2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫 第20課 六國(guó)論課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫 第20課 六國(guó)論課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫 第20課 六國(guó)論課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課 六國(guó)論 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列句子中加點(diǎn)的詞，意義相同的一項(xiàng)是(　　) A. B. C. D. 【答案】D(A.弊病/困頓。B.愛(ài)惜/吝惜。C.有人/或許。D.均意為“所以”) 2．下列表述不正確的一項(xiàng)是(　　) A．《六國(guó)論》選自《嘉祐集箋注》，作者字明允，號(hào)老泉。 B．《六國(guó)論》總結(jié)了六國(guó)破滅的原因，但本意不在悲嘆六國(guó)的滅亡，而在諷喻宋王朝不要重蹈六國(guó)滅亡的覆轍。 C．《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》一樣都是史論。史論是作者從一定的立場(chǎng)觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)某一史料進(jìn)行研究而得出結(jié)論的一種文體。 D．《六國(guó)論》語(yǔ)言頗具特色，句子長(zhǎng)短相間，句式豐富多彩；論證語(yǔ)言有正面說(shuō)，有

2、反面說(shuō)，有直接說(shuō)，有隱含說(shuō)，相映成趣。 【答案】A(蘇洵自號(hào)老泉) 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．美國(guó)于2017年4月26日從加利福尼亞州試射了以平壤為假想打擊目標(biāo)的“民兵”Ⅲ型洲際彈道導(dǎo)彈，是美國(guó)第三代地地戰(zhàn)略核導(dǎo)彈，采用分導(dǎo)式多彈頭，命中精度極高。 B．2017年4月29日12時(shí)50分，承德縣三家鎮(zhèn)西興村發(fā)生森林火災(zāi)。全縣全體消防人員、消防車(chē)放棄“五一”假期休息，趕往現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在火情已經(jīng)得到控制。 C．住房公積金是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外商投資企業(yè)、城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)及其他城鎮(zhèn)企業(yè)及其在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金，具有強(qiáng)制性。 D．空客直升機(jī)公司將與中國(guó)航空器材集團(tuán)、青

3、島聯(lián)合通航公司共同成立合資公司，并在山東即墨華山建立一條H135型直升機(jī)總裝生產(chǎn)線。 【答案】D(A.結(jié)構(gòu)混亂，把“了”改為“的”。B.搭配不當(dāng)，“消防車(chē)”和“放棄休息”不搭配。C.不合邏輯，“企事業(yè)單位”和“外商投資企業(yè)”并列不當(dāng)) 二、文本閱讀 閱讀下面的文言文，完成后面的題。 六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。 秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父

4、，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。 4．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．弊在賂秦　　　　　弊：弊病 B．六國(guó)互喪　　　　　互：互相 C．暴秦之欲無(wú)厭　　　厭：滿(mǎn)足 D．固不在戰(zhàn)矣　　　　固：本來(lái) 【答案】B(互：交互，相繼) 5．下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是(　　) A．思厥先祖父

5、 B．下而從六國(guó)破亡之故事 C．較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍 D．舉以予人，如棄草芥 【答案】D(A.“祖父”古義指祖輩和父輩，今義指父親的父親。B.“故事”古義指先例、舊事，今義指真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物、有情節(jié)的事情。C.“其實(shí)”古義指那實(shí)際上，今義指表示所說(shuō)的是實(shí)際情況) 6．下列對(duì)文章內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是(　　) A．通過(guò)諸侯割地賂秦而造成雙方土地消長(zhǎng)的鮮明對(duì)比，證明了“賂”的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的損失。 B．割地賂秦不但不可能換來(lái)和平保全自己，反而助長(zhǎng)了秦的侵略野心和實(shí)力，造成顛覆的下場(chǎng)。 C．將賂秦比作“抱薪救火”形象地說(shuō)明了賂秦的危害。 D．第二段以駢文的排比句和

6、對(duì)偶句為主，又間雜一些散句，語(yǔ)言顯得既有氣勢(shì)又有變化。 【答案】D(應(yīng)為“以散句為主，間雜駢句”) 7．翻譯文中畫(huà)線的句子。 (1)則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。 (2)故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。 【答案】(1)秦國(guó)最大的欲望，各諸侯國(guó)最大的禍患，本來(lái)都不在于戰(zhàn)爭(zhēng)啊。 (2)所以雙方還沒(méi)有交戰(zhàn)，而強(qiáng)弱勝負(fù)已經(jīng)判定了。 三、課外閱讀 閱讀下面的文言文，完成后面的題。 六國(guó)論(節(jié)選) 蘇　轍 嘗讀六國(guó)世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏，而見(jiàn)利之淺，且

