
14.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀靈活,喜歡交朋友,觳好廣泛,穩(wěn)定性差缺少毅力,見(jiàn)異思遷。他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于()。
A.多血質(zhì)
B.膽質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁制
參考答案:A
15.有的學(xué)生平時(shí)易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見(jiàn)辦事,不善于應(yīng)對(duì)緊急情況。這類(lèi)學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格類(lèi)型屬于場(chǎng)依存型占優(yōu)勢(shì)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:A
16.知覺(jué)的特性包括()
6、
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.間接性
E.理解性
參考答案:ABCE
17.任何一個(gè)正常學(xué)生的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的基本階段,但在發(fā)展的速度、最終達(dá)到的水平,以及發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域又往往是千差萬(wàn)別的。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
18.大腦皮層上的枕葉是()中軀。
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.言語(yǔ)
D.感覺(jué)活動(dòng)
參考答案:A
19.強(qiáng)烈的爆發(fā)情緒和溫和細(xì)膩的情感交織并存,是青年初期學(xué)生情緒的特征。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:B
20.記憶過(guò)程有識(shí)記、保持和聯(lián)想。()
7、
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:B
21.精神分析學(xué)派(精神動(dòng)力學(xué)派)是()創(chuàng)立的。
A.笛卡爾
B.華生
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
參考答案:C
22.信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
參考答案:C
23.我國(guó)古代思想家王充所說(shuō)的“施用累能”是指()。
A.學(xué)校教育對(duì)智力的影響
B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響
C.遺傳對(duì)智力的影響
D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響
參考答案:B
24.調(diào)查法的缺點(diǎn)是()。
A.難以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量第一手的資料
B.被調(diào)查
8、者可能有意不作出真實(shí)回答
C.封閉式的問(wèn)題損失數(shù)據(jù)有效性
D.問(wèn)題措詞不易確定
參考答案:BCD
25.成功解決一道難題后產(chǎn)生的自豪感愉快感屬于成就感。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
26.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()。
A.前攝干擾
B.倒攝干擾
C.消退抑制
D.超限抑制
參考答案:B
27.注意不是獨(dú)立的心理過(guò)程,但它是心理過(guò)程的重要組成部分。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:B
28.人的發(fā)展是指人類(lèi)身心的生長(zhǎng)和()。
A.增強(qiáng)
B.變化
C.成熟
D.死亡
參考答案:B
29.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:A
30.巴甫洛夫是操作性條件反射的提出者。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
參考答案:B