（浙江專用）2017-2018學年高中歷史 第4單元 歐洲文藝復興時期的文化遺產(chǎn) 第1課時 佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)試題 新人教版選修6.doc

《（浙江專用）2017-2018學年高中歷史 第4單元 歐洲文藝復興時期的文化遺產(chǎn) 第1課時 佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)試題 新人教版選修6.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2017-2018學年高中歷史 第4單元 歐洲文藝復興時期的文化遺產(chǎn) 第1課時 佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)試題 新人教版選修6.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時 佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)一、選擇題1代表歐洲新興資產(chǎn)階級文化興起的文藝復興運動對歐洲及世界影響巨大。14世紀，歐洲的文藝復興運動首先出現(xiàn)于()A佛羅倫薩 B雅典C羅馬 D荷蘭解析由于14世紀佛羅倫薩是歐洲的工業(yè)和金融中心，產(chǎn)生了資本主義萌芽，同時政治環(huán)境較為寬松，加上美第奇家族的支持，首先出現(xiàn)了文藝復興運動。故選A。答案A2佛羅倫薩是意大利的歷史文化名城，下列關于佛羅倫薩的敘述正確的是()A佛羅倫薩的意思是“鮮花之城”，它位于意大利北部B佛羅倫薩是文藝復興的搖籃C12世紀，佛羅倫薩出現(xiàn)了歐洲最早的資本主義萌芽D15世紀，佛羅倫薩成為意大利的政治之都解析佛羅倫薩位于意大利中部，故A項錯誤；14世紀30年代，佛羅倫薩出現(xiàn)了歐洲最早的資本主義萌芽，故C項錯誤；佛羅倫薩只是意大利的文化之都，羅馬才是政治之都，故D錯誤。故選B。答案B3意大利文藝復興建筑誕生的標志是()A佛羅倫薩大教堂 B皮提宮C烏菲齊宮 D帕拉蒂納美術館解析佛羅倫薩大教堂建成于1471年，標志著意大利文藝復興建筑的誕生。其他都晚于佛羅倫薩大教堂。答案A4“它有許多展室，存放了許多重要的文藝復興繪畫大師的作品，如拉斐爾的椅子中的圣母戴面紗的女人，提香的英國人畫像等?！辈牧现械摹八敝傅氖?)A佛羅倫薩大教堂 B圣母瑪利亞大教堂C烏菲齊博物館 D帕拉蒂納美術館解析拉斐爾的椅子中的圣母戴面紗的女人，提香的英國人畫像等收藏在帕拉蒂納美術館內。答案D二、非選擇題5閱讀材料，回答問題。(1)指出圖中的佛羅倫薩大教堂的別稱。(2)請分別簡要指出兩幅圖中建筑的歷史地位。(3)請根據(jù)圖片分別說明古羅馬帝國和文藝復興時期的羅馬建筑如何發(fā)展了古希臘的特色。解析第(1)(2)問結合所學知識很容易作答。第(3)問主要把握羅馬大斗獸場把拱門和柱式建筑結合的特點，而佛羅倫薩大教堂則是把羅馬圓頂與古希臘的尖頂風格巧妙結合。答案(1)別稱：圣母瑪利亞大教堂。(2)羅馬大斗獸場是迄今遺留下來的羅馬古建筑中最卓越的代表，也是羅馬永恒的象征。十五世紀佛羅倫薩大教堂的建成標志著意大利文藝復興建筑的誕生。(3)羅馬大斗獸場把拱門和柱式建筑結合，柱式粗壯牢實，富有陽剛之美，羅馬人把它用在最需要顯示強勁承重之處。佛羅倫薩大教堂把羅馬圓頂與古希臘的尖頂風格巧妙結合，以大橢圓形解決了八邊形無柱圓屋頂?shù)闹螁栴}。6閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二中世紀的畫作文藝復興時期的畫作(1)文藝復興時期的圣母像與中世紀時期的圣母像有何不同？藝術家們這樣設計的用意是什么？(2)談談你從文藝復興時期的文化名人身上可以學到哪些東西。解析第(1)問，考查學生對圖片資料的解讀賞析及對其精神內涵的理解能力，主要結合文藝復興的思想內涵回答。第(2)問，是開放性的題目，結合個人理解作答即可。答案(1)不同：中世紀的圣母像，人物形象是超現(xiàn)實人世的，坐姿僵硬，神態(tài)嚴肅，形象呆板。圣嬰的眼睛位于面部的三分之二處，不符合嬰兒的特征；文藝復興時期的圣母像，圣母非常秀美，圣嬰表情可愛。用意：前者是為了突出圣母和圣嬰是“神”，與“人”不同，表現(xiàn)出遠離塵世的圣者氣息；后者則強調圣母和圣嬰與人無異，將神人性化，充分體現(xiàn)了人文主義的色彩。(2)本題可有多種答案，如勤奮好學，刻苦鉆研的精神；勇于探索和堅持真理的精神；為科學獻身的精神；不畏強權，敢于斗爭的精神等。