7、不知天下之勢(shì)也。 夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無(wú)東顧之憂(yōu)，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。若此，可以應(yīng)夫無(wú)窮，彼秦者將何為哉？不知出此，而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅。秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其國(guó)，可不悲哉？ 六國(guó)論(節(jié)選) 李　楨 以余觀之，彼六國(guó)者皆欲為秦所為，未可專(zhuān)以罪秦也。當(dāng)是時(shí)，東諸侯六國(guó)也，未有能愈于秦也；其溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉者，視秦?zé)o異也

8、。兵連禍結(jié)，曾無(wú)虛歲。向使有擅①形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不復(fù)增一秦也，惟其終不克為秦所為，是以卒自弱，而取夷滅。 【注】①擅：據(jù)有。 8．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(　　) A．天下之諸侯藉之以蔽其西　　　藉：依靠、憑借 B．四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急　 陰：暗地里 C．惟其終不克為秦所為　　　 克：攻打 D．兵連禍結(jié)，曾無(wú)虛歲　　　 曾：竟然 【答案】C(克：能夠) 9．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)同現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思或用法基本相同的一組是(　　) ①以攻山西千里之秦　②以為必有可以自安之計(jì)?、垡虻靡宰酝暧谄溟g　④而為天下出身以當(dāng)秦兵?、荻膰?guó)休息于內(nèi) A．

9、①④　　 B．②④　　 C．②⑤　　 D．②③ 【答案】D(①“山西”，古義指崤山的西面；今義指山西省。④“出身”，古義指挺身而出；今義指?jìng)€(gè)人早期的經(jīng)歷或家庭經(jīng)濟(jì)情況所決定的身份等。⑤“休息”，古義指休養(yǎng)生息；今義指暫時(shí)停止工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)) 10．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(　　) A. B. C. D. 【答案】A(A.均為連詞，表轉(zhuǎn)折，卻，但。B.名詞，作為/動(dòng)詞，成了，作為。C.連詞，來(lái)/介詞，因?yàn)?。D.結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，它) 11．下列說(shuō)法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(　　) A．蘇轍認(rèn)為“使韓、魏無(wú)東顧之憂(yōu)，而為天下出身以當(dāng)秦兵”的條件是“秦人不

10、敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)”。 B．李楨認(rèn)為六國(guó)在“溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉”等方面與秦國(guó)是沒(méi)有什么區(qū)別的。 C．蘇轍認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因在于不知佐韓、魏以擯秦，“而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅”。 D．李楨認(rèn)為六國(guó)滅亡是由于未占據(jù)有利地勢(shì)，又未得天助，否則，其中的任何一個(gè)國(guó)家也可以像秦國(guó)一樣一統(tǒng)天下。 【答案】A(條件應(yīng)為：以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏) 12．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)。 (2)彼秦者將何為哉？ 【答案】(1)由韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó)，其余四國(guó)在后方休養(yǎng)生息。 (2)那秦國(guó)還能有什么作為呢？ 四、

11、語(yǔ)言表達(dá) 13．下面是討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有兩處用語(yǔ)不得體，把它們找出來(lái)并加以改正。 剛才老師的一番話(huà)真是金玉良言，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國(guó)建設(shè)的重任將落在我們肩上。像老師這樣快要退休的長(zhǎng)輩仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，難道我們倒可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)、考試作弊的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤，不要再自欺欺人了。 【答案】(1)略盡綿薄之力——不遺余力　(2)殷切期望——衷心希望 14．下面是為了綠色出行而設(shè)計(jì)的圖片，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)70個(gè)字。 【注】圖中的樹(shù)葉和車(chē)輪以及字都是綠色的。 【答案】圖片以綠色為主，由樹(shù)葉和車(chē)輪組成車(chē)的形狀，用簡(jiǎn)潔、凝練的表現(xiàn)方式，呼吁人們實(shí)現(xiàn)綠色交通、低碳出行的目標(biāo)。 - 5 -